在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫事物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫事物的作文篇1
自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動力,它充滿了活力,充滿了夢想,充滿了希望。草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護水土流失,讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅忍不拔。
記得那是小學六年級的時候,我在期中考時沒有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時,我心中的`光芒已消失了,我猶如陷入了一個萬丈深淵,爬不起來了。想著想著,我站了起來,低頭看見了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。
第二天,我又來到了昨天的那個地方來反思,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,而且更有生命力。我的心一下子被觸動了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復(fù)了信心,當時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了,心靈之結(jié)也解開了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一只快樂的鳥,在天空中自由自在,無拘無束地飛翔著。在期末考試時,我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績——因為我知道從哪里倒下去,就要努力地從那里爬起來,深信世界上的事情,只要你堅忍不拔,努力地去做,沒有什么不成功的!
啊!小草,你觸動了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!
描寫事物的作文篇2
有時,一個動作,一個表情,一次舉手,就能為人帶來意想不到的快樂。
一次,我乘公交車時,一位老奶奶提著一個菜籃,拄著拐杖上了車。這時,一位青年利索的站了起來,扶著老奶奶來到自己的座位上。老奶奶笑了,那么欣慰的笑,誰見了都很溫暖。
有的人也許會說,那個青年這么做不值得,他站了那么久,換來的只是一張不值錢的笑臉。可你們懂嗎?要是拿錢和笑來比,我可以說,錢,只是一張紙。可笑和青年那顆樂于助人的心,是無價之寶啊!如果每一件善事都是一顆閃亮的珍珠,每一張笑臉是一根銀線,用線把珍珠串起來,就是一條無比珍貴的項鏈,把它送給所有的人民!
也許,一個人的快樂只需舉手之勞而已。
描寫事物的作文篇3
秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們?nèi)ツ膬毫四兀渴钦l把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了。”“看!那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
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