【精選】小學(xué)敘事作文400字錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣,四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我作業(yè)做完后就目不轉(zhuǎn)睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲,牛郎織女,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān),媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲:“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯,快把電腦給我關(guān)了,秋!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了,尋找白色琉璃的貓。”媽媽見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō):“別揮霍時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊,心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái),而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法:“這么燙,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。”可是媽媽基本不聽(tīng)我的辨別,街坊阿?,用命令的口吻說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝,我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐心后就“啪”地把電腦關(guān)掉了,可惡的小雞,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)光,我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣!媽媽經(jīng)常說(shuō):"你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考高中啊你假如考不上,童年故事,你當(dāng)前的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又不什么專(zhuān)長(zhǎng),你去干什么呢啊?當(dāng)初讀書(shū)才長(zhǎng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書(shū)是為了你本人啊,我在地球的最后日子,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨,金色海岸!
小學(xué)敘事作文400字 篇2
這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲(chóng)的交談,鞭炮的歡放……
然而,你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音?
在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠(chǎng)區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們?cè)谡f(shuō):“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟?lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎?”
我背著書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家,視線(xiàn)離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子,拋向遠(yuǎn)處。然后,在夕陽(yáng)中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟?lèi)死到臨頭了,還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交,根本不顧及后果。再過(guò)幾年,宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了,哈哈哈哈……”
屠宰場(chǎng)里,案板眼見(jiàn)著一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說(shuō):“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎?”你們就這樣對(duì)待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō),或警告這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)呢?
如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻(xiàn),這些聲音會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)呢?甚至?xí)粫?huì)變成贊美呢?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實(shí),僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。
讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來(lái)越多,壞的聲音越來(lái)越少而努力!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
夜,已不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。風(fēng)夾著幾股冷氣向我襲來(lái),幾縷月光射在作文紙上,我,卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個(gè)醒目的大字。
“愛(ài),就在你身邊”這是老師布置下的作文題目,我絲毫沒(méi)有靈感,只好在這只有樹(shù)葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時(shí),門(mén)突然開(kāi)了。我驚醒起來(lái)。
“女兒,怎么還不睡?”原來(lái)是媽媽。“哦,我作業(yè)還沒(méi)完成。”我揉揉眼睛,有幾分困意。“我泡了一杯熱牛奶,寫(xiě)完快睡吧!也不早了。”說(shuō)完,她便把牛奶放在桌子上。“知道了,媽?zhuān)阋踩ニ伞!蔽颐鎸?duì)母親說(shuō)道,便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間,“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事,久久思考著……
“女兒,快睡吧!”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲,我仔細(xì)一看,哦,爸爸。“我還有一件事沒(méi)做。”我拿起牛奶細(xì)細(xì)品嘗著。“爸爸,你怎么不去睡?要不然,明天你起不來(lái)的!”“你還沒(méi)睡,我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道:十二下了。“馬上,馬上,你也去睡,爸爸。”我對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。
爸爸便到房間入睡,他剛走了幾步,咳了幾聲,“兩聲,三聲,四聲……”我不禁在心里數(shù)道。
幾顆星星閃耀著,有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚:“這就是愛(ài)”
我恍然大悟,手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光,那是一道愛(ài)的光,美麗的光……
文章選取了生活中的一個(gè)片段,平淡卻溫馨。多處采用人物語(yǔ)言羅列的方式,如“女兒,快睡吧!”“你還沒(méi)睡,我不放心”等等,雖然只是簡(jiǎn)單的羅列,但是卻表現(xiàn)了父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。結(jié)尾的“一到愛(ài)的光”使人意猶未盡。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫(xiě)的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來(lái)非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)心寶貝。
自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說(shuō)的是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過(guò)一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見(jiàn)證。
昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開(kāi)始本來(lái)不想在學(xué)校里吃,可是,我看見(jiàn)張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的事啊!我便也向老師要了一張紙,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來(lái),心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門(mén)絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢(qián)讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂(lè)滋滋的去學(xué)校交錢(qián),可是我沒(méi)想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起。我本來(lái)有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō):“我們是好朋友啊,不用說(shuō)‘對(duì)不起’之類(lèi)的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的。”她笑了,我不由也咯咯的笑了起來(lái)。為什么,一見(jiàn)她我就那么開(kāi)心,看來(lái)開(kāi)心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個(gè)開(kāi)心寶貝,真的很讓人開(kāi)心哦!
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