帶小標題的記敘文600字
小標題式作文是一種較常見的文體,即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。由于這種文體能使文章層次分明、結構清晰,而且有勾連文意、提示內容的作用,所以小標題的使用已成為近幾年佳作創作的一道亮麗的風景。下面是小編為您整理的關于帶小標題的記敘文600字的相關資料,歡迎閱讀!
帶小標題的記敘文600字 篇1
回憶讓人深思,回憶使人睿智。
——題記
說起心中的偶像,同學們往往要點數那些有宏偉業績的偉人,而我卻不以為然,留在我心靈深處的不是毛澤東,也不是比爾?蓋茨,而是一位普普通通的老爺爺。
風雨無阻
每到冬天,路邊賣烤地瓜的就會多起來。這時,我也就多了一份快樂——瑟瑟的寒風中,手捧熱乎乎冒著熱氣的烤地瓜,嗅著那甜絲絲香噴噴的味道,心里甭提有多美了。
記得那一年的冬天,天氣很冷,路上結了厚厚的冰。
中午放學了,外公仍像往常一樣的來接我,我也盼望著外公能像往常一樣地給我買一塊烤地瓜。地上的冰很厚,路特別滑,這么冷的天,想必老爺爺不會來了吧。可是拐過墻角,平日里那個熟悉而又瘦小的身影還是同往常一樣地映入我的眼簾——烤地瓜的老爺爺來了!太好了!
這里除了老爺爺外,還有一位比他年輕的人也在賣烤地瓜,可那一位卻經常是三天打魚,兩天曬網,一到雨雪天就不見了他的蹤影。
從老爺爺身上,我學到了一種精神——風雨無阻。
艱苦樸素
老爺爺既瘦又矮,但他的一雙眼睛卻炯炯有神。
整個冬天,老爺爺總是穿一身黑色棉衣和一雙黑布棉鞋,戴一頂黑布氈帽。我從沒見到老爺爺像其他老人那樣穿羽絨服穿新皮靴。
老爺爺穿的簡樸,吃的也簡單。他天天吃的是自己在烤地瓜爐上烤的干饅頭,渴了再從車上拿出一個很大的水杯,咕咚咕咚喝幾口。
從老爺爺身上,我學到了一種品質——艱苦樸素。
熟能生巧
老爺爺烤的地瓜,不硬也不糊,總是那么軟軟的,完完整整的,還像要往外冒油似的。剝掉皮,咬一口,滿嘴都是香甜,讓你吃了一口又一口,吃了一次又一次,總也吃不夠。
老爺爺干這一行已有很多年了,外公說他烤地瓜的年歲比我的歲數還大呢。
多年的實踐經驗,讓老爺爺擁有了嫻熟的手藝。他烤的地瓜不僅我愛吃,周圍的孩子都愛吃,許多大人也愛吃,所以他的攤位前總是很有人氣。
從老爺爺身上,我又明白了一個道理——熟能生巧。
每當窗外寒風怒吼,我賴在床上不想上學時,我便想起老爺爺冒著嚴寒賣地瓜的情景。
每當飯桌上我浪費飯菜時,我便想起老爺爺吃烤饅頭喝白開水的鏡頭。
每當遇到難題我不會解時,我便想起老爺爺烤地瓜的好手藝。
老爺爺讓我深思,喚起我的良知;老爺爺催我自省,激發我克服困難的勇氣。
難忘烤地瓜,難忘老爺爺。
帶小標題的記敘文600字 篇2
這是一個亮點出現的地方。?爸爸,為什么我們要去接奶奶??一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。?哦,奶奶是爸爸的媽媽,你說為什么要去接啊???我知道了,老師說過應該尊敬長輩。??對,爸爸的兒子長大了??爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈,我舉起相機,拍下了第一張?社會新風尚?。
街頭
走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然,兒子掙脫開媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機,拍下了第二張?社會新風尚?。
生活中的亮點不難發現,它們就存在于社會中,星星點點,照耀人心。
商店中
坐夠了,我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來,他們保持微笑向你介紹商品,用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久,終于想起,用照相拍下了一張?永恒的笑?。
回家路上
暮色漸濃,但太陽的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張?永恒的笑?:有下班歸來的父母滿足的笑,有放學回來莘莘學子放松的笑,還有溫馨的笑,開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個又一個生活的亮點。
那天,我發現了不少生活中的亮點,坐在窗前細細回味。其實,生活中的亮點無處不在,只要你善于發現,在一顰一笑中都會有亮點的閃光,它們帶給你的不是剎那的閃爍,而是永久的記憶……
帶小標題的記敘文600字 篇3
考場上,除了考生的筆在試卷上沙沙作響外,窗外,知了叫得正歡,為寒窗九年的莘莘學子鼓氣。是呀,自然之音;常常最真最美最動人,給人以最深的啟發……
春雨說
如牛毛,如銀針,春雨啊,輕輕地灑,灑在干裂的土地上,土地濕潤得紅了臉;灑在饑渴的莊稼上,莊稼盡情吮吸。春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們真摯的呵護,無微不至的關照,細無聲地滋潤著大地萬物。
春雨說:“我是大地的`母親,我有義務照顧我的孩子們!”春雨啊,不正是那無盡的母愛嗎?夏陽說
金黃、燦爛,夏陽高掛天空。萬丈陽光揮灑大地。照在花革上,花草們含羞地垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升上了天。夏陽,活潑而燦爛,散發著動人的光彩。
夏陽說:“我是青春的代表!”是呀,我們青少年不該也有夏陽那活潑的性格,熱情的生活態度,不也應散發出最動人的光彩嗎?
秋葉說
“簌簌”、“簌簌”。聽,這是秋葉落下的聲音。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。
秋葉說:“愿我成為下一代的養料!”是啊,秋葉無私奉獻的精神在你身上淋漓盡致地展現著。冬枝說
殘冬,樹木的葉子掉光了,一棵樹的殘枝在寒風中呻吟。它的枝伸向遠方,它似乎在等待著什么?是的,它正等待著春風的到來,它正準備孕育下一代的葉、花、果。
冬枝說:“希望用我的愛,能換來葉繁枝茂。”冬枝,令我肅然起敬,也使我明白了父親那期盼的眼神。
春夏秋冬,大自然在此中循環。自然并非能說話。但我用我的情,聽到了自然的音。自然之音,深深啟發著我。
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