我和書的故事300字_五年級作文_小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我和書的故事300字_五年級作文_小學作文,歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事300字_五年級作文_小學作文1
你們知道我最好的朋友是誰嗎?它就是-書,想知道我和書的故事嗎?那就聽我講一講吧!
從上幼兒園開始我就可以讀帶拼音的書了,因為幼兒園我就學拼音了,有時幼兒園也發帶拼音的書,老師讓我們拿回家讀,我高興壞了。過了十幾天,有兩本書我已經背得滾瓜爛熟了。
有一次,我生日,媽媽送給我一本書,我高興壞了吃完飯就看,不知又過了多久,我入了迷。媽媽過來了見我看的這么認真說:“都幾點了,你還不睡覺,說完見我沒反應就推了推我這一推把我從書的世界里給拉出來了,我笑著對媽媽說:“太入迷了。”
還有一次,我寫完了作業正在看書,突然,我肚子痛,但我又不想浪費時間怎么辦呢?我的肚子又痛了起來。我想起來了,我拿著書到廁所看去,過了一會兒,媽媽過來了。發現了我在廁所讀書。
書是人類的階梯,這是高爾基說的一句話,我覺得有道理,書是人類的老師。
我和書的故事300字_五年級作文_小學作文2
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。在我讀書的過程中,發生了許多有趣的事。
一個陽光明媚的早晨,我來到了書店。到了那兒一看,真是人山人海,過道里,臺階上,到處都是埋頭看書的人們。我費了九牛二虎之力才擠里邊來。那兒的書可真多呀,看得我眼花繚亂,最后選了本《我要做好孩子》。
開始看書時覺得很無趣,但的我好奇心像根弦,任意被它撥動。我像一個偵探一樣,一個字也不放過。讀到感動人心的地方,我就淚落如珠;讀到有趣的地方,我就捧腹大笑。我讀得津津有味,日子久了,我迷上了看書。我就像泡泡糖一樣,一直黏在我的書上。就連吃飯、睡覺、上廁所,手里也拿著書。一次,媽媽要我給弟弟喂飯,我像以前一樣抓起勺子就往弟弟嘴里塞。一勺,兩勺,一頁,兩頁,喂著,喂著,弟弟大哭起來,原來因為我的眼睛一直盯著書,結果把飯喂到了弟弟的鼻子上。
因為書,我鬧了不少的笑話,也因為書,我成了一個有知識的好孩子。
我和書的故事300字_五年級作文_小學作文3
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,它像一級級臺階,讓我慢慢地走上山。它也是我的伙伴,沒有它我會很孤獨的。
一天,我在托管睡覺,偷偷在衣服里面夾了一本《西游記》,午休的時候,我就借著縫隙里的光在被子里偷偷地看。美好的時光總是過得太快,一會兒,就馬上要起床了,可是正好看“大戰牛魔王”的故事,實在太精彩,不忍心放下。我只好把書又偷偷地放在衣服里帶去學校,已經要上學了,我靈機一動,我可以放學寫完作業再看。
放學后,我早早的把作業在學校寫完了,再三步并作兩步地跑到學校閱讀室,一看有一個小朋友已經在津津有味地看書。我問他:我可以和你一起看嗎?她很爽快地答應道:“好。”就這樣,我又交了一個新朋友,又看了書,真是一舉兩得的好事。
我以后再也沒有偷著看書了,我要光明正大的看!
我愛書!愛他優美的詞句,愛它寶貴的知識,愛他感人的故事,更是愛他的刺激與冒險,我愿永遠翱翔在書籍的天地,我熱愛讀書!
我和書的故事300字_五年級作文_小學作文4
書,陪著我走過了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發生了許多關于書的事。
有一次,我在書店里發現了一本有趣的書。但是,書非常貴,于是我產生了一個念頭:在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看,但是如果被老板注意了就完了!幾天后,我發現我每次到書店里,店長就會盯著我。我心里想:哎呀,好像被發現了!于是,我決定就待在書店里,一口氣把它讀完。讀完了那本書,一抬頭,呀!已經讀了2個小時多了!于是,我站起來,雖然腳有點麻木,不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家,也發生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發現了一本很有趣的書。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快,但那本書很厚。一個小時過去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽不見媽媽只好上樓叫我,那時,我還在聚精會神地看書呢!結果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過神來。
書給了我們知識,也給了我們樂趣,我很喜歡書,所以,我會讓書繼續陪著我走下去!
我和書的故事300字_五年級作文_小學作文5
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養品。”所以我知道我的人生中得吃不少營養品了
記得去年媽媽給我買了幾本書,有《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》,《童年》,我每天都沉寂在書本當中,每當我看書之前,都要把手洗洗,生怕把書弄臟。我小心翼翼地把書拿起來,認認真真的看,看完一本書后,我會得到很多啟示,比如:丑小鴨給我的啟示是:人不光要外表美,心靈也要美,心靈美才是最重要的。
在學校里我們有閱讀課,老師去圖書館給我們借了80多本書,老師讓組長去領書的時候,我特別開心,因為我又可以看書了,老師借的書都是沈石溪寫作的,我拿了一本《再被狐貍騙一次》開始看書了,我看著看著就入迷了,快下課的時候老師讓坐直,我都沒有聽見,結果被組長扣分了。
書是我們的良師益友,書是人類進步的階梯,讀書可以提高我們的寫作水平,讀書可以讓我們開闊視野,書是我們日常生活中不可缺少的“營養品”,所以我們要多讀書,更要愛護書,不能讓它受到一點傷害。
我和書的故事300字_五年級作文_小學作文6
在高爾基眼里,書就像一臺臺階梯,讓人們走上進步的道路。在劉向的眼里,書就像一種藥物,可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里,書就像一把智慧的鑰匙,為人們打開知識的寶庫。而在我眼里,書就像一條小船,載著我在知識的海洋里不斷遨游。
一天晚上,我把作業寫完了,就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來,看著看著,我好像就成了故事中的列那狐,時而因為吃了一塊肉而高興,時而因為偷吃雞而被農民打,我如饑似渴的看了一頁又一頁,媽媽這時對我說:”快點去洗腳呀,我才反應過來,現在已經晚上九點了,我還是不愿意放下手中的書《列那孤的故事》,我就決定邊洗腳邊看書,很快又沉迷于書的世界,完全忘記了別的事物的存在。半個多小時過去了,可我的腳依然泡在水里,媽媽急著要洗腳,而我卻絲毫沒有要走的意思,媽媽急得沒辦法了,就把我的書收了起來,我這才開始上床睡覺。
書帶給了我許多快樂,書教會了我許多知識,我遨游在書的世界無法自拔,我喜歡看書。
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