自由加規則，這就是我們家的教女之道。在我們認可的范圍中，只要孩子不違反我們已經制定的規則，就給予孩子自由發展的空間。

　　從孩子小的時候，我們就開始注意培養孩子的自理能力，不管吃飯時是不是灑的到處都是，不管穿衣時是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學，我們就刻意讓孩子從一開始就養成良好的學習習慣。上課認真聽講，認真記錄老師布置的家庭作業。雖然老師每天都要發短信告訴我們當天的作業，可我們還是要求孩子認真把作業記錄在專門的小本上。現在孩子已經養成放學回家首先要寫完作業再玩的習慣。

　　自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書籍，第二天上學要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學習不緊張的時候，還要孩子幫我們做力所能及的家務，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。

　　在平時就注意和老師的溝通，以便及時發現孩子在學校里的問題，了解孩子的不足，在家庭輔導時才能有的放矢。其實很感謝孩子的班主任彭老師和數學老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問題，即使是在自己的休息時間。

　　通過溝通我發現孩子有一段時間上課發言不夠積極，問她原因，她說害怕說出的答案不對，引起同學的嘲笑。我知道這是因為孩子的知識掌握的不牢靠，對自己缺乏自信，我們就加強了課前預習和課后復習，在一次老師提問中，孩子高興的發現自己可以回答的很好，提高了孩子學習的興趣和自信心。

　　有張有弛，緊張的學習之余，我們還注重孩子素質的培養，孩子喜歡舞蹈，我們給她報了舞蹈班，孩子喜歡音樂，我們給她報了鋼琴班，我們還應孩子的要求，讓孩子學習了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報，多次舞蹈比賽獲獎，鋼琴以良好的成績通過四級考試。

　　我們還注意培養孩子讀書的興趣，“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書既培養了孩子的文學素養，又增加了孩子的知識面。我們還在彭老師的倡導下，加入校訊通博客這個大家庭，和孩子一起寫博、讀博，有付出就有回報，我們在第四屆書香班級評選中獲得了“書香家庭”稱號，還獲得了第89期“學生博腕兒”。

　　春種一粒粟，秋收萬顆子，孩子就是我們播種的希望，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，總有一天我們會在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。

　　后記：這篇小文是我們獲得學校百名優秀家長所做的總結，其實，在教育孩子的過程中，我們還有很多的失敗和教訓。希望借助校訊通博客這個平臺上，從各位優秀的家長那里學到更多更好的育兒經驗。

　　孩子就是一張白紙，等待我們做家長的在上面繪出絢麗的圖畫！