欣賞春天作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的欣賞春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞春天作文1
今天早上,驚喜地發(fā)現(xiàn)杏花開了,黃澄澄的。杏花開了,春天就來了。
出去走一走,又發(fā)現(xiàn)梨花也已經開了好幾朵。仿佛春姑娘在綠意中留下的腳印。
有詩云:“松竹梅歲寒三友,桃梨杏春風一家。”想那桃花,這時也要開了吧。鄰家院兒里一株開得正旺呢。一眼望去,只見密密層層的桃花已經壓彎了枝頭,把它整個的淹沒了。
梅花已經敗了,只有零星的幾朵還未從枝頭落下。那幾朵,想必是冬天開得最旺的,現(xiàn)在卻已沒有了生機,耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。一場春雨過后,就再也找不著它們了吧?
春雨很快來了。一絲絲,一縷縷的斜線落在人的身上,衣服卻還沒有沾濕。這就是古人說的“沾衣欲濕杏花雨”吧?春雨落在小草上,卻不見彈跳開,大概是被它全部吸進肚里去了。
春雨很難積起水來。偶爾一兩個水洼,也并不礙事。即使不留神踩了進去,弄濕了褲腳,卻也別有一番情趣。
春雨綿綿地下著。滴滴答答的聲音能聽見,卻看不見是哪兒的水跳開來了。
春雨被一陣風給吹開了。一根飽含著水的柳條掉了下來,上面的葉子喝足了水,都快要撐開來了。我把它編成一個環(huán)兒戴在頭上,自己立馬成了一只“落湯雞”。“嘩啦啦”水珠全部掉到我的身上。弟弟跑過來,看見我這幅樣子,不禁哈哈大笑起來。可他自己馬上也成了一只“落湯雞”。于是,我們對視而笑。
春天,如此豐富多彩。它是一首詩,一曲歌,一副畫。讓我們來感受春天,欣賞春天之美,你一定會有所收獲的!
欣賞春天作文2
我從初春的果園折來一小枝月季花,還沒開,三個擁擠的花苞像都藏著個少女般美麗的夢似的羞紅了臉,可愛極了。我將他插在堆滿書的桌子上,便開始了我天真又固執(zhí)的守望。
開始時,我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢;還有她將披上的粉紅外衣會賦予她怎樣的典雅氣質;我還想象著我將如何陶醉在清香中,也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而,兩個焦渴的日子悄然滑過半,守望開始一絲絲地變成絕望。花苞沉默如斯。暮然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真,失落的心一下子跌進了惆悵的谷,愧疚的淵。
是啊!她為什么要自己呢?命運已把她從陽光的天堂推進了陰暗的墓室,滋潤了一個冬天的夢已成泡影,生命注定枯萎。在這殘存的時刻,她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?她一定比誰都清楚:或許,明天就不再屬于她了。
然而,我錯了。就在第三天的早上,我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個圓長的花瓣,倔強而固執(zhí)地舒展著。但是,當我急切地走近時,竟不能相信自己了。是她要了,她是如此坦然和從容,花瓣不是粉色而是瑩白的,薄如蟬翼,也沒有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢中一般。忽有細風拂過,我又分明看到她在微微顫動,似在盡她所有的力氣舒伸著,呼吸著,她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動涌向我,眼眶莫名其妙地濕了……
欣賞春天作文3
時間猶如就像河水一樣,飄啊飄的過去了。在這四月的時光中我們感受到了四月的氣息、感受到四月的酸甜苦辣,感受到了四月的……
四月中的班級也有那么多的回憶,回憶著同學之間的友誼、回憶著同學之間的發(fā)生的故事、回憶著同學之間學習的過程、回憶著共同努力、付出的過程。許許多多的回憶就在這一刻在我的腦海中呈現(xiàn)那么的記憶猶新的點點滴滴。
在我們班級中,我們是一個“鏗鏘玫瑰”敢于挑戰(zhàn)自我的班級,有著向往目標的班級,有著共同創(chuàng)造奇跡的班級,有著共同學習、互相幫助的班級。這些都能夠體會出一個班級的力量。
四月的時光我就描述一下我們班級舉行了一個很有意義的活動“環(huán)保先鋒,我在行動”的活動。
同學們都積極的參與著這個活動,我們班級的宣傳委員很熱情,很積極的設計了一張“溫馨提示”的內容及圖案。無論從內容中還是圖案中都能夠看到協(xié)調的板式。她為我們班級也付出了很多的貢獻。
這個活動同學們都把它看作比生命還重要的精神,同學們?yōu)閷W校著想,更為學校綠色環(huán)保而著力。
在炎熱的天氣下,同學們紛紛的都到各個地方去張貼,這一幕的確讓我感受到了一個家庭的力量和溫暖。在張貼的過程中,沒有任何一位同學有不滿的,都是興高采烈的舉行這個活動。在她們得行動中我能看得出她們心中的那份喜悅。我也問過同學們,張貼這個你們累不累。同學都一致回答道:不累,再苦再累我們也覺得不累,因為這是一個有意義的活動,也可以讓我們的校園變得更綠色、更環(huán)保。所以我們要堅持環(huán)保的意識去完成這項有意義的活動。
看來同學們都長大了,知道哪些事該做,哪些事不該做。正因為這一次,我們班級是越來越團結了,更有團結的意識了。
上海浦東新區(qū)上海船廠技工學校高一:蘇秋興
欣賞春天作文4
一直想寫篇日志,以此來抒發(fā)我內心的惆悵和對流年的追逐,終于,執(zhí)起筆,在這雨季里。
不出門的日子里,我想我是喜歡雨的,喜歡雨滴輕敲窗沿,細細碎碎的聲音,落盡心里。而自己在屋內捧本書,就這么伴隨雨聲靜靜的,看著
到底有多久沒感受這樣的時光了,我也無從談起。
總是以一個忙字為借口,忘了那些原本該做的事,信筆成書,落字成章也在一天天繁忙的日子里消磨淡了去,想著終于有一天會不會舍棄了這些字,以后的事,誰又能說的清呢?
多雨的夏日里,很多的歲月,無聲無息涌上心頭,生命中不斷有人離開或進入,于是-看見的看不見了,記住的遺忘了,該珍惜的卻錯過了,生命中不斷的有得到和失落,于是看不見的看見了,遺忘的記住了,在身邊的卻不是想要的。
有多久沒和朋友們聊聊天了,經年的歲月里,每個人都有每個人的生活,學習的忙著繼續(xù)學習,工作的忙著自己的事業(yè),漸漸長大的我們聯(lián)系少了,客套多了,回憶散了,想想那些一起走過的日子,仍舊會莫名的感動。好久沒聯(lián)系的朋友,不知道你們是否還能記起我。
青春的韶光是我們一起哭過,一起笑過,回憶就像那一抹兒風,悄然的從心湖吹過,蕩起的卻是層層的傷,有多少故事一去不復返。
夏已臨逝,而我的內心澄澈躁動。我想就這樣沉溺在心的獨白、安靜、疏離。疏離于繁鬧,靜靜看、靜靜聽、靜靜想……
高三:桑梓樹
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