描寫我作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫我作文1

　　有這么一個小女孩，長得很可愛，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。

　　她長得濃眉大眼，長長的辮子一甩一甩的，一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個美麗又可愛的女孩。

　　咦，對了，這個小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見到熟悉的人，都有禮貌的問好，她的爸爸媽媽直說自己有福氣。

　　不過，這個小女孩最大的特點還是逞能，她干過這類的“事兒”還多的很哩！

　　記得有一回，這個小女孩帶著她的好朋友小雨去一個地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發(fā)現(xiàn)那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著腳。突然，她大叫了一聲，雙手B繞了幾個360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上。“唉喲＿”叫疼有什么用呢？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結(jié)果。

　　這個女孩是？她就是本姑娘我啦！

描寫我作文2

　　我最熟悉的人是媽媽，媽媽今年34歲了，她在醫(yī)院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，鼻子高高的，我覺得我的媽媽很漂亮。

　　媽媽是一個愛干凈的人，也是一個很愛美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六，我在家里寫作業(yè)，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽媽媽說：“收拾好了再出去”，但我還是說“反正待會還要寫，收拾什么呀，等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說：“不行。”手下飛快的收拾起來。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。

　　我最喜歡媽媽，我和媽媽之間還有好多小故事，我覺得媽媽就是我最熟悉的人。

描寫我作文3

　　童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中慢慢長大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。

　　我長大了，多了些什么，卻也少了些什么。多了些好勝的心事，少了那份稚氣。在逆境中，我學會了堅強。其實，我不想長大，因為長大了沒有少時的無憂無慮，而有了繁重的心事，但是時光不能倒流，因此，我學會了面對。

　　那一次，媽媽病了，我放學回家，學著媽媽的樣子，端了一杯水到媽媽床前，并提醒著媽媽按時吃藥，晚上做完作業(yè)，我還幫媽媽做家務，看著我忙碌的身影，爸爸媽媽欣慰的說道：“女兒長大了！”

　　還有一次，同學把我的衣服弄臟了，要在以前，我肯定會大罵出口，但現(xiàn)在，我只是一笑帶過，并安慰她說：“沒關(guān)系，不用放在心上，我回家洗洗就行！”老師看到這一幕，也不禁感嘆道：“楷雯長大了！”我聽了，心里甜甜的。

　　長大了的我，懂得關(guān)心別人；長大了的我，懂得知足常樂；長大了的我，懂得孝順父母；長大了的我，懂得獨立自主；長大了的我……

描寫我作文4

　　今天天氣格外好，晴空萬里，陽光燦爛。我起得特別早，因為今天可不同尋常，我終于可以獨自騎自行車去上學啦！我匆匆吃完早餐，來到小區(qū)車庫，推出了我的新車，興高采烈的上路了。

　　一路上，我似乎感到有許多行人向我打招呼，他們可能是在鼓勵我、夸我吧！我看見有許多小朋友向我投來羨慕的眼光。我很自豪、也很驕傲，因為我長大了。幾年來，爸爸不辭辛勞每天接送，他也常說，等我長大了就讓我自己騎車去學校，這一天終于來到了。我感到，今天路上的行人和車似乎比平時多，所以我格外小心翼翼的，騎得也比較慢，但一切都很順利。到了學校我把車停到大哥哥大姐姐們的車一起的時候，我確實感到自己長大了，別提有多興奮了。

　　“小懶蟲！快醒醒！快起床！快七點了！”我一骨碌坐了起來，刺眼的陽光照的我睜不開眼睛，只聽爸爸在說：“抓緊時間，早餐在廚房里，我先去為摩托車加汽油馬上回來。”

　　“哎——”我到底什么時候才算是長大呢？！

描寫我作文5

　　我很喜歡小動物。以前養(yǎng)過好多小動物，金魚、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶……我也玩過小動物。有一次，爸爸給我買了一只兔子，晚上，我把小兔子放在床上，讓它蹦蹦跳跳。爸爸來的時候，我就把它藏在被子里，坐在它身上，以免它亂動，差點壓死。我也玩過金魚。媽媽給我買了一只金魚，午睡時，我拿著金魚瓶子到廚房，把筷子放到里面攪拌，過不了多久，金魚就被我玩死了。

　　我還在奶奶家買過一只大野兔，我叫她乖乖。這是我頭一次見到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很長，簡直漂亮極了！她那短短的尾巴，似乎像個絨球；小雞也少不了，它們都是爺爺養(yǎng)的，長著毛茸茸的身體，很可愛；我的鴿子是很“難”買到的，可是，在我的再三懇求下，它們不勝其煩，就答應了；鸚鵡是在日本買的，雖然不會說話，但那兩只水汪汪的眼睛，使我一下子就喜歡上它們；蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的，摸上去比海綿還要軟，還有黏黏的小腳、小小的頭，身體旁長著小黑點；我也喜歡養(yǎng)小貓，可爸爸不同意。

　　我的朋友就是小動物。我終生地愛它們！

描寫我作文6

　　人生有太多相遇與遺忘，時光沖淡記憶，帶走感傷，也搶去歡樂，落的滿地憂傷。但縱使時光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。

　　在一個風和日麗的星期天下午，我與幾個好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒，沐浴著陽光。他們已挽起了褲腿，拿起了魚叉準備捕魚。他們催促著我，我才懶洋洋的爬起來，捕魚開始了。我們每人手中捏一柄魚叉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中，生怕錯過任何一條魚。終于一條巴掌大的小魚游進了我的視線。我小心翼翼地舉起魚叉用力刺去，卻撲了個空，我大叫一聲：“快抓住那條魚，一場人魚戰(zhàn)開始了。我們瘋了似的撲過去，那魚卻機靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身，一刺。眼看就要成功了，不知誰大喊一聲，魚跑了，我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說他，他捧起一大把蝦米說：”看這么多蝦，你別生氣啊。“我見沒白忙活就算了。這時我又看到一條魚，伸手一抓，終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚。我們看著自己的成果，開心的笑了。在岸上，我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼，捕魚結(jié)束了。

　　回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲，真令人難忘。