大家有沒有參加過大掃除呢？這是你第幾次參加的大掃除呢？下面，小編為大家分享大掃除的作文，希望對大家有所幫助！

　　大掃除的作文一：

　　生活中，每一件事都需要“團結”。大掃除中的團結更是無處不在。

　　在我旁邊的章鑫能干極了！她的任務是擦講臺。章鑫先把帶來的抹布放進水桶浸泡一會兒，再用手輕輕地擰干。擰干后，她把抹布鋪在講臺的邊緣，雙手不停地擺動著。過了一會兒，章鑫停了下來。她放下手中的抹布認真而又小心地把講臺上的幾盒粉筆放到地上，繼續擦了起來。章鑫瞪大眼睛，仔細地把講臺的每個角落擦得一塵不染。

　　其他學生勞動的積極性也很高。他們有的拿起掃把，彎著腰，低著頭，拿著掃把前后掃動；有的拿著米尺，用米尺細心地量了量左右兩排的桌子，放下米尺，瞇著眼睛看了一下，使勁兒一拉，接著一推，然后，又用米尺量了一下，直到整齊為止；有的拿起拖把，在地上揮了又揮。擦窗戶的則將潮濕的抹布鋪在窗戶上，揮動雙手輕輕地擦著。有些學生擦得不干凈，其他人便紛紛把抹布按在不干凈的地方，一起擦了起來。

　　通過這次的大掃除，我明白了：“一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。”我們只要團結一致、齊心協力，才能完成一件事，并且完成得又快又好。

　　大掃除的作文二：

　　今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。

　　你看，余小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙說：“快下來!快下來！不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀！”可是，余小軍說：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把余小軍扶住了。這時有一個地方擦不凈，余小軍用嘴哈了一口氣，然后再擦，可是還沒有擦干凈，余小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終于擦干凈了。

　　再看看掃地的那一組干的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看后邊，一會看看后邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的`桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙說：“楊陽你不要打掃了！”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

　　我是擺桌子的，我盡量對的齊齊的，因為，我們班的學生是那么的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻啊。

　　雖然大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份學生之間的愛護、幫助。

　　大掃除的作文三：

　　星期五下午，老師為了讓我們在干凈的教室里上課，于是組織我們第三組和星期五的值日生對教室進行大掃除。

　　學生們把桌面的東西收拾好，把椅子放到桌子上。我就先和班長去打水來拖地，待他們拿起掃把仔細地掃好本來有很多黑色橡皮屑、紙屑和糖果紙的地板后。輪到我們拖地了，我們也不甘示弱，拿起拖把沾好水，齊心協力地把地板拖好。

　　擺桌子的學生們認認真真地把桌子擺得整整齊齊。擦窗的學生們也拿起他們的濕抹布用力地把窗上的臟東西擦掉，把窗戶擦得閃閃發亮。擦黑板的學生也拿起濕抹布，把黑板擦得一塵不染，寫出來的字也是清清楚楚。

　　還有一位學生在擦黑板的學生后面用心地擺放著粉筆，擺得十分整齊。這兩位學生把講臺收拾得干干凈凈。在擺粉筆的學生旁邊，我們的班主任——歐老師在一邊問參與大掃除的學生干了什么，一邊為學生們貼上流動紅旗……

　　教室在學生們的努力下變得煥然一新、一塵不染，令人看得就很舒服。看著令人滿意的勞動成果，我和學生們都十分開心。

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