有關于國家勵志獎學金申請書（通用4篇）

　　在當今社會生活中，有各項事務需要申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的有關于國家勵志獎學金申請書（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國家勵志獎學金申請書1

尊敬的院（系）領導：

　　我是計算機及應用系0X3高計通班的張xx，我來自農(nóng)村的一個貧困家庭，在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴于律紀，寬以待人，嚴格的以身作則，平時我積極和同學和老師交流，和同學和睦相處，在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上，還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流，由于家庭經(jīng)濟情況不是很好，我經(jīng)常利用假日外出做兼職，以減輕家里的負擔。我曾發(fā)過宣傳彈、做過促銷員，由于我的大學夢，在我不屑的努力下終于在20xx年自學考入銅仁職業(yè)技術學院。

　　來校的兩年時間里，我連續(xù)在班上擔任學習委員一職，任勞任怨，盡心盡力，努力協(xié)調(diào)班級里的日常工作，熱忱為學校與同學服務，無論是在學習與工作是都起著先進帶頭作用。此外我還擔任計算機及應用系學習部部長，校園之聲廣播站紀檢部部長，計算機學會編輯部部長等職務。在這短短的幾年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作之間的關系，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個合格的大學生。

　　在干部生涯中，我的綜合素質大大的提高了，不論在學習和做人方面都有了很大的提高深得老師和同學的喜歡，在我努力學習了專業(yè)知識的同時我還在業(yè)余時間和老師學習設計網(wǎng)頁，與此同時我又參加了學校組織的很多活動，這些都使我的生活充實了很多，認真刻苦的學習態(tài)度使我的學習成績在大二上學期平均成績87。2分居班級第二名，第二下學期平均成績86。4分在班級也是名列前茅，文化和專業(yè)成績在班級都很優(yōu)秀，在校期間我獲得的獎勵如下：

　　20xx年9月，我積極的向黨組織提交了入黨申請書。20xx年12月，我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓，并以優(yōu)異的成績獲得了黨校結業(yè)證書，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名光榮的預備黨員，雖然我暫時還沒有成為一名正式黨員，但是在平時的學習和生活中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。在思想水我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時具進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針，積極參加有關活動，成為支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注著黨和國家的發(fā)展，以及國內(nèi)外的局勢變化。

　　20xx年12月在學習十七大的演講比賽中我獲得了優(yōu)秀獎，20xx年5月在舉辦的“把握自己的人生走向成才之路”的演講比賽中，獲得三等獎，20xx年9月我參加了銅仁市舉辦的控煙征文大賽中我取得了第一名的好成績，20xx年10月在我院舉行的校運會當中榮獲了我系的優(yōu)秀通訊員；20xx年11月學院舉行的動感地帶大學生辯論賽中榮獲了最佳邊手，20xx年12月參加了普通話測試并在本學期獲得了證書；20xx年12月獲得1+N過級證書，20xx年4月獲得院校園之聲廣播站優(yōu)秀社干20xx年5月學院英語口語大賽：優(yōu)秀獎，20xx年6月在我院搬遷新校區(qū)的工作當中，我積極參與到校園的建設與新生的接待工作當中，在此期間鍛煉了我艱苦奮斗的精神與助人為樂的精神，同時也確保了我系新生接待工作的順利進行。

　　成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。

　　在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經(jīng)的拼搏喝彩，大者思遠，天商學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！

　　雖然我的家庭情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距/在大學三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金。在次，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)知識方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　申請人：XXX

　　二〇xX年十月十二日

　　國家勵志獎學金申請書2

尊敬的院領導：

　　您好！我是音樂系0X03班的學生戎盼嬌，20xx年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)申請勵志獎學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

　　積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作情況

　　身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，能做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

　　積極進取，從未放松對專業(yè)的學習，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學，每學期成績均名列前茅。

四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

五、生活情況

　　本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我現(xiàn)真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！