童話的邏輯性能使虛構的故事得到合乎邏輯的發展，也就是使假戲真做，使作品獲得強烈的藝術真實性。
小水壺迷路
有一把小水壺，天天愛喝水，天天愛洗澡。這一天，小水壺洗完澡出去玩了。玩著玩著迷了路，找不到家了。
一輛小車開過來說：“小水壺，我送你回家吧。”
小水壺問：“你知道我的家住哪兒嗎?”
小車說：“知道知道，我天天在外面跑，什么地方都去過!”
小水壺坐上車。小車開得飛快飛快，看見紅燈也不停。糟糕，車翻啦!小水壺被扔出去好遠。
小水壺過來一瞧，小車的輪子掉了一個，開不走了。小水壺說：“還是我先送你回去吧。”
天下起雨來。
小水壺推呀推呀，一口氣把小車推回家。幫小車洗了澡，把小車的輪子安上。
小車感到很不好意思：本來自己是送小水壺的，結果...
第二天天一亮，小車就很精神地說：“小水壺，這次該我送你回家啦!”
小水壺跳上車。
小車開得很慢很穩，不久就把小水壺送到了家。
小水壺說：“太謝謝你了，小車!”
小車搖搖頭說：“不謝不謝，等你再迷路了，我還會送你回來的。”
小水壺想說自己不愿再迷路了，又怕小車傷心，只好朝小車一個勁地笑。
小車一轉身又飛快飛快地跑開了。
小水壺說了句：“真是急性子!”說完就回家喝水去了!
小蛋殼的故事
“噼噼啪!”小蛋殼裂開了，鉆出一只毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。刮風了，雞媽媽張開大翅膀，雞寶寶趕快鉆進去。這是它的新家呀。
小蛋殼有點孤單。“現在我不是雞寶寶的`家了。對了，我再去找一個小寶寶，做它的家。”它咕嚕咕嚕滾走了。
一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂寶寶，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶，我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹上，那個圓圓的蜂巢就是我的家。”
一只螞蟻在拖蟲子。“螞蟻寶寶，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我不是螞蟻寶寶，我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上，那個小小的泥洞就是我的家。”
一只小青蛙在唱歌。“青蛙寶寶，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我不是青蛙寶寶，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”
一只小蝸牛在散步。“蝸牛寶寶，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我有家呀，你看我的家在背上呢。”
誰也不要它，小蛋殼有點難過。 一只金龜子路過這里。“太好啦，我的寶寶正缺個搖籃，這只蛋殼做搖籃剛剛好!”金龜子銜來一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀!
“快快睡，小寶貝。”金龜子向睡在蛋殼搖籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽著聽著，也睡著啦。
小公雞學吹喇叭
一只小公雞，想學吹喇叭。
他走去問啄木鳥：“啄木鳥，請你告訴我，誰會教我吹喇叭?”
啄木鳥告訴他，在山的那一邊，有只大公雞，他很會吹喇叭。當他吹第一遍時，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當他吹第二遍時，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當他吹第三遍時，小朋友們哼著歌，快活地上學去了。
小公雞決定去找大公雞。
天一亮，小公雞就背起了喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，我要學吹喇叭，請你教我好不好?”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經吹過第三遍，你明天再來吧!”
小公雞只好回去了。
第二天，小公雞比太陽起得早，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好?”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經吹過第二遍，你明天再來吧!”
小公雞只好回去了。
第三天，天還沒有亮，小公雞就起來了，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好?”
大公雞拍著翅膀，點點頭說：“好啊!好啊!你學習的決心很大，我一定好好地教你!”
大公雞教他吹第一遍時，聲音很響亮，吹得整個村子的公雞都聽見，就跟著一起吹起來。
大公雞教他吹第二通時，聲音很清脆，告訴人們，太陽起來了。
大公雞教他吹第三遍時，聲音動聽，歡送小朋友上學去。
小公雞學好就回家了。
第二天，小公雞一起身就忙著拿起喇叭吹。他吹了第一遍，村里的公雞，沒有一只跟他一起吹。他吹了第二遍，太陽老早起來了，高高地掛在樹梢上。他吹了第三遍，小朋友們都已經去上學了。
啄木鳥看見了，對他說：“你學習的時候沒有仔細地聽，就學不好了。”
小公雞說：“對，對，是我沒有仔細地聽。這一次，我一定要學好了才回來。”
小公雞又背起喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：“大公雞，大公雞，我上次來學吹喇叭，沒有仔細地聽，學得不好，請你再教我一次好不好?”
大公雞再一次教他：“吹第一遍時，聲音要響亮，村子里的公雞就會跟著一起吹起來。吹第二遍時，聲音要清脆，讓人們知道太陽已經起來了。吹第三遍時，聲音要動聽，這才會使小朋友喜歡聽你的歌曲。”
小公雞仔細地聽，牢牢地記住大公雞的話，回去后練了又練。幾天以后，他喇叭吹得可好啦!當他吹第一遍時，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當他吹第二遍時，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當他吹第三遍時，小朋友們哼著歌，快活地上學去了。
啄木鳥和許多別的鳥兒們，為了小公雞學好了吹喇叭，都高興地飛舞起來。
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