選擇讀書(shū)作文（精選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的選擇讀書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇讀書(shū)作文1
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，它使我學(xué)會(huì)了選擇，當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我啟示。
我在這悠長(zhǎng)的童年中，一直按照別人的步伐前進(jìn)，跟著人流走，我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么，我也認(rèn)為是好，如果沒(méi)有人和我一樣，即使那一定是對(duì)的，我也一定不會(huì)選擇。就在一次“你會(huì)游泳嗎？”的調(diào)查中，我明明是會(huì)的，卻偏偏寫(xiě)上不會(huì)。我以為別人也和我一樣寫(xiě)不會(huì)，當(dāng)我暗自欣喜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯(cuò)了。沒(méi)錯(cuò)，我是在跟著人流走，但是我不應(yīng)該這么選，我手中緊緊握著那一張通知，手心里全是汗，我在選擇，心里忽然決定把“不”字刪掉，不要騙人。這時(shí)候我的好朋友跑過(guò)來(lái)：“唉！你那張通知寫(xiě)了什么呀？我寫(xiě)了不會(huì)，聽(tīng)他們說(shuō)要參加考試呀！不要這么麻煩，干脆寫(xiě)不會(huì)吧！”我正想說(shuō)：“可是你明明會(huì)的。”她無(wú)奈地?cái)[擺手說(shuō)：“考不好要處罰的，我可不想受罰。”這時(shí)，我決定就這樣把通知交上去。事后，沒(méi)有考試，也沒(méi)有處罰。
當(dāng)我又像從前一樣翻開(kāi)書(shū)讀著，突然被這句話深深地啟發(fā)了我，“像小鳥(niǎo)一樣選擇自由吧！不要跟著鳥(niǎo)群走，也許你會(huì)到達(dá)不一樣的地方，到處走一走，闖一闖，如果遇到危險(xiǎn)，請(qǐng)選擇自己的想法，不要和別人一樣，或許你會(huì)為自己的選擇而自豪！”是啊！這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會(huì)失敗，但卻不會(huì)后悔，在這一段對(duì)自由的陳辭中，我感受到選擇的魅力，如果選擇自由就是選擇和別人不一樣，那有什么的，我本來(lái)就和別人不一樣。
這次，從讀書(shū)中我學(xué)會(huì)了選擇，選擇就是走與別人不一樣的路，你就會(huì)體會(huì)到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時(shí)候，就意味著你已經(jīng)走向成功了。
選擇讀書(shū)作文2
雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來(lái)的路，只因我們心中有書(shū)。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門(mén)話語(yǔ)：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書(shū)后還回農(nóng)村，讀書(shū)還有什么出路”等，看著這些長(zhǎng)篇大論，總是說(shuō)不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎？我在這里堅(jiān)定的說(shuō)一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實(shí)收入低微，但父母還是堅(jiān)決讓我讀書(shū)，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持，孩兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
這些年來(lái)我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書(shū)與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見(jiàn)：
1、大多數(shù)因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而選擇輟學(xué)，這可以了解，但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的.普及度不夠，這也會(huì)給國(guó)家外來(lái)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。
2、有些因?yàn)槌煽?jī)差直接放棄或成績(jī)差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠(yuǎn)方。
3、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個(gè)問(wèn)題最嚴(yán)重，所以希望各界人士能多多支柱。
4、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級(jí)，這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
5、沒(méi)門(mén)路（沒(méi)人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實(shí)的，本來(lái)希望中的象牙塔因?yàn)闆](méi)有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn)，雖然都是負(fù)面，但是我要說(shuō)的是，我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。——杜甫
看前輩們說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過(guò)程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說(shuō)我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說(shuō)：讀書(shū)可以改變命運(yùn)，這句話本身沒(méi)錯(cuò)，但是還是有些人無(wú)法改變自己命運(yùn)，所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題，至此我們必須真正去體會(huì)讀書(shū)的方法，不要死讀書(shū)而不思索。
古往今來(lái)有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠(chéng)、林肯等等講不玩也寫(xiě)不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)刻充實(shí)自己，做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說(shuō)過(guò)：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來(lái)，只因我們心中有書(shū)，也因?yàn)槲覀儾慌戮W(wǎng)絡(luò)上的流言蜚語(yǔ)，更因?yàn)槲覀兂鲎赞r(nóng)村。
如果大家對(duì)里面的觀點(diǎn)有看法，希望大家能傳遞下去，讓更多的人能珍惜美好的寒酸時(shí)光，讓更多的孩子能茁壯成長(zhǎng)。謝謝！
選擇讀書(shū)作文3
既然你選擇了讀書(shū)，就應(yīng)不怕艱難苦困，就應(yīng)更加勤奮。書(shū)山巍峨，學(xué)海無(wú)邊。只有你把勤奮當(dāng)小徑，把刻苦當(dāng)小舟，艱難爬行，困苦渡過(guò)。你才能跨入凱旋之門(mén)，你才能達(dá)到勝利的彼岸。
既然你選擇了讀書(shū)，就應(yīng)豎起自信的風(fēng)帆；就應(yīng)放飛理想的翅膀！朋友！你既然選擇了讀書(shū)，就不要沉溺在昨日的失敗，也不要沉溺在昔日的勝利。你應(yīng)該把握今天的大好時(shí)光，不忘拼搏；你要憧憬明天美好的未來(lái)，更加自信！朋友！你既然選擇了讀書(shū)，就應(yīng)用書(shū)建造自己豪華的宮殿。你就應(yīng)用勤奮打造地基，一點(diǎn)一滴，扎扎實(shí)實(shí)，精雕細(xì)琢。只有這樣你的宮殿才會(huì)拔地而起，才不會(huì)倒塌。
朋友！你既然選擇了讀書(shū)，就要有犧牲的決心，勝利的信心。因?yàn)橥局斜赜锌部琅c荊棘；因?yàn)橹灰闩ζ床湍軇倮盐铡?/p>
朋友！既然你選擇了讀書(shū)，就要一如既往，因?yàn)槟銢](méi)有其他選擇！
選擇讀書(shū)作文4
面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇。宦海浮沉，荷鋤歸田之間，陶淵明選擇了東籬南山；蹉跎余生，搏擊風(fēng)浪之間，迪亞士選擇了大海與星辰。
面對(duì)安逸享樂(lè)沉淪于游戲與四季體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣之間，我選擇了在讀書(shū)之中，發(fā)掘我的星辰。
從很小的時(shí)候變愛(ài)上了書(shū)，喜歡讀書(shū)也喜歡看書(shū)。可讀懂一本書(shū)可算是不容易，讀出的感受未必與作者所寫(xiě)的立意一樣，可也讀出了一番滋味。
家里的人都不喜書(shū)，就只有我，整日整夜手捧一書(shū)。
當(dāng)家人都在看電視玩著游戲開(kāi)著玩笑時(shí)，我卻沉迷于書(shū)中無(wú)法自拔。沉淪在與古人對(duì)話的場(chǎng)面中，所以我選擇讀書(shū)。
天氣晴朗時(shí)，我會(huì)在窗邊研讀一本《紅樓夢(mèng)》，最是喜歡寶玉初見(jiàn)黛玉時(shí)所說(shuō)的那句“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”。這看似簡(jiǎn)單而又平凡的一句話，不知怎的卻撩動(dòng)了我的心弦。感受這秋日帶來(lái)的一絲溫暖，也帶著一絲凄涼。輕聲吟誦黛玉的《葬花吟》，好像就體驗(yàn)到了黛玉那時(shí)的心情。黛玉也算是個(gè)極為憂傷的女子了，可還是不習(xí)慣如此憂傷，每次都讓我的心一顫一顫的。
讀書(shū)，讀出了憂傷。
手捧一卷詩(shī)詞，細(xì)細(xì)揣摩詩(shī)人的情感。翻到袁牧的那首《苔》，短短的小詩(shī)，卻讓我極為喜歡。“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”平凡生活里的愛(ài)和倔強(qiáng)，才是最好的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧！
讀書(shū)，讀出了詩(shī)中暗藏的山川湖海，將這山川，讓這湖海，藏于我的心中。
曾經(jīng)有段時(shí)間，我不再拾起了書(shū)本，將它丟棄在那個(gè)小小的角落里。而轉(zhuǎn)身卻沉迷于游戲，荒廢了青春。我那時(shí)可笑的以為，現(xiàn)實(shí)中的榮耀可以在游戲中獲得，就連難得的王者也可以在游戲中成為。
是的，游戲讓我獲得了虛擬的榮耀，讓我成為了可笑的王者，可它終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。
于是，我重新在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，彎身拿起堆在角落里的一本書(shū)，輕輕失去灰塵，將書(shū)拿起。
這一次，我還是選擇了讀書(shū)，發(fā)掘書(shū)中的不平凡。在讀書(shū)生活中，感受著春帶來(lái)的微風(fēng)，輕撫我的臉龐；感受著夏帶來(lái)的汗水，充實(shí)我的生活；感受秋帶來(lái)的豐收，收獲金稻般的知識(shí)；感受冬帶來(lái)的刺激，寒冷的風(fēng)讓我更加清醒自己的選擇。
讀書(shū)，讀出了選擇。
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