于偉人的作文

敘事時間：2021-08-31 手機版

　　偉人是指功績卓著，受人尊敬的人，偉人，是在一定的歷史條件下，在某個領域或幾個領域，以下是小編收集的偉人的作文相關內容，歡迎查看！

　　偉人的作文1

　　一提起偉人，人們就會聯想到那些明星，或是在某個科學領域有所貢獻，或是古代厲害的人物。而我今天所說的偉人卻是一群在普通不過的人，他們就是清潔工。

　　他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。

　　夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透亮。

　　冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道，每一個角落都有他們踏過的足跡。

　　他們的是勤勞的，也是善良的。我記得有一回冬天早上，天上下著鵝毛般的大雪，在上學的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來。經過這一次，每天上學、放學路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。

　　他們付出了這么多，但我們卻常常忽略他們。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭勞苦得保衛我們的城市，希望使我們的城市干凈整潔。他們以自己的骯臟臟換來城市的整潔，所以我們的做法顯然是不對的。

　　城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗；我們的生活才會更加美好。

　　清潔工，你們是城市的美容師，是創建美好家園的使者，也是我心中的偉人，你們辛苦了。

　　偉人的作文2

　　今天，我目睹一位偉人，他好似離我們那么遠，又近在咫尺。他是誰？這還得從我的學校名說起，我就讀于翔宇學校。“翔宇”，熟悉又陌生，可能有人并不知道這是誰的名字，只能成為民族的悲哀。他字翔宇，名周恩來。

　　我的學校以翔宇為名是為什么，是為了讓我們年輕一代去學習他，效仿他，去做到“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，去做到他大公無私，兩袖清風的品格。他死后，沒有子女，沒有財產，他沒有留給世界任何的懷念，但他還活著，只要中華民族還存于人間，那他就沒有死亡。他做了什么，一個貧窮的中國變成了今天的富強，他也永存于人間。

　　今天，我有幸目睹他，通過一部電影，大致講了在萬隆會議上，面對不同國家的反對，他鎮定自如，他膽小？不是，而是以大局著想。提出和平共處五項原則遭反對，他面不改色，他膽怯？不是，而是口若懸河，求同除異。他，才是一個真正的中華人民的代表。面對復雜的國際局勢，美國，蘇聯這兩個超級大國稱霸世界的野心，他就去團結受壓迫的第三世界國家。可歌可泣，這就是周恩來。

　　為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！

　　偉人的作文3

　　他有著對于人生的大苦悶與精煉的美麗的靈魂，他是心靈的英雄，他的音樂就是這英雄心的表現。——題記

　　貝多芬，一位偉大的德國音樂家。他的作品對世界音樂的發展有著非常深遠的影響，被尊稱為“樂圣”，在世界交響音樂界，他擁有著崇高的地位。然而，這位偉人的一生卻是極其坎坷不幸的。

　　受父親影響，貝多芬小時候就顯露出了音樂天賦，小小年紀就在音樂界上頗有名氣。17歲時曾跟隨當時歐洲樂壇的大圣莫扎特學習作曲。莫扎特的音樂是感覺的藝術，而貝多芬的音樂則是靈魂的聲響！

　　不知道是不是天嫉英才，就在貝多芬事業到達高潮期的時候，這位偉大的音樂家竟然失去了聽覺!耳聾，對于平常人來說是一部分世界的`滅亡，對于音樂家而言卻是整個世界滅亡。整個世界滅了而貝多芬不曾死！他在失聰后，不是選擇向厄運低頭，而是直面這一殘酷的事實，坦然面對自己的缺陷，以超出常人的堅強意志，坦然面對，頑強抗爭，創作出了他生涯中最偉大的作品《第九交響曲》。聾子能作音樂，已經是一個奇跡，何況所作的又是世間最杰出的作品，可知這是超越靈魂的產物，只有超越人生的大苦悶的英雄，乃得之，可見命運對于人類，只能操縱懦夫，對這位偉大的精神英雄卻無可奈何，他真正做到了扼住命運的咽喉。

　　失聰也使這位音樂巨人的性情越來越孤僻，他不愿接觸外人，更多時候是自己一個人關在琴房里，與音樂交流，將自己的一生奉獻給音樂，終身未娶。一個窮困潦倒、殘疾而孤僻、生而痛苦、世界從未給予他快樂的，卻創造了歡樂獻給世界!他用自己的痛苦鍛造了歡樂，他以一句充滿豪情壯志的話概括了他的一生：惟其痛苦，才有歡樂。

　　任何一個人包括他們的靈魂都是平等的，一切完美或缺陷都是那靈魂的包裝，上帝是那么偉大與公平，正如他給了貝多芬耳疾，卻也造就了那撼人心魄的《命運》。要知道，缺陷，本身也是完美。

　　偉人的作文4

　　愛因斯坦是美國一位偉大的科學家。他的《相對論》對現代物理學產生深遠的影響，改變了人類對世界和宇宙的認識。

　　關于愛因斯坦，民間流傳著許多有關他的趣事。每一則趣事，都代表著人們對他的敬愛。

　　愛因斯坦孜孜不倦地從事科學研究，但是對一些生活瑣事卻常常心不在焉。1933年，他到普林斯頓大學的研究院任職。有一天，研究院院長辦公室的電話突然響了。秘書拿起聽筒，聽到對方說一口德國口音很重的英語：

　　“請問院長在嗎？”

　　“很抱歉，院長出去了。”秘書回答。

　　“那么，也許……你能告訴我，愛因斯坦教授住在什么地方？”

　　當時大學當局有個規定，絕對不許外人騷擾愛因斯坦，為的是讓他能專心于研究工作。因此，她客氣地拒絕告訴對方愛因斯坦的住址。這時，電話聽筒里的聲音變低了：

　　“請你別說出去，我就是愛因斯坦教授，我要回家去，可是忘了家在哪里了。”

　　有關他的謙遜、純樸和幽默，也有許多有趣的故事。一名中學生聽老師說，愛因斯坦是位大名鼎鼎的數學家，就寫信向他請教一道幾何題的解法。愛因斯坦雖然忙碌，但他愛護年輕人，于是親筆寫了回信給那孩子，為他解答了幾何題。

　　愛因斯坦的鄰居，有一個十二歲的女孩子，放學后總愛到愛因斯坦家里玩。媽媽知道以后，把孩子責罵了一頓，同時趕緊跑去向愛因斯坦道歉，說孩子不懂事，浪費了他許多寶貴的時間。愛因斯坦若無其事地笑著說：“您不必介意。她帶甜餅給我吃，我教她做數學題。不過，我從她那里所學到的東西，恐怕比她從我這里學到的還要多！”

　　他的著作《相對論》，內容非常深奧，很多科學家都看不懂。有一次，一群大學生嘻嘻哈哈地糾纏著他，要他用通俗的話，解釋一下什么是“相對論”。

　　他神秘地眨了眨眼睛，微笑地說：“你坐在一個漂亮的姑娘旁邊，坐了兩個小時，覺得只過了一分鐘。如果你緊挨著一個火爐，只坐了一分鐘，就覺得過了兩小時。這就是‘相對論’！”

　　像這一類趣事，簡直多得不勝杖舉。愛因斯坦就是這么一個既平凡，又偉大的科學家。

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