關(guān)于學(xué)習(xí)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)天地,顧名思義就是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)人都長得不同,那學(xué)習(xí)天地也肯定不同。
我的學(xué)習(xí)天地就是我的書桌,我每天都會(huì)在上面做作業(yè),他也會(huì)像個(gè)盡職的士兵為我服務(wù)。他是搬進(jìn)房子時(shí)爸爸找人為我專門定做的,他長120厘米,寬51厘米,高75厘米,全身白紫相間。左邊一個(gè)抽屜,下面一個(gè)大約45厘米的可以放電腦主機(jī)的,中間一個(gè)大長抽屜,右邊四個(gè)抽屜。每個(gè)抽屜里都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時(shí)看書。
這天地它是屬于我的,我可以關(guān)上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業(yè)一心一意,看書一心一意,寫作業(yè)時(shí)只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……
如今這塊小小的天地已經(jīng)伴隨我三年了,我不會(huì)忘記他,舍棄他,因?yàn)樗€得伴隨我好長一段時(shí)間。所以我對他也是格外珍惜,有時(shí)就會(huì)用抹布把桌子擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵,雖然每次擦完都會(huì)大汗淋漓但我也不會(huì)抱怨。看著原本臟亂的桌子瞬間變得干凈,心里又何嘗不開心呢?
每個(gè)人的學(xué)習(xí)天地可以是電腦,書房,學(xué)校……但我卻選擇了書桌這塊小小的地方。因?yàn)檫@塊地方帶給了我許多在其它地方?jīng)]有的回憶。
我的學(xué)習(xí)天地,我愛你……
學(xué)習(xí)的作文 篇2
那天,期中考試成績出來時(shí),當(dāng)我看到自己的排名時(shí),大腦頓時(shí)一片空白。看了好多遍,怎么也不敢相信……
拿到試卷,我分析這次考試,數(shù)學(xué)是我的一門弱項(xiàng),每次的作業(yè)總是錯(cuò)誤百出,每次的聽講總是似懂非懂,可我卻不敢問。
自從那次考試后,媽媽給我下了“圣旨”——每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)都讓她檢查。上上上周(記不清是哪周了)末,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐把作業(yè)遞給老媽。剛看了沒幾個(gè),老媽就皺起眉頭,眼鏡片后面射出兩道銳利的目光審視著我的卷子。我一遍遍想:“但愿不要錯(cuò)太多,但愿不要錯(cuò)太多……”可惜,事與愿違,結(jié)果慘不忍睹。
我不甘心,上課不再開小差,不再走神,認(rèn)真聽講,恨不得把老師說的每個(gè)細(xì)節(jié)都牢牢記住,晚上回家再把當(dāng)天的題整理在整理本上。功夫不負(fù)有心人,我的努力終于有了結(jié)果——作業(yè)出錯(cuò)漸漸變少了,媽媽也不再因出錯(cuò)多而訓(xùn)斥我。
我總算迎來了屬于我自己的春天!“難度我就不能全隊(duì)嗎?”我在心里問自己。“能!一定行!”我又這樣回答我自己。因?yàn)槲曳磻?yīng)不靈敏,腦子也比較笨,所以我比別人多付出了努力。有時(shí),預(yù)習(xí)作業(yè)我總不明白,我就多看、多做,不會(huì)的大膽問。
又是在一個(gè)夜晚,我一蹦一跳的把作業(yè)給媽媽,自信滿滿的回到我的小房間。可誰知,又出錯(cuò)了!媽媽畢竟不是計(jì)算機(jī),沒查出來。上課一對答案,有個(gè)簡單的.不能再簡單的題出了錯(cuò)。“啊!小數(shù)點(diǎn)!”若不是在上課,我早把這句話喊出來了。“千里之堤潰于蟻穴”,唉,看來一點(diǎn)也不錯(cuò)啊!
這個(gè)粗心的毛病是要改改了,我把作業(yè)審視了好幾遍,交給媽媽。幾分鐘后,媽媽說:“嗯,全對了!”我真想對這個(gè)世界大喊:“我——全——對——了——!”
數(shù)學(xué),其實(shí)并不復(fù)雜難學(xué)。只要你肯下功夫肯動(dòng)腦,就一定能學(xué)好!學(xué)數(shù)學(xué),其實(shí)很快樂。加油!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
這個(gè)暑假本來是沒有作業(yè)的,但是如果這時(shí)不學(xué),以后可能就學(xué)不起了。所以我就決定去學(xué)鋼琴。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校學(xué)過口風(fēng)琴,所以,學(xué)起鋼琴來比較容易。
老師讓我買的一本叫《約翰湯普森1》書,前幾節(jié)課的內(nèi)容不費(fèi)吹灰之力一下就學(xué)完了。別人學(xué)完這本書至少需要一兩個(gè)月,而我學(xué)完這本書只需要只用了兩個(gè)星期,是進(jìn)度最好快的一個(gè),因?yàn)槲疫M(jìn)度快,所以老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)獎(jiǎng)狀,并且決定教我一首叫《亡靈序曲》的曲子,在學(xué)這首曲子的時(shí)候,也碰到過許多難題,比如:剛剛開始的時(shí)候老是按不好黑鍵很容易打滑,但是經(jīng)過我的長期練習(xí)解決了這個(gè)難題、還有后來要加踏板時(shí),節(jié)奏老是弄錯(cuò),踩踏板時(shí)老是踩錯(cuò),導(dǎo)致音都混到一起去了,不過呢,這個(gè)難題還是被我解決了、最后老師叫我把這首曲子的開頭彈輕一點(diǎn),我起先老是彈不輕,按的輕了沒聲音, 按的重了又不行,讓我左右為難,當(dāng)然這個(gè)難題還是被我解決了。學(xué)完這首曲子,我總共用了不到兩星期的時(shí)間,當(dāng)我向老師詢問有沒有人比我更快的時(shí)候,老師笑了笑說:“現(xiàn)在還沒人彈過,因?yàn)樗麄兌颊f這個(gè)太難,所以目前來說你是最快的一個(gè)。”接著他又說:“這首歌呢,我們就學(xué)到這里,因?yàn)槟銓W(xué)的快,所以明天我們直接學(xué)習(xí)《約翰湯普森3》,《約翰湯普森2》對你來說太簡單了,所以就不用學(xué)了。”
以后我會(huì)更加努力,學(xué)好鋼琴的。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)沒興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話根本就不可能學(xué)好,我也認(rèn)識(shí)到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對待。
但是,我個(gè)人認(rèn)為,假如強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的話,那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話,我應(yīng)該就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。只要我對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨。“一日之計(jì)在于晨”,我在家吃早餐的時(shí)候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應(yīng)該認(rèn)真聽講,不隨意開小差,將老師教的知識(shí)牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我是一個(gè)高個(gè)子,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,又尖又長的鼻子下有一張大大的嘴巴,嘴巴里有兩顆大板牙。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。每當(dāng)下課的時(shí)候,我不像同學(xué)們那樣沖出教室,瘋狂地玩耍;而是拿著一本作文書,津津有味地看起來,有時(shí)看到好詞好句,我就拿出珍藏的筆記本把它記下來。到了寫作文的時(shí)候,我就從我的“倉庫”中取出“寶藏”,使文章變得豐富多彩。
我雖然愛看書,但我是個(gè)電視迷。上學(xué)我不能看電視,但一到了暑假、寒假,爸爸媽媽就會(huì)把電視讓給我。咦,爸爸媽媽怎么會(huì)輕易把電視讓給我呢?原來,我專看“動(dòng)物世界”、“地球密碼”等這些關(guān)于百科的節(jié)目,怪不得爸爸媽媽會(huì)把電視讓給我了。每天早上,我的第一件事—把電視打開,盡情遨游在知識(shí)的海洋里;到了深夜,我才依依不舍地關(guān)掉電視,爬上床睡覺,卻還惦記著電視說的百科知識(shí)。爸爸笑著說:“你沒有電視,就活不下去了。”
我就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,沒有了知識(shí),我就不能生存。
你想和我交朋友嗎?
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