小學(xué)生的活動作文400字匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的活動作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的活動作文400字 篇1
雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣，但我認為它是最好的，因為在這次團日活動中我學(xué)會了很多，也感受了很多。
在這次團日活動中我們班分了四個小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多，但是事實正好相反。
我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動中維持秩序，可以說是一項不小的任務(wù)。
這次活動最有意義的環(huán)節(jié)是到小學(xué)宣傳文明禮儀，在那里，我感受到了小孩子的天真與可愛，看到他們可愛的笑臉，心中不由自主有了一份溫馨的感覺。
活動中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧，當然，也少不了自己的一點的個性。看著他們，我想起了過去那個淘氣的自己。
雖然活動剛開始時場面有些混亂，但經(jīng)過同學(xué)們的有效控制，活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了。
活動結(jié)束時的一個小細節(jié)讓我印象深刻：一位小學(xué)生領(lǐng)了我們的小禮物后，笑著對我說：“姐姐 ，你們天天都在做文明的事嗎？”我很自信地告訴他們：“是啊，哥哥姐姐們每天都在做文明之事，講文明要從我做起，從小事做起，希望你們從今天起做一個文明的好學(xué)生。”也許這次活動沒有紙上寫得那么完美，但的確很精彩，也很快樂，因為我們以簡單的方式把文明禮儀的知識和道理傳遞給了祖國新一代接班人。
小學(xué)生的活動作文400字 篇2
星期六，我們班我同學(xué)和家長一起去了青奧公園進行親子游活動
早上我跟爸爸準時到了學(xué)校，這時每個小朋友都帶著家長陸陸續(xù)續(xù)的到了學(xué)校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊準備出發(fā)，出發(fā)前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園出發(fā)了。
大概我們走了十幾分鐘就到了青奧公園，我們早青奧公園門口又合影留念，然后我們就進了公園，老師找到了一大片平坦的草坪，許多小朋友的家長都帶來了墊子，在草坪圍了一個圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。
下面就是我這次游玩的第一個活動，介紹自己的父母，老師還給我們準備許多我們喜歡的獎品，每個小朋友都開開心心的把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎品，然后我們還進行了跳繩比賽，雖然這次我跳的不是最多的`，但是比我以前有了進步。接下來我們就開始分組活到了，有的小朋友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起聊天。家長們跟毛老師在一起聊天。
時間過得真快，不一會兒我們就開始吃午飯了，每個小朋友都從自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享著，快樂的說著笑著。
吃完午飯我們就結(jié)束了這次活動，真是開心的一天啊！期待著下一次活動哦
小學(xué)生的活動作文400字 篇3
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。
接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
小學(xué)生的活動作文400字 篇4
今天下午，最后一節(jié)課老師對我們說：“明天我們不上課了，去撿棉花。中午不回來，在地里吃飯，要自帶吃的。”這時，我們議論紛紛。
放學(xué)回家后，我準備了一下。第二天早上，來到學(xué)校，我們排好隊，上車去棉花地了。到了棉花地，老師給我們每人發(fā)了一個裝棉花用的布袋子，還告訴我們撿棉花的要點和注意事項。我們就開始撿棉花了，對于第一次撿棉花的我們來說十分高興。剛開始我們在地里邊玩邊撿，有說有笑，追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地撿。撿了快有一個鐘頭時，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來撿棉花就這么簡單。這時，李老師看了一下我們撿完的地方，搖了搖頭。便把我們帶到農(nóng)民伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農(nóng)民伯伯撿過的地方十分干凈，只剩下棉花的枯枝敗葉，而我們撿過的地方就像沒有撿一樣，還是白茫茫的一片。這時，我們回到了地里，也開始像農(nóng)民伯伯一樣彎下腰，低下背，認認真真地一株一株地摘，一朵一朵地撿，不一會我們就累得汗流浹背。可當我們回頭一看，我們撿過的地方和農(nóng)民伯伯撿過的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會心地笑了。
很快一天撿棉花的活動結(jié)束了，我們在回來的車子上，異口同聲地對老師說：“下次有機會還來撿棉花。”
小學(xué)生的活動作文400字 篇5
今天下午，老師宣布第二節(jié)課舉行拔河比賽，大家聽了這個消息，卻再也沒心思往下聽了，就開始紛紛地議論起來。
“肅靜，肅靜，”老師的臉變得嚴肅了，嚇得各個都捂住了嘴巴，像讓人把嘴給縫上了似的。過了一會兒，老師略略講了一些比賽的要求，同學(xué)們都迫不急待地跑出教室，等待比賽開始。老師把同學(xué)分成小組，選出了小組長和裁判員。
“拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，準備比賽。“嘟”一聲哨響，兩個組的組員誰也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩(wěn)定。突然，那條紅綢子向左移動，“嘟”比賽結(jié)束的哨聲響了，“我們贏了！”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中回蕩。(.)再看看組員各個臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。
組員們稍稍休息了一、兩分鐘，第二場比賽馬上就要開始了。組員們握緊了繩子，準備最后的決賽，“嘟”比賽開始了，雙方都互不相讓，場外的小觀眾急得直跺腳，扯著嗓子高聲喊著“加油”。繩子上的紅綢子像釘在空中一樣一動不動，僵局出現(xiàn)了。我們憋住了氣，咬緊牙關(guān)，使出全力拽著繩子。這時奇跡出現(xiàn)了，紅綢子慢慢地移向了我們一方，“嘟”，我們勝利了，大家高興地歡呼著，跳躍著。
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