【推薦】欣賞作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。

　　菊之淡“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。菊之傲是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子？這個“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。菊之殤“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項王身邊，是否會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢？江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。

　　當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。

欣賞作文 篇2

　　我今年12歲，上小學六年級。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來。

　　陶老師，姓陶名霞，是我五年級的語文老師。陶老師長得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。

　　陶老師是發現我作文好的第一人！記得有一回，老師讓我們寫一篇關于星期天的作文，我寫了《打工的感覺真好》。結果老師幫我修改了一下，然后發到了江蘇省家長學校網站上。看到自己的作文居然上網了，我真是高興極了，這些全都要歸功于我敬愛的陶老師呀！

　　從此以后，陶老師便鼓勵我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發不可收，現在我已經愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

　　陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開你！我真想一直待在您的班級里，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會一直想念您的。

　　【評語：古人說：“情動而辭發”，本習作雖然短小，但情真意切，字里行間透露出對老師的喜愛之情、不舍之情。】

欣賞作文 篇3

　　盼望著，盼望著，春節終于來到了，而在今年的春節里，我感受到了別樣的春節習俗。

　　由于奶奶今年的去世，所以我們要在除夕下午和正月十五那天給奶奶燒紙錢。除夕夜那天只要在家里燒紙錢就可以了，但是在正月十五那天，我和爸爸要到奶奶的墓地上去燒紙錢。

　　在回家的路途中，我們聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲中，走在路上，像是去參加隆重的儀式一樣。聽爸爸說，在除夕夜那天燒紙錢是“迎”鬼神，目的是用自己精神上的一種方式告訴它們過年了，回家吧。表示了對祖先的敬重與懷念。而今天的祭奠是為了“送”鬼神，告訴它們，年已經過完了，安心吧。這兩項儀式充分的表達了我們對祖先的敬重。

　　在不知不覺中，我們已經到家了，看到了這些一座座墳墓，一座座墓碑，我有了一絲絲害怕，但在爸爸的勸導下，我慢慢的緩了過來，我們開始了祭拜，首先開始放鞭炮，在熱烈的氛圍中，點燃紙錢，給奶奶燒紙錢，在燒紙的過程中，還要把祭品放在墳前，嘴里說一些吉利的話，還要再磕幾個頭，這樣才能讓那些去世的祖先充分的感受到我們那份濃濃的情。

　　祭拜完畢，我在爸爸的帶領下參觀了墓園。一座座圓錐形墳墓，看起來像是一座座連綿不斷的小山，即整齊，又壯觀。我發現了有的墳墓上有墓碑，有的墳墓上沒有墓碑，便心生疑惑，問爸爸，爸爸說：“去世者入土三年才能立碑。”我終于弄懂了這個問題，看來這禮節還真多呀。

　　這次回家，我受益匪淺，不僅學會了祭拜禮節，還感受到了人們對逝去仙靈的不舍與懷念。這種別樣春節，我很喜歡。

欣賞作文 篇4

　　隨著年齡的增長，在某些事上，我認為堅持是沒有必要的。

　　不覺得你學習好，也看不慣你所謂的堅持就會成功，明明就是解不出的數學題，你卻埋著頭，一張張草稿紙的堅持著。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了。”

　　你只顧低著頭，固執道：“再給我五分鐘，我一定可以。”我近看無語，就默默走開，暗想：“反正你現在做出來了，考試也沒這么多時間給你。”

　　但在那次考試中，你卻意外地超過了我。我不敢置信，轉過頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質疑，卻被留在了舌尖，想問，卻怕從你口中得到“堅持”的答案。

　　我開始疑惑，堅持，我是否需要堅持。想要向你學習，卻又拉不下面子，也害怕會堅持不下去，做不到和你一樣。

　　但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優異的成績，那手持獎狀時自信的笑容，那做得越來越熟練的數學題。

　　我在關注你，開始欣賞你，開始向你學習，想做到你一樣的堅持，不怕面對那些難題，想和你一樣優秀。

　　我表達了對你的欣賞，并贊美了你，以為你會像當初的我一樣，對我調笑幾句，但你沒有。你抬起頭，認真地注視我，依舊說起了那句“固執”的話：“堅持就會勝利，這準沒錯。”

　　聽到了這句你掛在口邊的話，現在我卻沒有了當初對你的嘲笑，因為我相信了，你做到了你所說的，你就是榜樣！

　　欣賞你，欣賞你“固執”的話：“堅持就是勝利！”欣賞你堅持所說的并努力去做，欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅持。