1． 問文章體裁？答：此文是一篇 。備選答案有： 詩歌、小說（長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說）、散文(抒情散文、敘事 散文、議論性散文即哲理散文)要求形散而神不散、劇本、說明文、議論文

　　2． 記敘文六要素？ 時間、地點、人物、事件起因、經過、結果

　　3． 文章內容？ 方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。 強調三個部分：內容是什么，文章怎么樣，作者怎么樣。

　　答： A、此文記敘了（描寫了、說明了）的故事(事跡、經過、事件、景物)。即誰做了什么這可以作為一句話概括文章內容答案。

　　B、表現了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)。 C、抒發了作者的的感情。

　　4． 材料組織特點？ 緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。

　　5． 劃分層次？（1） 按時間劃分（找表示時間的短語） （2） 按地點劃分（找表示地點的短語）

　?。?） 按事情發展過程（找各個事件） （4） 總分總（掐頭去尾）

　　6． 記敘線索及作用？ 線索（明線和暗線）核心人物 、核心事物、核心事件、時間、地點、作者的情感

　　作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

　　7．為文章擬標題。 找文章的線索或中心，依據有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感

　　8．品味題目可以從 A內容上 B主題上 C線索 D設置懸念上等方面進行品味。

　　示例：（1）主題上結合主旨必答，如象征性的散文題目，也可以這樣回答：擬題巧妙，一語雙關，本指實指，突出主題，耐人尋味。

　　（2）說明文：用了什么修辭手法，生動形象說明了，點明了本文說明的主要內容，點明了本文說明對象。

　　9．了解人稱的作用。

　　第一人稱：親切，自然，真實，適于心理描寫，便于刻畫人物形象及性格特征。 第二人稱：便于情感交流。

　　第三人稱：顯得客觀，不受時空限制，便于敘事和議論

　　10． 記敘順序及作用？

　　（1） 順敘（按事情發展先后順序） 作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。

　　（2） 倒敘（先寫結果，再交待前面發生的事。） 作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性。

　　（3） 插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。） 作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

　　11． 語言特色？ 結合語境和修辭方法從下列語句中選擇：

　　形象生動、清新優美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強、詼諧幽默。必須結合具體語句分析。一般 指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩。

　　12． 寫作手法及作用？ 狹義的寫作手法即表達方式，廣義的寫作手法是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法、先抑后揚、想象、聯想、象征、開門見山、托物言志、設置懸念、象征、借景抒情、抑揚結合、正反對比、側面烘托、虛實結合、以小見大、運用第二人稱抒情、卒章顯志、巧設懸念、首尾呼應、鋪墊映襯、一線串珠、明線暗線等。常用具體如下：

　　（1） 擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

　?。?） 比喻手法 形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

　　（3） 夸張手法突出人或事物的特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。

　?。?） 象征手法 把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了的情感，增強了文章的表現力。

　?。?） 對比手法 通過比較，突出事物或描寫對象的特點，更好地表現文章的主題。

　?。?） 襯托（側面烘托）手法和正面描寫。 以次要人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

　?。?） 諷刺手法。運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默 。

　　（8） 欲揚先抑和先揚后抑。 先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。

　　（9） 前后照應（首尾呼應） 使情節完整、結構嚴謹、中心突出。

　　（10）設置懸念能引起讀者注意，引出文章的說明內容等。

　?。?1）文章開篇的寫作手法有：

　　A、可以用詩經里的賦比興手法。比如說，興，是先言他物的。

　　B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之類的

　　C、也可以先聲奪人，用一系列的排比句，氣勢強烈

　　D、或是采用題記的方法。顯得雋永深刻，又有文采

　　E、開頭用景物描寫也不錯，渲染你所需要的氣氛和基調。

　　F、開門見山。 G、倒敘

　　13． 修辭方法及作用

　　（1） 比喻：生動形象地寫出xx事物的xx特點。

　?。?） 擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，生動形象地寫出xx事物的xx特點。

　　（3） 夸張：突出特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。

　?。?） 排比：條理清晰，節奏鮮明，增強語勢，長于抒情。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。

　?。?） 對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補充。

　?。?） 反復：強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。有強調語氣，強化內容的作用

　　（7） 設問：自問自答，引人注意，啟發思考。

　?。?） 反問：態度鮮明，加強語氣，強烈抒情。 注：必須結合相關語句分析。

　　14． 具體詞語的含義與作用？ 方法:聯系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內容。 答：一詞原指，這里指，起到了的作用。

　　15． 文章用典的賞析：一是豐富文章主題，二是增添文章情趣，使文章有文采。