篇一：看表演

　　有一天，我們在操場上看了-場有趣、精彩的表演。我們把椅子搬到老師指定的位置坐下來后表演開始了，-個小伙子對著同學們說："我要買條魚，可我錢不夠，怎么辦呢？"。忽然，他看見了-個大瓶子，他靈機-動，想岀了好辦法，于是又對我們說："對了，把這個東西拿到市場上去賣了，不就可以了嗎！"

　　我們每個同學都看得津津有味，-個多小時的表演終于結束了，每個同學都依依不舍地回到了教室，精彩的節目在我的腦海里永遠回蕩。

　　篇二：表演課 程一然

　　周日下午，我在錢江新城少年宮學表演。老師讓我們在課上即興表演。表演的題目是開心的笑。我想了想，接過老師給我們紙，一邊跳一邊歡呼："我考到100分了！噢耶！老師笑了笑說："你有進步，要加油！"

　　第二堂課是同伴合作表演，老師提前布置了表演題目，一下課我就和搭檔排練起來，連水都沒顧得上喝。輪到我們表演了，可是我的搭檔聲音太輕，沒表演好，老師又給我換了一個搭檔。這回，我們的表演才通過。沒想到，表演課這么難，我一定要好好學。

　　篇三：表演魔術 王子熙

　　國慶節的一天，陽光燦爛，我和媽媽去廠門口參加拉拉好圖書館的活動。

　　我表演的節目時魔術--《變小兔》。我很有信心地上臺，才表演了一半，就吸引了許多人圍了過來。我正高興著，突然一個哥哥大叫："我看見了！我看到破綻了！"我的心情一下子就低落下來：你們圍得這么近，當然看得出來！我委屈的眼淚都快流出來了。

　　我走下臺，一個小妹妹對我說："小哥哥，你表演的很好，我喜歡你的魔術。"周圍的人也在為我鼓掌。媽媽對我說："展示自己才是最重要的。"

　　篇四：觀看舞龍表演 薛居雅

　　今年春節，我觀看了"舞龍"表演。剛開始看，只見從路邊"飛"來了一條神氣十足的金龍。它那二顆閃閃發亮的眼睛，就像是夜空中兩顆閃亮的星星；它那高高抬起的頭和不斷擺動的長尾，更是活力的象征。

　　瞧呀，一個人舞動著"火球"上場了，金龍隨著火球搖晃，似乎要把它吞下去。突然"火球"在一個地方靜止不動了，金龍沖了上去，可是撲空了......經過一次又一次的撲空，金龍終于"吃"到了火球，全場想起來雷鳴般的掌聲。"舞龍"真令我流連忘返呀！

　　篇五：海獅表演 王菲雅

　　去年，我和媽媽去上海動物園玩，正好趕上海獅表演，觀看演出的隊伍好長好長，像一條龍。

　　我和媽媽排了半小時的隊才進場，觀賞臺上坐滿了家長和小朋友們。我們都急著要看海獅表演。一會兒，海獅和馴養員出來了，大家都歡呼起來。只見海獅全身烏黑，皮膚滑滑的，兩只眼睛鼓鼓的，還長胡須呢！它在那兒搖頭擺尾，還可以站起來哩！馴養員把皮球扔到水里，海獅就用鼻子把球頂到了空中，樣子可愛極了，大家都在鼓掌，馴養員就給它吃幾條魚。

　　媽媽答應以后還帶我來。