【篇一：學習雷鋒】

　　在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛?cè)爰校覀兙吐犚娗懊媛放杂幸粋€人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。

　　我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經(jīng)濟來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學雷鋒，助人為樂，我很高興。”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。

　　我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學生。

　　【篇二：生邊的雷鋒】

　　這幾天連續(xù)下雨，我們家下面的空地變得坑坑洼洼的，車一天過，“嘩”得一下，會噴射起一連串的“泥花”，把汽車弄得很臟，人走路十分泥濘，不小心就會滑倒。

　　可是今天我回家時，驚奇地發(fā)現(xiàn)路被大大小小的石塊蓋住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不會滿腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他們就像雷鋒一樣，為別人服務(wù)，做好事，不求回報……

　　在我們身邊其實有很多這樣的好心人情，就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　【篇三：我身邊的“小雷鋒”作文】

　　在我們班，謝欣函是個“小雷鋒”。

　　記得有一次，我上學只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后，筆芯越來越粗，沒辦法寫作業(yè)了。下課了，我急得像熱鍋里的螞蟻，在書包的每一個角落里面找來找去，希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。

　　正在這時，謝欣函看到了，奇怪地問：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到。”我著急地說。謝欣函二話不說，主動從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆，對謝欣函說：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說：“不用謝，我們是同學，這是我應(yīng)該知道。”

　　謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學習。