放風(fēng)箏的作文參考2018
追尋風(fēng)箏的起源，可上溯到二千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)（770-221BC）時(shí)期，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，古人以鳥(niǎo)為形，以木為料，制成可在空中飛行的"木鳶"。下面，小編為大家分享放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助！
放風(fēng)箏的作文一：
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”公園里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風(fēng)箏，把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五顏六色。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人也來(lái)到了海濱公園放風(fēng)箏。哇！放風(fēng)箏的人還真不少啊！今天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，火紅的太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的，舒服極了。一股春風(fēng)吹在我的臉上，像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉，遠(yuǎn)處，一只只海鷗在天空中自由的翱翔，不仔細(xì)看，真把它們當(dāng)成一只只風(fēng)箏了。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏“燕子”，那是我親自挑選的，我相信它一定會(huì)飛上高高的藍(lán)天。我不會(huì)放風(fēng)箏，但我還是決定我自己來(lái)放，我學(xué)著人家，由媽媽牽著線(xiàn)團(tuán)，我提著風(fēng)箏，一陣狂奔，可是，跑得我氣喘吁吁，風(fēng)箏依舊沒(méi)放上去。我一次次放飛，結(jié)果卻是一次次墜落，我失望極了。我真懷疑是不是風(fēng)箏有問(wèn)題，我的心情非常低落想放棄了。
后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，精心指導(dǎo)下，我又一遍一遍的嘗試著。終于，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃往高處飛了。風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，越飛越高。激動(dòng)地我差點(diǎn)掉下了眼淚。我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，好像在向我們打招呼。此時(shí)此刻的我，一點(diǎn)都不覺(jué)得累了，心中還有點(diǎn)得意。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文二：
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光照耀著草地，看起來(lái)格外明亮。草地上傳來(lái)一陣嬉戲聲，原來(lái)是一對(duì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兄妹在放風(fēng)箏。
哥哥舉著風(fēng)箏，拉著繩，大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“看好了，我要飛了！”說(shuō)完，他將風(fēng)箏朝空中用力一甩，便迎著涼颼颼的風(fēng)，飛快地奔跑起來(lái)。在那一瞬間，風(fēng)箏飛上了天。
在廣闊無(wú)際的藍(lán)天上，蝶形的風(fēng)箏顯得那么渺小，然而在兄妹心中卻是龐大的。妹妹追著哥哥，樂(lè)得只拍手，連小花小草都驚訝地仰起頭，望著那展翅高飛的蝴蝶。妹妹看過(guò)癮后，也躍躍欲試，取出一只“金魚(yú)”風(fēng)箏，也隨著哥哥奔跑起來(lái)。可“金魚(yú)”就像泄了氣的皮球，怎么也不肯飛上天，妹妹失落地坐在地上。奔跑中的哥哥見(jiàn)了，立即停止奔跑，走向妹妹，耐心地教著她放風(fēng)箏的技巧。
一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，妹妹終于成功了，“金魚(yú)”如愿以?xún)數(shù)仫w上了藍(lán)天。妹妹興奮地來(lái)回奔跑，“金魚(yú)”隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛也在回味飛翔的.快感。這時(shí)，“金魚(yú)”的身邊，出現(xiàn)了一只“蝴蝶”，那是哥哥的風(fēng)箏。兄妹倆一起奔跑，笑意從嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)。
天空中，“蝴蝶”和“金魚(yú)”正享受著風(fēng)的撫摸；草地上，一對(duì)兄妹正自由自在地四處奔跑。風(fēng)箏在飛，人在跑，風(fēng)兒也不愿停止放風(fēng)箏的節(jié)奏。陽(yáng)光更加燦爛，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)發(fā)，誰(shuí)也不肯停歇，誰(shuí)也不肯離開(kāi)，天地萬(wàn)物都融入這場(chǎng)歡樂(lè)之中……
放風(fēng)箏的作文三：
今天晴空萬(wàn)里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。
下午，老師讓我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，同學(xué)們?nèi)細(xì)g天喜地地沖了出去。我也不例外，拿著鳳凰風(fēng)箏奔了出去，我的鳳凰風(fēng)箏色彩鮮美，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀大大的。
我迅速拿著線(xiàn)軸，扯起線(xiàn)，迎著風(fēng)跑，可風(fēng)箏好像不聽(tīng)我話(huà)似的，還是“乖乖”地躺在地上，像是在睡覺(jué)呢！我不甘心，繼續(xù)拿著線(xiàn)軸跑，可風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。我著急地想：我今天肯定放不成了！老天怎么不幫幫我？就在我灰心喪氣地收起風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我的風(fēng)箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興極了，拉著線(xiàn)拼命跑，風(fēng)箏也越飛越高。再看看別的同學(xué)，只見(jiàn)他們一人拿著“飛機(jī)”，另一人拿線(xiàn)軸，拿飛機(jī)的人往上輕輕一拋，拿線(xiàn)軸的人立刻飛跑起來(lái)，飛機(jī)起飛了，它一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，真是帥極了！
我一仰頭，啊！天空中早就成了風(fēng)箏的海洋，可愛(ài)的KT貓?jiān)趯ふ抑C物，帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美，活潑的小金魚(yú)在藍(lán)天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看，同學(xué)們有的修風(fēng)箏，有的在跟著風(fēng)箏跑，有的在歡呼……
今天，真是一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)！
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