描寫竹子的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫竹子的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫竹子的作文1
竹子剛勁、清新、生意盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一友。
竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬余寒時(shí)，新筍就悄悄地里萌生了；當(dāng)春雨一下，它就破土而出活像一座座黑里透綠的小塔。
竹子大約長(zhǎng)到三米多高，它就讓春風(fēng)去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中、竹子長(zhǎng)到一丈多高，就開始長(zhǎng)葉了，剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。它舒展雙臂，都起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。不久，竹子的尖慢慢地搭下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)姑娘羞羞答答地站在那里。
到了天高氣爽的秋天，竹子換葉了。黃葉紛紛落下，秋風(fēng)吹來(lái)，就漫天飛舞。
暑去寒來(lái)，萬(wàn)木凋零，它卻綠蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎嚴(yán)霜寒雪。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的挺拔，愛(ài)它的秀麗，愛(ài)它有頑強(qiáng)生命力，無(wú)限的生機(jī)。
描寫竹子的作文2
我們教室前有一塊綠油油的草地，上面長(zhǎng)著許多茂盛的竹子。
有一天，我們正在教室里專心致志地聽(tīng)課。突然，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，過(guò)了一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，我不經(jīng)意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大風(fēng)大雨吹的腰都快折斷了。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心竹子會(huì)被來(lái)勢(shì)洶涌的風(fēng)雨雷電擊倒。在這危急的時(shí)刻，他搖擺著枝葉。，發(fā)出沙沙的聲音，竭盡全力地站起來(lái)。皇天不負(fù)有心人，竹子經(jīng)過(guò)自己的努力，靠著“不向大雨屈服”的信念站了起來(lái)。盡管雨有多大，雷有多響，風(fēng)有多狂，竹子都頑強(qiáng)地站直了，似乎是在向不可一世的風(fēng)雨雷電宣戰(zhàn)。
我深深的震驚了，脆弱的竹子在狂風(fēng)大雨中毫不畏懼，盡情的顯示自己的永不言敗。平時(shí)，竹子在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃，也會(huì)成為學(xué)校的靚點(diǎn)；在大雨中，竹子雖然不會(huì)太引人注意，但是，他的頑強(qiáng)我都親眼目睹。當(dāng)我還在對(duì)竹子的感想之時(shí)，下課鈴響了。
我覺(jué)得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老師。
描寫竹子的作文3
我家前面有一片茂盛的竹林。
春天，筍芽從土里爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙。有的像媽媽帶著孩子一樣，它們挨在一起；有的歪著腦袋，像睡覺(jué)沒(méi)睡醒似的；還有的神彩飛揚(yáng)，好像在說(shuō)春天真美啊！它們剛出來(lái)，它們的媽媽好像在說(shuō)：“孩子們，你們千萬(wàn)別著了涼”。讓筍芽穿上一件又一件的衣服。不過(guò)幾天，筍芽就脫下一件件衣服，長(zhǎng)大了。
夏天，筍芽長(zhǎng)大了。變成了一株株茂盛的竹子。那碧綠的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵。小鳥在里面興奮地唱歌，那歌聲真好聽(tīng)。那竹葉可茂盛了。一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。就像遠(yuǎn)處的小山一樣，高低不平。一陣風(fēng)吹過(guò)，又像浪花。我和哥哥在里面蕩秋千，我們找來(lái)一根繩，一塊木板，選擇兩根好蕩秋千的竹子。把繩系上去。把木板和繩子打個(gè)結(jié)，就完成了。我們一邊蕩秋千，一邊欣賞小鳥唱歌。
這一片美麗的竹林，給我?guī)?lái)了美好的回憶。
描寫竹子的作文4
竹子，是平凡的又是特別的，他和人類的生活息息相關(guān)。
青青翠竹，全身是寶，用途很廣泛。竹竿是建筑的材料，也是造紙的原料；竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫(kù)”
然而，我最欣賞的是竹子那頑強(qiáng)的品質(zhì)，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。從古自今，被詩(shī)人所題詠，為畫家所描繪，為人所雕刻，為游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí)，新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土層，脫去層層筍的衣服，披上一身新綠裝，直插云天。署往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四十而常茂，充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒(méi)有壓力和強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而卻實(shí)存在的品格
竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神么。
描寫竹子的作文5
我家養(yǎng)了一盆竹子，養(yǎng)十多年了，我非常喜歡它。
這盆竹子一直都是姥爺養(yǎng)的，姥爺還給我買了幾本養(yǎng)竹子的書，經(jīng)常告訴我：“要用淘米水澆，但注意別澆到葉子上，也可以用、腐爛的大豆作肥料。”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得怪新鮮的。
竹葉是又細(xì)又長(zhǎng)的，就像一個(gè)“小棍子”，這根小棍子全身被綠色覆蓋著，每?jī)x節(jié)都被黃色的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這根“小棍子”讓我想起了唐朝詩(shī)人元稹的《竹石》：
“咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。”
竹子，雖然你沒(méi)有花兒那絢麗的色彩，也沒(méi)有蒼松那高大的身軀，但我仍然愛(ài)你，喜歡你！
描寫竹子的'作文6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是詩(shī)人鄭燮的詩(shī)作。
這首詩(shī)充分體現(xiàn)了竹子頑強(qiáng)的生命力。詩(shī)意就是緊緊地咬住青山，決不放松，把竹根深深的扎入石縫中。一千次的磨難、一萬(wàn)次的打擊也擊不垮它，任憑你四面八方刮起地動(dòng)山搖的狂風(fēng)，也吹不翻它。
竹子的生長(zhǎng)環(huán)境十分差，但它的根十分發(fā)達(dá)，因?yàn)楦职l(fā)達(dá)。，所以有的根居然生在石頭縫里，只要石頭滾落山崖，根也就死了。但是，竹子只要長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，它的根就會(huì)拼命的往下長(zhǎng)。穿過(guò)巖石，扎進(jìn)土里。
雖然竹子生長(zhǎng)環(huán)境十分差，但是它也能依靠自己頑強(qiáng)的生命力存活下去，長(zhǎng)大后，亭亭玉立，滿山滿坡的，更成為了竹子的海洋，大風(fēng)吹過(guò)，泛起綠色的波浪。當(dāng)農(nóng)民伯伯砍下竹子后，經(jīng)過(guò)精細(xì)加工，便會(huì)做成各種竹制品。
描寫竹子的作文7
我喜歡竹子，當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)竹子時(shí)在小姥爺家。他家的屋后面種了很多的竹子，綠綠蔥蔥的一個(gè)個(gè)挺拔著身姿保護(hù)著家園。
春雷叫醒了沉睡已久的小竹筍，春雨又溫柔細(xì)膩地孕育著小竹筍。當(dāng)小竹筍聽(tīng)到春姐姐地呼喚，于是它破土而出。在春雨地滋潤(rùn)下，小竹筍漸漸地長(zhǎng)大了變成了挺拔的竹子。我聽(tīng)媽媽講，竹子的作用有很多，古時(shí)候沒(méi)有紙張，人們就把竹子切成一片一片的在上面寫字傳播知識(shí)。現(xiàn)在竹子的作用更多了，竹筍可以做成美味佳肴，長(zhǎng)大的竹子可以做成竹席。竹筐。毛筆，竹葉可以包粽子。而且隨著科技的發(fā)展竹子現(xiàn)在還被人們提取出竹纖維做成了衣服。
我喜歡竹子，它渾身是寶，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)和默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。
描寫竹子的作文8
竹子竹子剛勁、清新、生機(jī)勃勃、從古到今的好友。
竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當(dāng)春風(fēng)還融盡殘時(shí)，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了；當(dāng)春雨一下，它就破土而出，活像一座座綠色的小塔。
竹子大約長(zhǎng)到三米多高，它就讓春風(fēng)拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝。活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中，竹子長(zhǎng)到一丈多高，就開始長(zhǎng)葉了，剛出的葉子是翠綠的，鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開長(zhǎng)臂，抖走一片濃郁的清紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像成熟的姑娘站在那里。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的挺拔，愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力和無(wú)限生機(jī)。
描寫竹子的作文9
竹是多年生木質(zhì)化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
一般竹葉長(zhǎng)12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細(xì)毛。竹干呈墨綠色，一截約長(zhǎng)20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛(ài)不釋手。難怪自古以來(lái)的文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”
聽(tīng)大人說(shuō)，竹不僅可以作為觀賞植物來(lái)種植，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子真是渾身是寶呀！
聽(tīng)說(shuō)最高的竹其高度達(dá)30-35米，竹桿很粗鋸一節(jié)就能做一個(gè)水桶。
我喜歡竹，也想要竹，因?yàn)橛辛酥窬陀辛擞啦皇诺拇禾臁?/p>
描寫竹子的作文10
竹，是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料也是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。竹子真不愧是綠色的寶庫(kù)！
不過(guò)，我更欣賞柱子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，他和松梅被譽(yù)為“歲寒三友”。被古人喻為“君子”，當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍穿過(guò)頑石刺破凍土，脫下層層筍衣，披上綠裝，直插云霄。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，進(jìn)過(guò)寒霜寒雪而不調(diào)，歷四時(shí)而常茂，顯示出竹子的頑強(qiáng)生命力。
這是一種人們看得見(jiàn)而且確實(shí)存在的品格，這種品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人不正也需要這種精神嗎？
【描寫竹子的作文】相關(guān)文章：
3.描寫竹子作文600字
4.描寫冬天的竹子作文
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xushi/2029107.htm