在學校煮湯圓的作文
學煮湯圓看起來很簡單其實也是技術(shù)活的,大家有沒有試過在學校煮湯圓?本文為大家整理了在學校煮湯圓的作文，僅供參考！
篇1：在學校煮湯圓的作文
你有沒有嘗試過學校里品嘗美味的綠茶香芋湯圓呢？沒有吧！今天作文課，老師神秘兮兮地說：“等一下我們來。”我聽了也覺得很新奇，作文課！
開始了，首先鍋里放下適當?shù)乃缓笊w上鍋蓋。過一會兒，開始有水蒸氣冒出來，接著冒出了一些小氣泡，仿佛有一個調(diào)皮的孩子吹泡泡，不一會兒，水里的小氣泡變大了，發(fā)出了嘟嚕嘟嚕的聲音，就像一大群快樂的孩子海邊吹泡泡玩。這時，水開了，老師用勺子把湯圓推進鍋里，然后用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底，就像一個個潛水員海洋里遨游；有些湯圓沉下后又浮起來，就像峽谷蹦極一樣，真有趣。我們真希望湯圓早點熟，可湯圓就像要跟我們作對似的，一直沒動靜。有的同學等得不耐煩了，便提議玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。正當我們玩得高興時，老師說：“湯圓熟了，湯圓熟了！”同學們聽了，趕緊去看湯圓，發(fā)現(xiàn)許多熟的湯圓都浮水面，像一個個熱氣球一樣，還有少數(shù)沒熟的湯圓飛快地滾動，像一個個雜技演員一樣。終于，湯圓全熟了，同學們用碗筷奏起了交響曲。
分湯圓了，同學們蜂涌而至，把老師圍得緊緊的，而且還拼命地喊：“老師，先給我！”終于，湯圓分完了，同學們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學囫圇吞棗，不到一分鐘就把湯圓吃完了；開宇同學卻如數(shù)家珍似的，吃一口，看一眼。我仔細品嘗湯圓，湯圓吃到嘴像棉花糖一樣，軟軟的，粘粘的，香香的，真好吃！
這次讓我懂得了，做任何事都不能太著急，因為心急吃不了熱豆腐。
篇2：在學校煮湯圓的作文
在這個星期五，老師準備組織我們?nèi)グ鼫珗A。
首先，老師給我們?nèi)プ鰷珗A之前去了解一下關(guān)于吃湯圓、包湯圓和冬至節(jié)的一些資料。老師還專門給我們上了一節(jié)班會——冬至節(jié)，讓我們了解了冬至節(jié)的來歷、傳說和習俗。
關(guān)于冬至的.來歷，是有關(guān)唐、宋時期的。在唐、宋時期時，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝這天要到郊外舉行一個祭天大典，百姓就在這天向父母尊長祭拜。關(guān)于這些，現(xiàn)在還仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀呢！
還有關(guān)于冬至的傳說，是在江南水鄉(xiāng)，有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆，用以驅(qū)避疫鬼。
既然說要做湯圓，就知道為什么要吃湯圓。其實在這一天，中國的北方是吃餃子，南方吃湯圓的習俗。
老師還專門給我們看了怎么做湯圓的視頻。先用糯米粉、面粉等材料做湯圓皮，然后用芝麻等材料做餡心，最后用開水煮，煮熟即可。
做湯圓的日子是星期五，我們都懷著興奮、期待的心情來等待這一天的到來，這一天，是多么令人高興啊！一想到這些，恐怕我今晚都睡不著覺了吧。
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