道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲。小編收集了這是一種修養(yǎng)的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：這是一種修養(yǎng)

　　太陽剛剛掛在西邊的天空，放學(xué)的鈴聲就響起來了，我像箭一樣彈出了教室，急忙跑回家。我這樣做的目的可不是看電視，而是去讀一本書，這本書的名字是《上帝的笑》。

　　晚上，我伴著星光讀完了書中的故事，故事中的道理讓我受益匪淺。為什么這樣說呢?因?yàn)樗屛艺嬲x懂了“寬容”的含義。故事的內(nèi)容是這樣的：

　　一位德高望重的長老，在寺院高墻邊發(fā)現(xiàn)了一把椅子，長老知道有人翻墻去了寺外，于是長老就在這里等候。午夜，和尚回來了，踩到“椅子”上面發(fā)現(xiàn)今天的椅子不硬，甚至還有點(diǎn)彈性，落地后才知道是長老，和尚倉皇離去，他不安地等待長老的發(fā)落，可是長老沒提半個(gè)字。從此，和尚刻苦修煉，收住心不再去翻墻，若干年后，這個(gè)和尚成了寺院的長老。

　　故事的情節(jié)雖然簡單，簡單的只有兩個(gè)人物，但是，掩卷以后我體會(huì)到“寬容”可以讓犯錯(cuò)的人及時(shí)反省、奮發(fā)向上，甚至成為佼佼者。寬容的力量如此巨大，故事里的長老如果換一種呵斥與懲罰方式，結(jié)果可能就不會(huì)是這樣了，看來，寬容是一種修養(yǎng)，可以讓承受它的人得到感化。

　　第二篇：這是一種修養(yǎng)

　　在商場里，營業(yè)員為顧客提供了良好的服務(wù)，顧客會(huì)輕輕地說一聲“謝謝”;在餐館里，工作人員為顧客送上了一份份食品，顧客不會(huì)挑三揀四，仍是送上輕輕的一聲“謝謝”;哪怕是你給誰讓個(gè)道，他也會(huì)給你一聲“謝謝”……

　　這就是我所見到的澳洲人的感激。

　　在悉尼的洋公公家里，我聽得最多、說的最多的英語是“thank you !”。洋公公開車送我們上學(xué)，我會(huì)說聲“謝謝”;洋公公為我們準(zhǔn)備了晚餐，雖然不合口味，我仍會(huì)說聲“謝謝”。我們?cè)谘蠊依镒隽巳魏问拢蠊捕紩?huì)說聲“謝謝”。

　　洋公公跟我爺爺?shù)哪昙o(jì)差不多，他使我想起了爺爺。由于爸爸媽媽工作忙，我是爺爺、奶奶帶大的。十二年來，爺爺奶奶為我付出了許多，可我覺得天經(jīng)地義，從來沒有對(duì)他們說過“謝謝”，有時(shí)還嫌他們嘮叨，沖他們發(fā)脾氣。真是太不應(yīng)該了!澳洲之行讓我改變了許多。家人夸我懂事了，老師說我文明了。而我知道，澳洲之行讓我對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的感激教育有了深切的體悟：感激不僅需要真誠地說聲“謝謝”，更需要博大的胸懷，懂得理解、寬容。一個(gè)真正擁有感恩之心的人，在生活中就不會(huì)常常挑剔和抱怨;不會(huì)因父母的一次不如意的安排而亂發(fā)脾氣;不會(huì)因同學(xué)的一次過失言行而斤斤計(jì)較;不會(huì)因老師的一次嚴(yán)厲批評(píng)而耿耿于懷;不會(huì)因?qū)W校的一頓飯菜不合口味而直發(fā)牢騷;不會(huì)把他人的關(guān)心、幫助看作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?hellip;…

　　如此看來，感激不就是一種修養(yǎng)嗎!

　　同學(xué)們，你具備感激這種修養(yǎng)嗎?