寫一件事,需要將前因后果描寫清楚,清晰地表達一件事情。以下是小編整理的相關范文,希望對你有幫助。
小學生教你學一招作文400字【篇一】
你知道軟陶是什么嗎?它是一種工藝。它可以做一些小飾品,比如小熊、小貓、小汽車等。
我們要準備的材料有各種顏色的軟陶和小刀,我先教你做小熊。
我 們把軟陶切成一個大長方體,再把大長方體切成兩個正方體,再準備一個長方體備用。把其中一個小正方體和剛才備用的長方體揉成兩個圓球,然后把小圓球放在大 圓球上,這樣小熊的頭和身體基本完成了,把剩下的材料切下兩個小方塊,要揉圓。我們再用一些材料,切成長方體,揉成四個大小相同的橢圓形。(注意!揉時前 面一定要比后面粗一些)
現在我們把做好的小熊的頭和身體拿在手中,再把剛剛揉好的兩個小球放在小熊的頭上輕輕一按,小熊的耳朵就完成了。 然后把那四個橢圓放在小熊的身體上一按,小熊的四肢也就出現。再拿三塊白的的軟陶,其中一塊大一些,兩塊小些的材料揉圓按扁,再取三塊黑色的軟陶,把其中 兩塊分別放在剛剛按扁的兩塊白色軟陶上按一按。最后把剩下的大一些的白色軟陶揉成橢圓形按扁,把剩下的小黑陶揉圓放在剛按扁的白色橢圓上按一按,這樣,小 熊的眼睛和嘴就做好了,只要把它們安放在小熊的臉部就可以了。
接下來還有最后一步,把做好的小熊放在烤箱里烤一烤,等變硬了,就可以取出來了。這樣一只可愛的小熊就做好了。
小學生教你學一招作文400字【篇二】
昨天晚上,我一回到家,正好看見媽媽在包餃子,我一時心血來潮,忙放下書包,對媽媽說:“我也來幫您包餃子吧。”媽媽吃驚地說:“喲,這太陽怎么打西邊出來了?”我一聽,頓時羞紅了臉。
我洗洗手,拿起一個餃子皮,煞有介事地往上面放餃子餡,揪起兩個邊使勁一捏,好家伙,不知怎么搞的,餃子餡一點兒也不聽話,直往外跑。我是“按下葫蘆浮起瓢”,費了九牛二虎之力才把餃子皮捏上,此時,我已經是滿頭大汗了。當我把自己的得意作品擺在媽媽包的餃子旁邊時,我就像一只斗敗了的“公雞”似的,耷拉著腦袋,站也站不穩。而且我還傷痕累累呢——滿身都是餃子餡。媽媽看了哭笑不得地說:“這餃子怎么連個褶都沒有啊?來,我教你。”
媽媽先把餃子餡放在皮兒的中間,再用勺子按了按餡兒,接著把餡兒弄得圓圓的,然后把餃子皮對折,使勁一捏中間的皮,最后把兩邊的餃子皮向中間捏褶。馬上,包出來的餃子就像個小元寶似的,圓溜溜的,好看極了!我也學著媽媽的'樣子,一步一步地包,果然,包出的餃子有模有樣了。媽媽一看,馬上就表揚我了:“有
進步,繼續努力!”我一聽,就像上了發條,來了勁頭,包了一個又一個。想想就要吃到我自己包的餃子了,我的心里美滋滋的。
通過這次學包餃子我明白了:功夫不負有心人,只要你肯付出努力,就一定會有收獲。
小學生教你學一招作文400字【篇三】
我的絕招是煎雞蛋餅,爸爸媽媽們都很愛吃,可是我煎雞蛋的面漿里常常會有許多小疙瘩,用筷子一擠,一看,里面全是面粉,我只能用勺子把它們壓破,可是還是會有一些還沒有被壓破的小疙瘩在面漿里,烙出來很難看,我想,有什么辦法能讓面漿里不起小疙瘩呢?
經過幾次實驗,我找到了一個小竅門:我原來烙雞蛋餅時,先打雞蛋后放面粉,這回我先把面粉放進去,再加水調成糊狀,然后,再多加水攪拌成面漿,接著加上雞 蛋和鹽,攪拌均勻,(這回一個疙瘩也沒有了)。我對著媽媽高興地說:“媽媽,看,這回一個疙瘩也沒有了吧!”媽媽高興地說:“不錯,不錯。這個辦法的確很 有效呀!”我把做好的面漿倒進鍋中,蓋上蓋子,一兩分鐘后,金黃金黃的雞蛋餅出鍋了,聞起來,香噴噴的,吃一口,有一種淡淡的咸味,我咂了咂嘴,調皮的 說:“要是再沾些甜面醬味道會更佳。”
怎么樣,這樣一道金黃色的,做法又很容易,又好吃的雞蛋餅 ,你也來做一做吧。
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