衛生大掃除作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的衛生大掃除作文，希望能夠幫助到大家。
衛生大掃除作文1
今天是周一，學校例行舉行大掃除。
中午，老師分配好任務，我們就熱火朝天地干起來。只見有的同學仔細地擦著窗戶，把窗戶擦得干干凈凈；有的同學在認真地掃地，掃得滿頭大汗；還有的同學奮力地拖著地，把地拖得都映出了人影。
我負責打掃包干區，當我正準備去拿拖把的時候，其他同學一窩蜂地跑到衛生角，把掃把一搶而空，正當我發愁沒有掃把的時候，胡靜婷給我出了個主意，讓我去美術室借一把，我立馬跑去美術室，可是來晚一步，被人捷足先登了，我的心情頓時跌入谷底。沒辦法只能先去花園撿垃圾了。來到花園里一看，我嚇傻了，垃圾扔得到處都是，這里一個牛奶袋，那里一張費紙，我繞著花園一邊走一邊撿，手里都拿不下了……等我撿完垃圾，我卻發現其他打掃包干區的竟在那玩耍聊天，我氣急了，跑過去責怪道：“你們在干什么？大家都在干活，你們居然在偷懶！”被我這么一說，他們都低下了頭，再也不敢怠慢了。不一會，就把包干區打掃得一塵不染。
大掃除結束了，同學們都累得滿頭大汗，汗流浹背，但是看著我們整潔的教室和干凈的包干區，我們臉上都露出了滿意的笑容。
衛生大掃除作文2
再過五天就是新年了，我們全家決定舉行一次大掃除。我積極報名參加，想當一次“家庭衛生小助手”，為新年有個整潔的家，也出上自己的一份力。
說干就干，我抄起掃把就要去掃地，這時媽媽說：“芊瀛啊，做事情都要講究條理，大掃除也一樣，要從上往下。今天你的房間就包給你了，來，給你一塊小抹布，給你第一個任務，首先來擦拭桌椅家具吧?！迸?，原來掃除也有那么多學問，我接過抹布，跑到水池前，稍稍沾濕了下，就連忙開始我的第一任務了。我拿著抹布仔細地擦著我的書桌和書櫥，等布臟了，就跑到水池邊搓洗再擰干，這樣反復幾次，房間的家具都被我擦得一塵不染。媽媽過來看了后，滿意地說：“嗯，不錯，接下來給你第二個任務吧，吸塵器幫你拿過來了，開始吸地吧?！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_吸塵器的開關，立即干了起來，一開始我還是精神抖擻的，不一會就有點氣喘吁吁了，我心里默默地想：我要堅持，我一定能完成任務的。我一邊給自己打氣，一邊繼續干了起來。哇，我吸得好干凈啊，我跑到媽媽面前想邀功，媽媽笑瞇瞇地說：“很棒，但是還有最后一個任務噢，我們幫你把拖把準備好了，去拖地吧。”由于先前我已經把地板吸得非常干凈，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。
任務全部完成了，家里變得亮堂堂的，我環顧四周，非常有成就感，在這次家庭大掃除中，我還懂得了許多生活小常識，今后我會繼續幫助家人，扮好家庭小助手的角色。
衛生大掃除作文3
“同學們，今天下午請大家帶好小水桶和毛巾。我們要準備大掃除了！”今天早上，老師在廣播里發出了通知。同學們聽了歡呼雀躍，開心得一蹦三尺高。
下午放學，同學們帶著勞動工具跑來了。金老師走進教室，開始分配任務：一組負責掃地，二組負責拖地，三組朱昊，你負責擦窗戶；繆維笑，你負責拖地。現在，開始大掃除！”老師的話音剛落，同學們就拿起工具熱火朝天地干了起來。
只見朱昊飛速地沖向水池，他把毛巾放在水中打濕，然后擰干毛巾，站在椅子上，擦起窗戶。瘦小的朱昊看起來很矮，但他的力氣可不小。他把毛巾按在窗戶上，上下左右移動，還唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，耶！耶！耶！”
瞧啊，繆維笑也毫不示弱，她把拖把放在水池里刷了刷，然后再把拖把擰干，繆維笑彎著腰，雙腿一前一后，把拖把按在地面上，用力地拖了起來。不一會兒，地面就被她拖得干干凈凈了。
看著自己的成果——打掃得窗明幾凈的教室，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。我們打掃一個小小的教室都感覺到渾身乏累，外面的清潔工人打掃一定更辛苦。以后我們可一定要愛護環境??！
衛生大掃除作文4
今年，我們家打掃的特別快，已經打掃完了。不過，大家可不要小看這件事，它也是有技巧的，要不然做起來非常費勁。我現在就來和大家分享一下我們家是怎么打掃的吧。
NO1:要分工明確。在我們家是媽 媽做擦地、擦窗臺等擦抹工作。爸爸做擦油煙機、擦窗戶等比較大的事情。我剛開始幫媽媽，然后在爸爸擦窗戶的時候又做拿報紙、洗抹布等小事。
NO2: 要早點做大掃除。我們家很早就開始打掃了，每天打掃一點，非常輕松，一點也不累。如果都在一天打掃的話，會非常的勞累。
NO3:打掃的時候要認真、 仔細。我打掃的就非常認真、仔細，因為打掃的時候如果不認真，就不會打掃好，打掃完以后還有很多的臟東西。 NO4: 打掃的時候要多幫家長干活。幫家長時不一定干一些大事，可以做一些力所能及的小事。自己又不累，還能讓家長輕松，何樂而不為呢？ NO5:打掃完后要再檢查一次， 防止有遺漏的垃圾。我在后來的.檢查中就發現了許多的垃圾。
我們家就是這樣打掃的，這樣會打掃的非常干凈。
衛生大掃除作文5
今天是星期一，雖然沒有開班會，但是從班主任左老師走進教室那嚴厲的眼神和斥責的聲音，可以看出我們班級的衛生有多差，這都是同學們愛扔紙屑的壞習慣造成的。
我的同桌吳江滬是這學期的衛生監督員之一，負責今天的班級衛生管理，也是我的“徒弟”，因為我是上一學期的衛生監督員，傳授給他不少當衛生監督員的經驗。但是今天的班級衛生好像很差，吳江滬同學似乎沒有很好地履行衛生監督員的職責，少數同學們也沒有遵守班級衛生公約。比如說，某些同學桌子周邊有紙屑，吳江滬要求他把紙屑撿起來，但是這位同學就像沒聽見似的，還理直氣壯地說：“又不是我丟的垃圾，我為什么要撿？”直到左老師走到他的身邊斥責了他，他才不情愿地彎腰撿了起來，完全沒有集體榮譽感。
同學們都知道左老師最討厭教室衛生差。所以我希望大家一起開展班級“清紙行動”，從我做起，把亂扔垃圾的陋習改掉，同學之間互相監督，互相提醒，達成“班級是我家，衛生靠大家”的共識，營造良好的衛生環境，共度美好的六年級時光。
衛生大掃除作文6
早晨，我來到教室整齊了書包，就開始認真地讀起書來。雖然有很多同學沒在，但我們讀書的聲音還是那么洪亮，響徹云霄。 盛老師，來了我們又提高嗓音讀書。盛老師聽說今天學校領導要來檢查衛生，馬上叫了：我和洪雨欣，陳倩怡，還有徐紫瑩等等。 廣播突然發出了聲音：請我們有的在擦窗戶，有的在掃地，有的在擦桌子，還有的在擦瓷磚…各班要把垃圾桶洗干凈。廣播話音剛落，我就拿著抹布陪王婷一同去下洗了。
我把抹布上的的灰塵都洗掉了，用清水洗出來的抹布是那樣明亮，用清水洗出來的抹布是那樣潔白，猶如一朵雪白的棉花。 用抹布在垃圾桶蓋上擦了一遍又一遍，把垃圾筒蓋擦得干干凈凈的。王婷用手擦得垃圾筒一干二凈，里面一點垃圾都沒有。我們洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，讓盛老師過目干不干凈。 我們這一些同學一個個都干得滿頭是汗。
我們那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細汗，猶如一朵沾滿露珠的月季花。 我們把教室擦得潔白無暇，一干二凈，每個死角都不放過，終于領導來檢查順利通過了。真是一份耕耘，一份收獲。 雖然我們的臉臟兮兮的，像一只只小花貓，但是教室變得整齊，潔白，我們很高興。能不靠盛老師的幫忙，獨立打掃教室的衛生。
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