小雪-關(guān)于雪的作文1300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小雪-關(guān)于雪的作文1300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小雪-關(guān)于雪的作文1300字1

　　那天聽到電視傳來(lái)一段我所熟悉的、凄凄哀哀的樂(lè)曲聲，心像是猛地落入一片回憶的深邃湖水中，濺起千萬(wàn)朵水花瞬間氤氳了我的心房，竟然有種想要哭泣的感覺(jué)，濕漉漉的。

　　誠(chéng)然，我的性格中有“敏感”的因素，但我自以為我絕不是會(huì)“莫名傷懷”的多愁之人。可那感覺(jué)太強(qiáng)烈了，一次次翻騰著，似乎非要從我心中逼出些什么。

　　是老版《紅樓夢(mèng)》的電視劇奇樂(lè)！“……天盡頭，何處有香丘……”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”“花落人亡兩不知……”。隨著那樂(lè)曲聲的泣訴，那一部曠世紅樓中珠璣琳瑯的凄美文段，搖曳曲折的人物命運(yùn)，大悲大起大落的敘述……像是一個(gè)被遺忘多年的情人，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一字一句都在心中喚醒了沉睡已久的花苞，帶著刺痛綻放。

　　我已不想再去細(xì)細(xì)數(shù)《紅樓夢(mèng)》的悲、喜、亡、離、合、恨、愁，也無(wú)需再贅述曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)的曠世才華，因?yàn)榧t樓帶給我的不僅僅這么簡(jiǎn)單。

　　在我還未識(shí)李杜絕妙好詩(shī)時(shí)，我已能在心里朦朦朧朧地默念“一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花”；我還沒(méi)能認(rèn)齊書上的字時(shí)，我已整天抱著那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》半知半疑地讀；我連什么是“悲歡離合”都還未全部理解時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)為寶玉和黛玉而鼻頭發(fā)酸……我并不知道葬花吟代表了一顆孤苦女子心；也不知道葬花吟暗示了黛玉的如花薄命。可我清晰地記得，我看到元春回賈府時(shí)內(nèi)心張燈結(jié)彩的喜，我看到劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)的樂(lè)，看到寶釵“展頭露角”時(shí)的急，看到黛玉葬花時(shí)的憂，看到寶玉與黛玉軟語(yǔ)時(shí)的暖，看到賈府家財(cái)萬(wàn)貫的驚，看到一切的一切。自然，那些情感飽滿的詞句，也在我心中美得像一個(gè)個(gè)渴望不可及的夢(mèng)。水中月，鏡中花，花謝花飛飛滿天，美到讓人無(wú)言，也“凄”到讓人不堪。縱然，在讀那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》時(shí)已讀出了悲劇的意味，但當(dāng)我在電視上偶然看到正在播放的后半部分時(shí)——

　　寶玉搖晃的背影；

　　寶釵破舊的穿著；

　　瀟湘館的死寂……

　　我一瞬間竟悲愴到有些，手足無(wú)措。

　　我沒(méi)有像以前一樣掉淚，只是手足無(wú)措的看著。怎么會(huì)？這不是真的吧？不會(huì)的，不會(huì)的，賈府怎么會(huì)沒(méi)落，黛玉怎么會(huì)死去，寶玉怎么會(huì)與寶釵結(jié)為夫妻……在那之后，我看過(guò)、讀過(guò)許許多多悲劇，卻沒(méi)有一個(gè)能帶來(lái)那般震撼。柳詠之愁，李清照之之凄，李煜之苦，都沒(méi)有。這也是為什么從那之后這么多年，我再也沒(méi)翻過(guò)紅樓的原因。是因?yàn)槟菚r(shí)的感覺(jué)太銘心吧！以至于竟不忍再領(lǐng)會(huì)。

　　而造就這獨(dú)一無(wú)二的《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，很多年后，我才知道，真正給我們世人帶來(lái)賈府、那黛玉的人，是他。曹雪芹從此成了我不敢分析細(xì)品的人。蘇子，我可以借王國(guó)維嘆他“曠”，王右丞，我可以笑他一個(gè)“閑”，柳詠，我可以淺語(yǔ)他“癡狂”，杜甫，我敬他一生多憂，李白，我贊他“銀河落九天”的才華。唯有曹雪芹，我無(wú)言以對(duì)。

　　究竟，曹雪芹帶給我一個(gè)怎樣的情懷，延續(xù)多年？

　　我聽到電視里的樂(lè)曲聲，再回頭看看自己這一路走來(lái)，恍然大悟。

　　曹雪芹，我永遠(yuǎn)難以評(píng)析，但我終于知道，是他給我開啟了一個(gè)美到讓人淚的千年前的世界。進(jìn)而，在這之后的人生，我開始探尋悲歡，細(xì)品離合。在這之后的人世，于我眼中充滿了“水中月，鏡中花”的愁美，充滿了“花落人亡兩不知”的唏噓、感嘆。我開始渴望發(fā)現(xiàn)那樣的美與情，渴望去理解這世上的難解之情。原來(lái)，我會(huì)與《蝶念花》《如夢(mèng)令》等一次次“熱戀”，是因?yàn)橛诩t樓的“情竇初開”，是因曹雪芹的引領(lǐng)。

　　沒(méi)想到，那本《紅樓》，已被遺忘這么久，聽著曲聲，我想。

　　我想我暫且還是無(wú)法翻開《紅樓》吧！也無(wú)法貼進(jìn)那位千年前的文豪的心。

　　可我已懂得，為何再與那曲聲重逢時(shí)，想要落淚。

小雪-關(guān)于雪的作文1300字2

　　美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見過(guò)它。

　　我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來(lái)，而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè)園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來(lái)，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。

　　記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國(guó)最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績(jī)，不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái)，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。

　　“沒(méi)有意思！”我又聽見童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái)：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……

　　我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂(lè)的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我，不也在說(shuō)著“沒(méi)有意思！”的話嗎？

　　天呵，我不能再想了。人間的歡樂(lè)無(wú)平衡，人間的苦惱亦無(wú)邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？

　　抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。

　　眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

　　看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎？