【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

　　我有一個哥哥名叫任鈞天，別看他長得瘦不拉幾的，可能吃了，人送外號“任大嘴”。

　　有一次吃早飯時，外婆端上來蘿卜絲包子，哥哥抓起包子就往嘴里塞。包子大啊，他就拼命把嘴巴張大，再張大，總算把包子整個塞到嘴里去了。我說：“哥哥，你的嘴巴是不是就是這樣撐大的？”他含糊不清地“嗯嗯”了兩聲，直著脖子抬起頭，努力地嚼包子。包子太大了，在嘴里都轉(zhuǎn)不過來，怎么嚼呀？沒辦法，他只好把包子掏出來，大嘴巴才嚼了幾下，一個大包子就不見了。

　　又有一次，哥哥和我玩得正在興頭上。突然，他驚喜地叫道：“奶奶在炸雞翅！不玩了不玩了！”他像風(fēng)一樣地向樓下沖去。果然，外婆正在炸雞翅呢。一看到雞翅，哥哥就直舔嘴唇，擼起了袖子，一副準(zhǔn)備大吃一頓的架勢。

　　剛炸好的雞翅多燙啊，可哥哥才不管呢，他的雙手像閃電一般抓起了兩個大雞翅，朝著雞翅就是一通猛咬。他這邊咬一口，那邊咬一口，嘴巴被燙得咝咝響地直吸氣。眨眼間，兩個肥大的雞翅就變成了幾根骨頭。那天，他一連吃了十個雞翅，還很遺憾地對我說：“唉，今天破不了紀(jì)錄了。上一次，我吃了12個呢！”

　　還有一次，我們出去吃早飯，哥哥和爸爸都點(diǎn)了一個超級大煎餅。哥哥一會兒就把煎餅吃完了。我爸呢，吃了半個就說吃不下了。哥哥哈哈大笑，說：“我還沒夠呢！再來一碗餛飩。”他把餛飩吃完后，又嚷著要喝奶茶。咕嘟咕嘟，奶茶下肚后，他意猶未盡地拍拍肚皮說：“還是再來碗餛飩吧，餛飩真好吃！”看得我和老爸目瞪口呆。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

　　好朋友：

　　你好！我想，你可能還不認(rèn)識我吧。我的小名叫揚(yáng)，在廣州市白云區(qū)的黃邊小學(xué)上五年級。

　　我的個子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜歡看書，家里人都叫我“小書蟲”。班上的同學(xué)稱我為“百事通”。我爸爸在機(jī)關(guān)單位上班，我媽媽是副校長。

　　我們班是一個非常優(yōu)秀的班級。這個學(xué)期，我們班又來了一位同學(xué)，他叫范文宇，非常調(diào)皮。上課的時候，他會大聲地講笑話，弄得整個班級都不安寧，連班主任也拿他沒辦法。他還會帶些小玩意兒回學(xué)校，上課的時候硬是在老師眼皮兒底下把那些粘粘的小玩意兒扔到天花板上，掉也掉不下來。勞動委員們只好在下課后拿掃帚去把范文宇扔上去的玩具搞下來。

　　打掃風(fēng)波剛剛過去，教室里平靜了下來。我從我們班的一位同學(xué)手里花高價收購了許多張兩元的紙幣。那些紙幣是1990年制造的。想想這些紙幣，歷經(jīng)了21年的滄桑歷程，終于來到我手里了！哈哈，不知道你對收藏紙幣有沒有興趣呢？

　　我們班最近開展一個“手拉手”活動。我的計(jì)劃是：希望我們之間能多交流，有條件的話可以在假期里一起去旅游，交流學(xué)習(xí)心得。如果你覺得我的想法可行的話，盡量回信給我。告訴告訴你的情況吧！歡迎你到我們學(xué)校來玩，我一定等著你！

　　祝你：

　　身體健康

　　學(xué)業(yè)有成

　　你的好朋友：XXX

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

　　《三毛百趣記》寫的是中國解放后，三毛過上幸福生活的內(nèi)容。當(dāng)然也有解放前，三毛無家可歸，衣服和食物都沒有的辛酸生活。他的朋友小拉里也是這樣的。

　　我讀完后，躺在床上睡著了。夢里，我夢見三毛和小拉里來到了二十一世紀(jì)，他們也受到了許多人的關(guān)愛。他們來到街上，發(fā)現(xiàn)這里變了許多，比如街上擺著的流動鋪?zhàn)記]了，取而代之的是一家家干凈漂亮的小店面。小拉里對三毛說：三毛，你看那里有一家小吃店，我們?nèi)ヒc(diǎn)吃的吧！好吧!三毛說。三毛和小拉里跑過去，發(fā)現(xiàn)食物里裝在柜子里，剛準(zhǔn)備問服務(wù)生要的時候，服務(wù)生微笑地向他們走過來。對著他們說：三毛，你好哇！是不是餓了？三毛愣了一下，摸摸頭回答：你認(rèn)識我嗎？我怎么不認(rèn)識你啊！服務(wù)生笑笑地拉著三毛的手說，你不認(rèn)識我，但是我們這里的人都認(rèn)識你，知道你以前吃過很多的苦，現(xiàn)在好了，新社會了，你就不會再吃苦了。我?guī)銈內(nèi)ベI好吃的吧。說完就領(lǐng)著三毛和小拉里一起到街上買了好多吃的，玩了好多的地方，還給他們買了好多新衣服。晚上了，還帶他們到賓館里美美地睡了一覺。第二天，天亮了，三毛還躺著回味著昨天發(fā)生的一切，樂滋滋的。

　　起床啦！起床啦！我被驚醒了，原來是媽媽在叫我起床。我揉揉了眼睛，這才明白是一場夢啊！心里想：好有趣的夢啊，三毛要是真的生活到現(xiàn)在，那跟我們過的一樣幸福，安逸。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

　　上周，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。

　　在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立。在中國，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

　　在中國如有類似的事情發(fā)生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。

　　雖然在中國少有幾個能獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了，就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長就不同意。在“傻根”的眼里天下無賊、無強(qiáng)盜；但在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，為了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀小長大。

　　親愛的家長們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶著我，我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。