【熱門】小學敘事作文400字錦集十篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學敘事作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學敘事作文400字 篇1

　　暑假的生活像一曲曲動聽的歌謠，每個音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動聽的旋律浮上我的心頭。

　　第一天，我習慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光，我就會感到非常快樂。今天，我一起床就迫不及待地打開窗戶，坐在陽臺上，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風吹來的舒適，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開心極啦！可每天上學就不行。

　　那像火球一般的太陽，真耀眼！剛開始的幾天，我很自由，無拘無束。沒有每天要交的作業；沒有每天來回抱作業；也沒有每天天還沒亮就起來的煩惱。現在的生活真幸福！

　　我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此。可過了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開學，盼望馬上見到同學，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現在還是覺得學校好。要是早知道，我的暑假過的這樣平淡無味，平淡的像一杯白開水，一看就看出來，那只是一杯白開水，沒有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會閑的沒事干。

　　我很快的寫完了作業，可剩下的十幾天該怎么過呢？

　　我盼星星，盼月亮，盼著開學，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個大集體。可我每天又要天還沒有量就要去上學·····我真的要哭啦！

　　暑假真是令人歡喜令人憂啊！！！

小學敘事作文400字 篇2

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

　　我記得小時候學過的三字經中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

　　寬容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不開。

小學敘事作文400字 篇3

　　“下個星期三，學校將組織小學高年部的同學們去秋游。”一聽到這個好消息，我立刻興奮起來了！這可是全班同學期待已久的一天，這一天終于要到來了！到了第二天全班同學都紛紛報名參加秋游，才一天我們班就有三分之一的同學報名了，可見大家是多么期待這次秋游啊！

　　直到秋游那天，同學們都早早的來到校園，在教室里面討論秋游計劃。“請參加秋游的班級到停車場排隊上車。”廣播通知響了，同學們在停車場排好了隊準備上車了。

　　一路上大家都在欣賞車窗外的風景，美極了！到了這次秋游的地點也就是番禺區的夢幻D世界。

　　踏進游樂場大門，我恨不得立馬向我想玩的游樂設施飛奔過去，可是老師還在領票，別的班都已經開始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一個了？那些游樂設施的隊和排長龍差不多，我只好向人最少的華夏飛碟走去。系好安全帶之后機器發動了，飛碟的高度從低到高，最后慢慢降下來，這整個過程里我動都不敢動，非常害怕。

　　玩完飛碟，我本想向最喜歡的激流勇進走去。可是，一看到那條長龍般的隊伍，我就繞過了激流勇進，向后面走去，看到了“森林野戰"這四個字，我小小的心突然變得激動起來。雖說我是個女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的游戲，尤其是槍戰！我立馬帶著我的組員飛奔過去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發吧！”“舉起手來，別動！”突然有個槍口對著大家，是張晨曦。看來她今天終于明白先下手為強這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。

　　之后我們還看了3D電影，玩了旋轉木馬……愉快的一天就這樣結束了。

小學敘事作文400字 篇4

　　鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭發。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。

　　認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。

　　她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。

　　她固執，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

　　她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。

　　她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，她基本都會做，可是每次作業本發下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的.瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。

　　那么，她是誰呢？

　　她就是我，我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

　　看，鏡子中的我笑的更燦爛了……