帶小標(biāo)題的記敘文600字
小標(biāo)題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。由于這種文體能使文章層次分明、結(jié)構(gòu)清晰，而且有勾連文意、提示內(nèi)容的作用，所以小標(biāo)題的使用已成為近幾年佳作創(chuàng)作的一道亮麗的風(fēng)景。下面是小編為您整理的關(guān)于帶小標(biāo)題的記敘文600字的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
帶小標(biāo)題的記敘文600字 篇1
回憶讓人深思，回憶使人睿智。
——題記
說起心中的偶像，同學(xué)們往往要點(diǎn)數(shù)那些有宏偉業(yè)績的偉人，而我卻不以為然，留在我心靈深處的不是毛澤東，也不是比爾?蓋茨，而是一位普普通通的老爺爺。
風(fēng)雨無阻
每到冬天，路邊賣烤地瓜的就會(huì)多起來。這時(shí)，我也就多了一份快樂——瑟瑟的寒風(fēng)中，手捧熱乎乎冒著熱氣的烤地瓜，嗅著那甜絲絲香噴噴的味道，心里甭提有多美了。
記得那一年的冬天，天氣很冷，路上結(jié)了厚厚的冰。
中午放學(xué)了，外公仍像往常一樣的來接我，我也盼望著外公能像往常一樣地給我買一塊烤地瓜。地上的冰很厚，路特別滑，這么冷的天，想必老爺爺不會(huì)來了吧。可是拐過墻角，平日里那個(gè)熟悉而又瘦小的身影還是同往常一樣地映入我的眼簾——烤地瓜的老爺爺來了！太好了！
這里除了老爺爺外，還有一位比他年輕的人也在賣烤地瓜，可那一位卻經(jīng)常是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一到雨雪天就不見了他的蹤影。
從老爺爺身上，我學(xué)到了一種精神——風(fēng)雨無阻。
艱苦樸素
老爺爺既瘦又矮，但他的一雙眼睛卻炯炯有神。
整個(gè)冬天，老爺爺總是穿一身黑色棉衣和一雙黑布棉鞋，戴一頂黑布?xì)置薄Ｎ覐臎]見到老爺爺像其他老人那樣穿羽絨服穿新皮靴。
老爺爺穿的簡樸，吃的也簡單。他天天吃的是自己在烤地瓜爐上烤的干饅頭，渴了再從車上拿出一個(gè)很大的水杯，咕咚咕咚喝幾口。
從老爺爺身上，我學(xué)到了一種品質(zhì)——艱苦樸素。
熟能生巧
老爺爺烤的地瓜，不硬也不糊，總是那么軟軟的，完完整整的，還像要往外冒油似的。剝掉皮，咬一口，滿嘴都是香甜，讓你吃了一口又一口，吃了一次又一次，總也吃不夠。
老爺爺干這一行已有很多年了，外公說他烤地瓜的年歲比我的歲數(shù)還大呢。
多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓老爺爺擁有了嫻熟的手藝。他烤的地瓜不僅我愛吃，周圍的孩子都愛吃，許多大人也愛吃，所以他的攤位前總是很有人氣。
從老爺爺身上，我又明白了一個(gè)道理——熟能生巧。
每當(dāng)窗外寒風(fēng)怒吼，我賴在床上不想上學(xué)時(shí)，我便想起老爺爺冒著嚴(yán)寒賣地瓜的情景。
每當(dāng)飯桌上我浪費(fèi)飯菜時(shí)，我便想起老爺爺吃烤饅頭喝白開水的鏡頭。
每當(dāng)遇到難題我不會(huì)解時(shí)，我便想起老爺爺烤地瓜的好手藝。
老爺爺讓我深思，喚起我的良知；老爺爺催我自省，激發(fā)我克服困難的勇氣。
難忘烤地瓜，難忘老爺爺。
帶小標(biāo)題的記敘文600字 篇2
這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方。?爸爸，為什么我們要去接奶奶??一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。?哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接啊???我知道了，老師說過應(yīng)該尊敬長輩。??對，爸爸的兒子長大了??爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張?社會(huì)新風(fēng)尚?。
街頭
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張?社會(huì)新風(fēng)尚?。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
商店中
坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張?永恒的笑?。
回家路上
暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張?永恒的笑?：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶……
帶小標(biāo)題的記敘文600字 篇3
考場上，除了考生的筆在試卷上沙沙作響外，窗外，知了叫得正歡，為寒窗九年的莘莘學(xué)子鼓氣。是呀，自然之音；常常最真最美最動(dòng)人，給人以最深的啟發(fā)……
春雨說
如牛毛，如銀針，春雨啊，輕輕地灑，灑在干裂的土地上，土地濕潤得紅了臉；灑在饑渴的莊稼上，莊稼盡情吮吸。春雨喚醒了小草，喚醒了嫩芽，給予它們真摯的呵護(hù)，無微不至的關(guān)照，細(xì)無聲地滋潤著大地萬物。
春雨說：“我是大地的`母親，我有義務(wù)照顧我的孩子們!”春雨啊，不正是那無盡的母愛嗎?夏陽說
金黃、燦爛，夏陽高掛天空。萬丈陽光揮灑大地。照在花革上，花草們含羞地垂下了頭；照在水面上，水分子高興地升上了天。夏陽，活潑而燦爛，散發(fā)著動(dòng)人的光彩。
夏陽說：“我是青春的代表!”是呀，我們青少年不該也有夏陽那活潑的性格，熱情的生活態(tài)度，不也應(yīng)散發(fā)出最動(dòng)人的光彩嗎?
秋葉說
“簌簌”、“簌簌”。聽，這是秋葉落下的聲音。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生，不是秋葉哀怨的呻吟，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
秋葉說：“愿我成為下一代的養(yǎng)料!”是啊，秋葉無私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致地展現(xiàn)著。冬枝說
殘冬，樹木的葉子掉光了，一棵樹的殘枝在寒風(fēng)中呻吟。它的枝伸向遠(yuǎn)方，它似乎在等待著什么?是的，它正等待著春風(fēng)的到來，它正準(zhǔn)備孕育下一代的葉、花、果。
冬枝說：“希望用我的愛，能換來葉繁枝茂。”冬枝，令我肅然起敬，也使我明白了父親那期盼的眼神。
春夏秋冬，大自然在此中循環(huán)。自然并非能說話。但我用我的情，聽到了自然的音。自然之音，深深啟發(fā)著我。
【帶小標(biāo)題的記敘文600字】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xushi/2805767.htm