課間時(shí)間不僅解除了同學(xué)們學(xué)習(xí)的疲勞，還給生活增添了不少歡聲笑語。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　快樂的大課間作文【篇一】

　　“叮鈴……叮鈴……”終于到同學(xué)們期待已久的體育課了。

　　隨著鐘老師的哨聲，我們來到了寬闊的操場上，剛一來到操場就發(fā)現(xiàn)上面堆放著許多的足球和賽道，一看到這個(gè)，我們就知道今天應(yīng)該有什么好玩的活動(dòng)吧?咦，果然被我猜中了。只聽鐘老師說：“今天我們要玩一個(gè)好玩的足球小游戲，這游戲看起來難，可做起來卻很簡單的。”

　　游戲開始了，鐘老帥把我們分成了兩組，每一組是兩排，在鐘老帥喊開始前，老師強(qiáng)調(diào)說:“帶著球往外跑，不要把球踢出格，也不要撞到別人。”口哨一響：“嗶!開始!”我們像一只小鳥似的飛了進(jìn)去。

　　到我開始踢了，第一次踢沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以不是我?guī)蚨兂闪饲驇伊耍⌒∽闱蚋揪筒宦犞笓]，我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。老師一聲令下，第一次規(guī)定動(dòng)作是用右腳站在足球上，但因?yàn)榫o張，我抬起了左腳……后來趕緊糾正，漸漸的，我找到了感覺，稍稍有一些控球能力了，我圓滿完成了游戲。

　　這節(jié)體育課在緊張而激烈地游戲中結(jié)束了。這堂體育課真有趣，不知下次又會(huì)玩什么有趣的游戲，期待著下次的體育課!

　　快樂的大課間作文【篇二】

　　“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴!”伴隨著我們焦急的等待，下課鈴終于響起了。

　　我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室，沒走幾步就聽見背后傳來一陣聲音：“等等我!”回頭一看，原來是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步并做兩步追上我們，于是，我們?nèi)齻€(gè)手拉手走到了樓下。

　　“玩點(diǎn)什么呢?”小周提問了。我想來想去也沒什么可玩的。不知是誰大喊了一聲：“鴨子過河!”真是一呼百應(yīng)，我們?nèi)祟D時(shí)計(jì)上心來。“好!就玩鴨子過河!”我們異口同聲地答道。

　　鴨子過河可好玩了，先找五平方米的方塊當(dāng)作我們的地盤，中間是河，其它地方當(dāng)岸，一個(gè)人站在河里假裝鱷魚，其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚，“跑呀!”隨著一聲大喊，我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的“魔爪。”可惜好景不長，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河里，胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下，我還沒反應(yīng)過來，就變成了兇猛的鱷魚。我找，我找，我找找找找，終于找到了“對象”，就是小周，我不緊不慢地走過去拍了一下小周，“哈哈，小周變鱷魚了……”。還沒等我把話說完，集合號有響起了，我和胡雙雙、小周一起去做操。

　　多么有趣的大課間呀!他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語。

　　快樂的大課間作文【篇三】

　　小朋友們，你們玩過扔沙包嗎?你們玩得開心嗎?要想跟我們一起開心，請跟我走進(jìn)我們大課間的三十分鐘吧。

　　我們憋悶了一下午，終于開始玩游戲了，別提多高興了!扔沙包的游戲開始了，第一個(gè)由石嘉偉和崔海鵬作主攻手，他們兩個(gè)用力向我們?nèi)由嘲覀兦擅畹亩汩W，連續(xù)幾次他們都沒有打中一個(gè)同學(xué)，大家高興極了!我看看石嘉偉，覺得情況不妙，他正瞪著眼向我發(fā)狠。說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)猛投，我被打下場。再看看石嘉偉高興的樣子，我是又生氣又傷心。沒想到，過了一會(huì)兒，我被救又回到場上。我想：“石嘉偉呀，石嘉偉，你沒想到還有今天啊!我要以牙還牙，照樣把你趕下場。”我第一“炮”就送給了石嘉偉，他真不簡單，一個(gè)轉(zhuǎn)體360度，“哎呀!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這么可惜呀!”我情不自禁的喊起來。我只顧防守石嘉偉，沒想到還有一個(gè)崔海鵬，他也在向我發(fā)威。“好險(xiǎn)哪!”我想。我趕緊回到小圈里，于洋也瞄準(zhǔn)了我，我心中就像揣著小兔子似的緊張極了!同學(xué)們接二連三的打呀，打呀，沙包在空中飛過來，飛過去。大伙兒在場上又蹦又跳，喊聲笑聲連成一片。

　　小朋友，我想你一定跟我們一樣歡笑!