篇一：我有一個(gè)小小的愿望

　　每個(gè)人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實(shí)現(xiàn)的。

　　我有一個(gè)小小的愿望，就是當(dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。

　　我要當(dāng)一名老師，我要像我的老師一樣對(duì)待同學(xué)們，我還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)們知道，老師這樣對(duì)他們是對(duì)的，如果沒有老師，我們不會(huì)有學(xué)問的。

　　我是一名老師，我不會(huì)占同學(xué)們的復(fù)課。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩。上課時(shí)，我陪他們一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí)，影響課堂記律。我會(huì)用生動(dòng)的語言來上這節(jié)課，把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問，不要不懂裝懂。  如果有誰遇到困難，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些，能夠關(guān)心他人，憐憫之心。

　　如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)伸出我這雙手，來幫他想辦法，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，我要對(duì)同學(xué)們好一些。  老師，是一名勤奮的園??；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。

　　這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長(zhǎng)大后，一定能當(dāng)上一名老師。

　　篇二：小小心愿

　　今天我們?cè)趯W(xué)校的組織下，看了一部令人深受教育的電影——《小小心愿》。這部電影主要講述了一個(gè)名叫李曉媛的小學(xué)生想為殘疾媽媽買輪椅而不懈奮斗的故事。

　　李曉媛想為媽媽買輪椅的念頭起初是看到媽媽被雨淋很是心疼，又看到媽媽不能像其他人一樣親眼看到外面的世界，只能依靠李曉媛的畫感知時(shí)，她心里很不好受。于是，

　　這更加堅(jiān)定了她要給媽媽買輪椅、要讓媽媽看見外面的世界的愿望?？吹竭@里，我的心被深深地震撼了：一個(gè)與我年齡相仿的女孩子，自己最大的心愿竟然不是為自己，而是為媽媽！想起我那一條條自私的“心愿”，感覺自己的臉“騰”地一下，紅了。

　　為了給媽媽買輪椅，李曉媛到處收集飲料瓶。當(dāng)她的瓶子暴露在全班同學(xué)面前時(shí)就，我的心緊張起來，那是個(gè)多么大的秘密啊，這會(huì)讓她顏面盡失?。∥矣浀梦乙?yàn)橛幸淮卧谡n堂上說錯(cuò)了話便羞得半天不敢抬頭看別人。她肯定也會(huì)感到尷尬可出乎我意料的是面對(duì)同學(xué)的嘲笑，她從容地接受了這一切。她真不簡(jiǎn)單，我好佩服她！

　　當(dāng)所有的“勞動(dòng)成果”都被遺忘在公交車上時(shí)，我深深地嘆了口氣，為她惋惜又為她難過。但李曉媛并沒有氣餒，她又成功地開辦了“蝸牛畫屋”。我想，她就是那個(gè)蝸牛吧，不靠天，不靠地，自己生出堅(jiān)硬的殼，自己保護(hù)自己，自己創(chuàng)造一切，甚至是——奇跡！ 當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)以后，她笑了，笑得很甜，很甜，猶如一朵綻開的菊花。我也笑了，為她的單純、善良，為她的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，為她的一心為別人的優(yōu)秀品質(zhì)，更多的是為她終于實(shí)現(xiàn)了那“小小的心愿”而高興！