難忘的一節課作文6篇
從我們上學的第一天，到現在，我們已經上了無數的課，那么令你最難忘的是哪一節呢？以下是小編精心準備的難忘的一節課作文，大家可以參考以下內容哦！
篇一：難忘的一節課作文
我現在已經是三年級的學生了，上過無數堂課了，有語文課、數學課、音樂課、美術課……可令我最難忘的那堂有趣的語文課。
那是二年級的一堂語文課，姜老師教我們怎樣仔細觀察事情。老師說：大家看，我手里有一支粉筆，如果我把它拋到空中，同學們就發出高興的笑聲。
這么簡單，太容易了，同學們都聚精會神地看著老師手里的粉筆，只見老師嗖的一下，將粉筆拋到空中，同學們立刻哈哈大笑起來，緊接著老師又拿了一根粉筆，同樣做了個拋粉筆的動作，同學們以為又拋到空中了呢，又哈哈大笑起來，可看到粉筆還在老師手里的時候，笑聲馬上停止了。
同學們明白一個道理，做到仔細觀察還真是不容易。老師接著說，只有仔細觀察，才能寫出好的作文。
篇二：難忘的一節課作文
今天，我們又在電教廳上了一節課，以前，我們在電教廳上的都是語文或者數學課，這次，卻是一節美術課。我驚奇地想：還從來沒有在電教廳上過美術課呢，我一定要好好表現。
上課了，這節課，我們要學習“藏書票”。常老師先帶領我們認識了一下這位“朋友”，然后讓我們看了幾張藏書票，這是世界上第一枚藏書票，上面畫著一只刺猬，刺猬戴著一副眼鏡，說明它很有學問，讀的書很多了它的腳下有許多美麗的花朵，說明讀書很有意義，就像看見了花兒的美麗，聞見了花兒的芳香；我發現這刺猬很龐大，說明這只刺猬讀過許多書，把書里所有的智慧都吞下去了。這張藏書票的含義就是鼓勵我們多讀書。
看完了幾張精美的藏書票后，我們大家就開始自己制作藏書票。首先，我畫了片海，然后，我在無邊無際的大海上畫了一本書，說明書和大海比起來很渺小，但是書里的知識卻像大海一樣深奧，我們讀書就像在書海中遨游。
這真是難忘的一節課，我喜歡！
篇三：難忘的一節課作文
從一年級到三年級，我上了無數節語文課，但有一節課讓我記憶深刻，那是三年級的《找駱駝》這一節語文課，這節課是從班上進行的。
上課了，我們安靜地做在自己的座位上等待著老師來上課，老師一踏進教室，就問我們想聽故事嗎？我們異口同聲地回答“想”。老師一邊給我們講故事，一邊給我們講解。有所不同的是，以前都是老師提問題，我們舉手回答，但這次老師讓我們自己提問題，自己回答，這下同學們的.積極性提高了很多，每人提了很多問題，老師把問題歸類，又讓我們分小組討論這些問題，課堂氣氛非常活躍。
最有趣的是分角色朗讀課文，老師讓我們分別扮演商人和老人，我高高地舉起手，老師問我想扮演誰，我說想扮演老人，啊！我多興奮，開始表演了，下面的同學們高興地哈哈大笑起來，表演結束了，教室立刻響起熱烈而持久的掌聲。
這節課，我們在快樂中學到了知識，真讓我難忘。
篇四：難忘的一節課作文
我已經十歲了，這十年來，在我身邊發生的事情許許多多，猶如夜晚空中的繁星，現在就讓我摘取一顆既美麗又耀眼的星，講述一下。
這件事就發生在前不久的一節語文公開課。
這一天，我們并不知道有公開課，所以，都穿著普普通通的衣飾，來到學校，直到第一節課下課，田老師一邊拿著凳子，一邊嚴肅的說：“下一節課有老師聽課，都好好表現，讓老師看到你們好的一面。”話音剛落，上課鈴聲就響了，這時，一群老師走進我們的教室。
這次公開課給我們授課的老師是三年二班高敬吉老師。
高敬吉戴著一副眼鏡，顯著十分有學問。就這樣我們不知不覺就被帶入了課堂，同學們都積極發言，為小組盡一份責任。高老師講的繪聲繪色，時間過得可真快，不知不覺就下課了。
這節課永遠印在了我的腦海里，讓我難以忘懷。
這就是令我難忘的一課。
篇五：難忘的一節課作文
那是個我難忘的一天……
早上，我很早就起來了，因為媽媽說要為我上一堂課，我搬了把椅子坐在電腦旁，接著媽媽播放了一個視頻，視頻中的一個小女孩穿的很單薄，住在一個簡陋、臟亂的地方，她每天天不亮就起來。而有的孩子家里沒有表，常常是吃完飯，寫完作業就從家出發上學去了。
他們住在大山里，無法看到城市的繁華，享受不到幸福的生活。我們每天就是車接車送的上學，而這些孩子們每天要翻越好你做山，走好幾里路，有的孩子讀不起書，上不起學，每天都在教室外聽老師講課，餓了就寫饅頭充充饑，繼續學習。
這樣的事例很多很多，看完后，媽媽問我有什么體會。我親不自禁的說“山里的孩子們真不容易，而我們走一點路都叫苦連天的，連他們吃苦的1%都沒有，比起現在的幸福生活，我們還挑三揀四的，真是不應該啊！”媽媽聽后說道“很好，那么你已經懂得了我的用意，你應該做些什么呢？”我說“我應該好好學習，長大了多給山里的孩子一點貢獻，讓他們都上好生活”。
這一堂課我永遠也不會忘記那些山里孩子對美好生活的渴望。
篇六：難忘的一節課作文
我們的語文老師金老師，上課生動有趣，我們都很喜歡上她的課。
金老師讀課文，讀得繪聲繪色，常讓我們入迷。我們會跟著金老師的表情時而哈哈大笑，時而會不自主地跟著老師一起做動作。最讓我難忘的是學《燕子專列》的一堂課。
那天上語文課，老師像往常一樣先有感情地讀了一遍課文，又生動地講了內容，我們聽得都很認真。這時，老師又給我們講了動物是人類的朋友，我們要保護動物，保護大自然，還讓我們給文中的小姑娘貝蒂寫幾句感謝的話，感謝她為保護燕子所做的一切。寫完了，金老師還讓大家讀，大家寫的各種各樣，有把自己當燕子寫的，有把自己當一個旁觀人寫的。又結合我們現在紙張浪費的問題給我們講了如何節約用紙，怎樣保護環境，低碳生活。老師又告訴我們要做一個有愛心的人，不僅要幫助身邊的人，還要學會保護小動物，愛護花草樹木，給我們講了許多做人的道理。
這堂課，老師不僅教我們學習書本上的知識，更教會我們怎樣做一個有愛心的人。
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