我們所認識的名人、偉人很多，下面畢老師為你介紹兩篇關(guān)于偉人的腳印作文，以供參考。

　　 篇1：關(guān)于偉人的腳印作文

　　我們所認識的名人有很多，每個名人都值得我們尊敬和學習。我最敬佩的一位名人就是孫中山，我聽過很多關(guān)于孫中山的故事，對于這位偉人，我從心里敬佩他。

　　為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來到了孫中山的故居。

　　孫中山故居在中山市的翠亨村，從順德出發(fā)，一個小時的車程就到了。那天，我們一早出發(fā)，到了目的地，先去孫中山故居參觀。

　　這只是過去一座普通的農(nóng)家小院，里面擺設(shè)了簡單的家俱，還有孫中山家人的照片。我了解到孫中山就是出生在這個貧窮的農(nóng)民家庭，在這個小院度過了他的少年時期。他和普通的.孩子一樣，好動、調(diào)皮、愛游戲；他又是一個不平凡的孩子，他刻苦學習，愛思考、愛提問題，敢干挑戰(zhàn)舊禮教，不信鬼神我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開的。

　　參觀完故居后，我們又到中山紀念堂，中山紀念堂是為了紀念孫中山而修建的，分了好幾個展覽室每個展覽室都有很多圖片和文字，詳細介紹了孫中山的一生和家庭。

　　我一個展室一個展室認真地看，看不懂的地方爸爸媽媽仔細給我講解，使我對孫中山的一生有了深刻的了解。我知道了孫中山首先是在廣州、香港學醫(yī)，出類拔萃，以優(yōu)秀成績畢業(yè)，成為醫(yī)術(shù)高明的大國手；我知道了孫中山從”醫(yī)人”走向了”醫(yī)國”的革命道路；知道了孫中山創(chuàng)建了三民主義，發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國幾千年的封建制度，于1912年建立了共和國制，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮，國家開始走向富強......

　　我正在找尋名人足跡的路上，尋找著孫中山先生的足跡，了解著他的生平，他的每一個故事都給了我很深刻的領(lǐng)悟，我一定要好好學習，長大之后做一個和孫中山先生一樣為祖國做貢獻的人！

　　篇2：關(guān)于偉人的腳印作文

　　毛澤東（1893年12月26日- 1976年9月9日），是中華民族的領(lǐng)袖，偉大馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。湖南湘潭人。中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席（1936～1976），中國共產(chǎn)黨中央政治局主席（1943～1945）和中央委員會主席（1945～1976），中華人民共和國中央人民政府主席（1949～1954）和中華人民共和國主席（1954～1959）。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一；時代雜志將他評為20世紀最具影響100人。

　　我在電腦還查找到一些關(guān)于毛澤東的小時候的故事：

　　毛澤東3歲時，就喜歡認字，字連認三遍，他就記住了。一天，他舅舅開的啟蒙館開學了。他聽到蒙館里讀書聲，甩掉手里的小木錘直往教室里跑，他大舅母追都沒有追上，他跑進教室，就去搶與一個比他高出一大截的學生的板凳。這學生只得向先生告狀：“先生的外甥坐了我的板凳。”他舅母追到這里，雙手去抱外甥，見外甥毛澤東雙手抱著凳子不肯，大舅父去搶，差點把舅父的眼鏡打掉。舅舅見毛澤東小小年紀就想要書，只得另找一條板凳放了一個簡易桌子，讓其旁聽。從此，毛澤東成了啟蒙館里的旁聽生，并養(yǎng)成了好學、好問、勤寫、勤練的習慣。

　　在書里我也學習了關(guān)于毛澤東的一首詩是：《七律·長征》，這首詩里面寫到了毛澤東帶領(lǐng)著走過了二萬五千里的長征，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，然后他滿懷豪情，以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。

　　如果我們沒有毛澤東的領(lǐng)導就不會有我們今天的存在，也不會有我們未來的夢想，毛澤東您是我們永遠的領(lǐng)袖！

【關(guān)于偉人的腳印作文】相關(guān)文章：

1.關(guān)于深深的腳印600字作文

2.春天的腳印的作文

3.春天的腳印小學作文

4.我的腳印邊,是你的腳印初一作文

5.我的腳印邊是你的腳印學生作文

6.青年節(jié)作文：青春的腳印

7.陽光下的腳印初中作文

8.我成長的腳印初中作文