放飛希望作文(11篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的放飛希望作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放飛希望作文1
正月十五的夜晚,我和爸爸、媽媽經過逍遙津的護城河邊,意外的發現空中飄浮著好多的孔明燈。.
我便嚷著媽媽帶我去找尋放飛孔明燈的地點,媽媽拗不過我,最終我們循著孔明燈,找到了那片大草地。我拉著媽媽擠進大草坪的人群中,已經有許多人在這里放飛了孔明燈。
我們也買來了一只孔明燈,其實燈的外面就是一層薄薄的彩紙,中間是用細細的鐵絲固定一塊能燃燒的固體酒精。< 我拿過媽媽給我彩筆在孔明燈上寫上祝福“祝愿爸爸、媽媽永遠幸福安康,祖國更加美好!”于是,便急不可耐的讓爸爸趕緊點燃,哇!真神奇!我手上的孔明燈居然慢慢的向上升起,借助微微的細風,孔明燈在空中冉冉升起,我目送著孔明燈離我們漸漸遠去,心中莫名的激動!
爸爸告訴我“孔明燈流傳于三國時期,當年,諸葛孔明被司馬懿圍困平陽,無法派兵出城求救,孔明算準風向,制出會飄的紙燈籠,系上求救訊息,之后果然脫險,于是后人稱之為“孔明燈”。相傳孔明燈具有神奇的靈氣,又稱為“天燈”,于是現代人把心愿寫在燈上,天燈冉冉升起,凝視星空便能實現美好的愿望。
讓我們今天燃放天燈,放飛希望,祝愿我們的祖國更加美好!
放飛希望作文2
我希望沒有戰爭,還我們一個和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****,婦女,兒童,老人,他們會怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰場上犧牲,永遠也見不到妻兒了。當年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰士都死在了戰場上,難道你們還想出現第三次****嗎?難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎?當然,我知道,誰也不希望。可是,有一些人和某個國家卻希望出現第三次****,這個國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因為我們強大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會瞧不起我們的!所以,我們要拿起武器,保護祖國的人民和領土,捍衛世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉!
放飛希望作文3
當我還是一個不懂事的孩子時,媽媽就告訴我,做人,要學會感恩、要學會尊老愛幼。更重要的是感恩,有理想。如果一個人沒有理想,那一個人就會連自己干嘛在這個世界都不知道,多可憐啊!
從我上一年級開始,老師就淳淳教誨我們:“祖國的下一代接班人,要有理想,如果沒有理想,生活就會像在荒無人煙的沙漠中失去了指南針,迷失了方向;如果沒有理想,生活就會像鳥兒失去了翅膀,不能飛翔;如果沒有理想,生活就會像魚兒失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才會充滿對生活的希望,找到豐碩的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻。”
多少人為了實現理想而奮斗,多少人為劜社會的進步而獻身。在人類的歷史長河中,記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年,三過家門而不入,制服了水患。李冰父子為了解決平原水利,克服重重困難,修成都江堰,受萬民敬仰,林則徐為了反對帝國主義的侵略,哪怕充軍伊犁,也不忘為人民造福。這些人的理想,是構成了社會發展進步的動輪。
讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流,以頑強的意志和艱苦的努力架設橋梁,去彼岸擁抱理想,實現每個人的美好理想!
放飛希望作文4
心情我們心靈的窗口,一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁,也不知道什么時候在你不經意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個空間,走出常規、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的'壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨,,這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心,鼓勵自己堅強起來,為理想而奮斗!
放飛希望作文5
今天中午,天氣不錯,而且有一點風。我看到許多小朋友在操場上放風箏。看著看著,我的手也癢癢的。我連忙進教室,拿了風箏也去放。
玩著玩著,我不禁想起了什么。聽說,只要寫一張紙條掛在風箏上面,就能放飛希望,然后夢想成真。說干就干,我連忙進教室寫了一張紙條:數學85分,語文87分。寫好后,又用透明膠把它貼在風箏上。干完后,我急忙沖出教室,不巧,一頭撞在老師身上。老師一看這貼著紙條的風箏,心里全明白了,她笑著說:“好小子,要求倒不高,不過記住:要想考出好成績,光有夢想還不夠,還要有實際行動,靠自己積極爭取才能成功。”聽了老師的話,我不好意思地笑了。
我又來到操場上,當風箏再次飛翔在空中的時候,我在心里默默地對自己說:“我一定能夢想成真!”
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