學游泳作文范文
作文一：
上一周，我們?nèi)ネ薰W學了一周的游泳。
一進大門，我們沿著青石板路進了游泳館。換好了衣服，我們就進了內(nèi)廳。哇！游泳館好大呀！整一個館像一個巨大的水中操場。這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。邊上已經(jīng)有幾個教練在等我們了。分好隊后，就開始學了，教練把我們帶去靠近深水區(qū)的地板上，讓我們做熱身運動。一番熱身后，我們就下水游了。
啊！水真涼啊！它像媽媽的手一樣輕輕地撫摸著我的大腿，好舒服呀！一開始，老師讓我們先在水里走。他給我們規(guī)定了一個范圍，讓我們在那個范圍里繞著圈走。到了后來，我們簡直是在跳了，過了一會兒，開始學習屏氣了。我們隨著教練走到中水區(qū)，把手扶在墻面上。然后吸一口氣，把頭浸入水中。接著，屏住氣，不然會嗆水的。等到實在屏不住的時候，就把頭抬起來吸氣。屏氣要屏十秒鐘以上。因為我以前學過，所以一下子就屏了二十三秒。我又看了一下別人，他們不是不敢把頭浸入水里去，就是屏了一會兒就要抬起頭來。過了一會兒，教練走過來了，我一個屏氣就通過了檢查，可是別人就比較慘了。要么被教練用力把頭按到水里，要么就被教練用力地丟進水里。練習了一會兒后，大家都學會了屏氣。
第三天，我們又學了漂和蹬腿。教練說了，屏氣是最重要的。學好了屏氣，接下來的就簡單了。“耶！”大家異口同聲地發(fā)出了歡呼聲。“漂”簡單極了，只要屏住氣，再利用水的浮力浮起來就可以了。我一下子就浮了起來。別人也輕而易舉地就學會了“漂”這個動作。
下面一個動作是蹬腿。有一個口訣：先收腿，再翻開，后蹬腿。有了這個口訣，我們也不用怕水了。教練先讓我們一個個在墻壁邊站好，然后趴下，在那兒蹬，他一個個來檢查。我被壓了一下，好疼啊！我們又到水里，我用蹬腿動作蹬了幾下，果然很有用，我們又游了四五遍，終于可以自由活動了。后來，我們還學了換氣。
第五天是考試。隨著一聲響亮的口哨聲，我和一位同學下水了。我墻邊上一蹬，就游了三四米，然后又一蹬腿，就又游了五米。然后仰起頭來換了口氣，接著又一頭扎入水中一直游到了中水區(qū)。
作文二：
記得我小時候?qū)W游泳，很好玩。
一開始，我把頭悶在水里練習憋氣。水進了耳朵，我一下子把頭伸了出來，水花濺得爸爸滿臉都是。
后來，我看到有的小朋友帶著氧氣瓶去游泳，他們游得都很好。于是，我便和爸爸吵開了：“上次跟你要氧氣瓶你不給，你看人家都有，這次你是不是該給我買一個了？”“不給！”“為什么？”我急了。“別人游得好是刻苦練習出來的，跟氧氣瓶沒關(guān)系？”“你給我買一個試試嘛……”爸爸拗不過我，最終還是給我買了氧氣瓶。
下了水，我便仗著有氧氣瓶，把頭埋得很低。沒想到呼吸的時候，嗆到了水。再次呼吸，再次嗆到水……爸爸還想讓我再試試，我早已氣急敗壞，抓起氧氣瓶，把它摔得粉碎。
看來爸爸說得沒錯，想要學會游泳，還得踏踏實實一步步來。我開始認真學習：先學習標準的姿勢，再慢慢練習……果然，我學會了！
學游泳，花了我不少力氣，不過，我多掌握了一門技術(shù)，還是要慶祝慶祝哦！
作文三：
今天下午，我們要去分界洲島。要到分界洲島，必須得乘快艇才能到分界洲島。我們上了快艇，坐在座位上，穿上救生衣，準備出發(fā)。快艇在中途時，總是一搖一晃的`，有時還蹦起來，好象在游樂園里玩蹦蹦床一樣，特別刺激。
一到沙灘，我看見海水碧藍碧藍的。接下來，我和爸爸就拿出游泳衣，來到更衣室換衣服。今天可是我爸爸教我學游泳的。爸爸幫我買好救生圈就開始都我學游泳了。
爸爸把我扶到深一點的地方教我學游泳。我說：“爸爸為什么要到深的地方學游泳呢？”爸爸說：“因為淺的地方太淺了，不能學游泳的，要到深一點的地方才能游。”爸爸先把救生圈幫我套上，再叫我手扶牢救生圈，然后叫我躺下去，最后叫我腳往后踢還要彎，像一只小青蛙一樣的游。聽了爸爸說的，我就試著去學著游了，慢慢地我就學會了游泳的姿勢了，我好開心呀！
今天終于讓我體會到游泳的樂趣了。
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