關于學生描寫小學的作文400字集錦五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
“五，四，三，二，一，新年快樂！”在大家震耳欲隆的倒數聲中，我們送走了20xx年，迎接了20xx年。不免俗的，我們會許下自己對新的一年的期許。在新的一年當中，我也有一個愿望。到底是什么？其實，我的愿望很簡單，就是----早睡早起。
這個愿望對有些人來說，可能輕而易舉，但是對于天生就是一只貪睡蟲的我，簡直就像要把地球舉起來一樣困難，媽媽試過了各式各樣千奇百怪的方法，想把我從睡夢中叫醒，卻總是敗給我這只貪睡蟲。上學的日子，我總是在鐘響的前一分鐘抵達教室；不用上學的日子，我更有賴床的借口。因此媽媽每天就像河東獅吼般與我對戰，日復一日的精神折磨令我非常痛苦，卻又無可奈何。看來解決這個問題的唯一辦法，就是改掉這個貪睡的毛病。
想一想，早上我會起不來，喜歡賴床的原因，大都是因為晚睡的緣故，尤其想要獲得良好的學習效果，充足的睡眠是很重要的。所以在新的一年，我下定決心要努力做到早睡早起的習慣。
但是想要達成早睡早起的目標，該怎么做呢？我覺得安排時間是很重要的。所以我打算先規劃好睡覺、起床的時間，并確實做到，相信假以時日就能達成我的目標。之前的我，因為太晚睡了，早上就爬不起來，經常匆匆忙忙趕去上學，上課時又沒精神，一直打瞌睡，很多上課的內容都沒學到，要考試時，只好臨時抱佛腳，這樣不但沒有好處，壞處卻比好處還要多，所以我希望這個惡夢可以趕快結束。
俗話說：“一日之計在于晨”，“早起的鳥兒有蟲吃”，只要我抱持著堅定的毅力，養成早睡早起的習慣，一定會打敗貪睡蟲的！“砰！砰！”如雷的煙火聲，催促著我要準備上床了。期待新的一年，有一個新的開始。加油！
學生描寫小學的作文400字 篇2
孔孟認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。同時，孔子提倡和贊揚“敏而好學，不恥下問”的學習精神，體現了孔子嚴謹的治學態度。
關于學習的方法。孔孟在和弟子的交談中多處提及學習方法問題，最著名的莫過于“學而時習之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”。與此同時，孔子還特別強調學思結合，勇于實踐。他說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只讀書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢。
關于學習的內容。孔孟主張學習要博，要廣，不能偏頗單一。他提出要用四種東西作為自己的學習綱要，這就是“文，行，忠，信”，即文化知識，品德修養，忠誠篤厚，堅守信約。這四項內容對于自己和別人都具有重要意義。
課文的幾則語錄，體現《論語》的文學特點。首先，它們全是用當時的規范口語寫成的，明白如話。其次，語言自然流暢，簡約樸實，不事雕琢，不求辭采，卻能表達出深刻的道理。再次，它們有一種從容不迫、多方啟發的風格，體現出所謂“文如其人”的文章規律，使讀者如同親眼目睹“循循善誘”的師長。最后，《論語》偶爾也有生動的比喻，使讀者耳目一新。
《孟子》也屬語錄體。《孟子》善于論辯，《孟子》的比喻，有故事，有情節。課文中“弈秋誨人”的故事，就是一例。這種故事往往成了寓言。這樣的寓言是為了說理，為了辯論。《孟子》的寓言，多有民間故事色彩。《孟子》里許多寓言至今仍然家喻戶曉，如“五十步笑百步”、“揠苗助長”等。
學生描寫小學的作文400字 篇3
我愛喜鵲，它不僅是個報喜之鳥，還有它那美麗矯健的身姿，多引人注目啊！
喜鵲的羽毛烏黑光亮，富有光澤，在陽光下顯得格外鮮明，像一個小女孩清洗過的發絲，閃閃發光。它的嘴巴尖尖的，鋒利無比，宛如一把匕首。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神，時不時就骨碌一轉，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察覺敵人的動靜，又像在和一些小動物，真是機靈調皮，活潑可愛呀。喜鵲的尾巴跟別的鳥兒大不相同，低垂著，像一把破碎的小扇子，層層疊疊的，真是漂亮啊！喜鵲常常拖著個圓得像個小足球的肚子，真像個大肚男。它長著一對又細又短的腿，仿佛一個穿著高跟鞋的少女，亭亭玉立地站在巖石上向遠處眺望，好可愛的一只喜鵲呀。
我最愛看喜鵲飛行了。它先是站在一塊不起眼的石頭上，然后縱身一躍，揚起那黑白相間的美麗翅膀，直沖而上，連綿起伏的飛著，一會兒在天空劃出一道弧線，一會兒在天空中轉圈，活像一架輕型飛機，怎能不令人賞心悅目呢，我真想馬上變成一只翩翩飛翔的鳥兒，可以自由的在天空中翱翔，不受外界的'干擾，我真羨慕它。但是鳥兒也會搞一些破壞活動，沒準就鬼鬼祟祟地溜進你的屋子，在床上撒泡尿，拉堆屎，也有點麻煩的。我喜歡喜鵲的叫聲，那么清脆婉轉：“唧——唧”，真動聽，可以說，它是個獨一無二的“歌唱家”……
喜鵲是我的開心果，有時，我很想去逗逗它，摸摸它，我愛喜鵲。
學生描寫小學的作文400字 篇4
煩惱，是一個壓在心上的大石頭，總是讓我喘不過氣。我的煩惱是缺乏自信心，但是現在的我已經學會和自信心好好相處。今天，我要說的就是自己和煩惱的戰爭故事。
在還沒升上五年級之前，煩惱是我生活中最大的敵人，從前她讓我受到的折磨，至今仍然歷歷在目。在和煩惱的戰爭中，家人猶如黑暗的燈塔，照亮著我，為我指引方向。然而，每一個展現自我的機會，我曾想緊緊抓住，心中卻有一個聲音說：“不可能，我做不到！”最后，我心中僅有的一絲希望終于熄滅，我還是把抓住的機會放走了，這一次，我徹底的輸了，淚水從我的雙頰緩緩滑下來。哭著、哭著，我逐漸進入夢鄉，夢中，我看見了未來的自己：兩眼無神、彎腰駝背，我正準備大喊：“不！”的時候，突然驚醒了。從那天起，我決定不能讓噩夢實現，我要改變我自己！
之后，煩惱依舊在我生活中，逼得我不得安寧，我好幾次想放棄，心想干脆就像煩惱投降，但有時想起那恐怖的夢，便又燃起了斗志。從此以后，煩惱就不曾再我生活中出現，我打贏了這場仗！而對于那個夢的記憶，似乎也越來越遠了，我彷彿看見了一個全新的自己。現在的我，不再輕易放棄已點燃的希望；現在的我，能 快樂的度過每一天，現在的我，已走出煩惱！
自信心，已成為我最好的朋友，她曾經是我最大的敵人，現在，我卻因為她，而能有出色的表現。以后，我也要帶著她，面對未來所有的挑戰！
學生描寫小學的作文400字 篇5
我的哥哥叫劉哲宇，他是我姑姑的兒子，今年十歲了，我很愛我的哥哥。他長得非常帥氣，非常結實，因為他最愛吃肉食，大家都說他應該減肥了。
哥哥非常關心我。比如說：一次，我和哥哥一起去朋友家里玩，我們一人騎一輛自行車，哥哥在前面不停叮囑我：“軒軒，有車來了，要靠邊騎，車子太多，我們停下來，等車過去了我們再騎車走。”到了朋友家，我們開始做游戲，我一不小心摔倒了，膝蓋磨破皮流血了，哥哥趕緊過來扶我坐到椅子上，而且拿來醫藥箱，小心翼翼地幫我清洗傷口上藥。哥哥怕我疼，邊搽藥邊一口一口地吹我的傷口，而且哥哥還囑咐我下次玩游戲的時候一定要注意安全。我覺得哥哥說的非常有道理，安全第一。
哥哥特別疼愛我，不管自己多喜歡的東西都會和我分享。哥哥是個大胖子，吃是他的最大愛好，平時家里有很多好吃的。有一次姑姑從云南帶了好吃的牦牛肉，因為很好吃，姑姑拿出來給鄰居分享，哥哥第一時間說：“媽媽，我可以少吃點，但必須留給弟弟一點，因為弟弟愛吃牛肉。”我知道后，很受感動，懂得了好的東西一定要和大家分享。
這就是我的哥哥，關心又疼愛我的哥哥，有哥哥是一件很幸福的事。
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