人教版高中第三冊(cè)一單元作文：信任_900字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的人教版高中第三冊(cè)一單元作文：信任_900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人教版高中第三冊(cè)一單元作文：信任_900字1

　　那又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕讓一絲寒風(fēng)溜進(jìn)體內(nèi)。

　　在這個(gè)冬季，幾乎所有人都不約而同地想起了一個(gè)叫小王的青年，想起那爽朗的笑與眸子中深深的憂(yōu)傷……

　　說(shuō)起來(lái)，那件事是個(gè)由種種意外造成的，可這仿佛命中注定，天意如此，天命難違。那也是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬季，村里的人也都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也都怕寒風(fēng)溜進(jìn)體內(nèi)，可還是讓疾病越傳越快。

　　張大伯出門(mén)買(mǎi)感冒藥，可正要回家開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了，周?chē)娜硕技娂娖咦彀松嗟爻鲋饕?，有人提到了他的名字?/p>

　　他，就是小王。小王曾經(jīng)是一個(gè)小偷，撬門(mén)開(kāi)鎖等等都不在話(huà)下，為此還坐過(guò)幾年牢，從牢里釋放后，他回到村里，做了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。

　　他走來(lái)了，大家紛紛讓出一條道，他看了看鎖后問(wèn)：“誰(shuí)有鋸條？”

　　拿到鋸條，他輕輕一拔，鎖就“咔”地一下開(kāi)了，當(dāng)他準(zhǔn)備走時(shí)，劉大嬸叫住了他，問(wèn)：“你會(huì)開(kāi)防盜鎖嗎？”

　　他咬了咬嘴唇，頭也不回地走了。那鋸條早已被他折斷，鋸齒深深扎進(jìn)了手掌，血一滴一滴地淌下來(lái)，很刺眼，刺得村民們睜不開(kāi)眼。

　　血，把大地映成了紅色，空中的鳥(niǎo)兒撕心裂肺地嘶鳴，天空由藍(lán)轉(zhuǎn)灰，悲傷地望著他落寂的背影。

　　手很疼很疼，可他的心更疼，他的手在滴血，他的心也在滴血，血流成河。

　　他緩緩抬起頭，笑了，那是一抹自嘲。淚水模糊了他的雙眼，可卻依舊掩蓋不了他那深深的憂(yōu)傷。

　　為什么？為什么沒(méi)人相信我……

　　第二天，張大伯和劉大嬸的門(mén)上上了防盜鎖。

　　心忽然一陣刺痛，他咬著牙，默默地流著淚，手上的傷觸目驚心，一道道縱橫交錯(cuò)的口子在手上肆虐……

　　心，好累呀，好想一覺(jué)睡過(guò)去不再醒來(lái)呀。

　　忽然他瘋了似地沖出家門(mén)——只穿著一件襯衣和一條單褲。身體一陣顫抖，寒氣張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，侵入他的骨骼，可他卻依然猛沖。

　　對(duì)呀，心都已經(jīng)寒了，還怕什么呢？而他，早已心如死灰。

　　他猛地沖入村旁的那片樹(shù)林，再也沒(méi)出來(lái)。

　　屋內(nèi)，一本滿(mǎn)是泛黃紙頁(yè)的本子掉了下來(lái)，風(fēng)呼呼地刮著，吹出一片紙張，飄落到地上，上面寫(xiě)著——

　　只要傷還在，痛還在，悲傷的淚水永不干涸。

　　上面有著他苦澀的淚水與鮮紅的血。

　　風(fēng)，依然在刮，心，依舊在痛……

　　第二天，大家在樹(shù)林中央發(fā)現(xiàn)了他冰冷僵硬的尸體，眸子中還是那樣悲傷，淚痕還未干透……

　　在他右手下，寫(xiě)著一行清晰的小字：

　　我要去一個(gè)信任我的世界，再見(jiàn)……

　　風(fēng)，還在呼呼地刮著……

人教版高中第三冊(cè)一單元作文：信任_900字2

　　忽然，坐在同一排的林溢抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“靈錚姐姐，能不能把你的《意林》借我看看？”說(shuō)著，他從書(shū)包里掏出我的那本《意林》。

　　林溢，一個(gè)胖乎乎的男孩，長(zhǎng)著一雙小眼睛，是我們班典型的差生。

　　記得有一次，班主任陳老師讓我一日之內(nèi)盡量寫(xiě)出林溢的優(yōu)點(diǎn)。我整整觀(guān)察一天，觀(guān)察結(jié)果如下：作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，三項(xiàng)作業(yè)他沒(méi)交一項(xiàng)；上課，他不是滔滔不絕地發(fā)表他的論壇，就是趴在桌上沉沉入睡。至于體育，由于他體型的原因只能勉強(qiáng)混過(guò)關(guān)。在他身上似乎找不到任何一個(gè)閃光點(diǎn)。

　　“靈錚姐姐，能不能把你的《意林》借給我？”林溢又輕聲問(wèn)了一遍。

　　怎么辦？該借給他嗎？萬(wàn)一我的書(shū)借給他就像他的作業(yè)一樣石沉大海了怎么辦？萬(wàn)一我這干凈整潔的書(shū)借給他就像他的語(yǔ)文書(shū)一樣變得皺巴巴的怎么辦？我的內(nèi)心翻江倒海般地翻騰，但望著林溢那雙真誠(chéng)的眼睛，我選擇相信他。

　　我微微一笑，答道：“沒(méi)問(wèn)題?！绷忠缒樕下冻鰪奈从羞^(guò)的純潔的笑容，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝！”我愣愣地望著他，簡(jiǎn)直不敢相信這么有禮貌的話(huà)語(yǔ)能從林溢嘴里說(shuō)出來(lái)。

　　下課了，林溢靜靜地坐在座位上，雙手捧著那本《意林》，那樣認(rèn)真，那樣投入地看著。我望著他，第一次見(jiàn)他這么安靜地坐在座位上看書(shū)，第一次見(jiàn)他對(duì)待一件事這么認(rèn)真。以往，每次下課，他可總是第一個(gè)沖出及教室……看著看著，我甚至忘了—他，林溢，是同學(xué)心中品德差，學(xué)習(xí)差的雙差生，是所有同學(xué)最排斥的一個(gè)同學(xué)。我甚至覺(jué)得他其實(shí)非常可愛(ài)。

　　下午第一節(jié)下課，林溢把書(shū)還給我，并又對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。我望著他，非常非常輕地說(shuō)了聲“不用謝?！?/p>

　　其實(shí)，林溢同學(xué)何嘗沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)穿班服，而被稱(chēng)為第一后勤小組（其實(shí)就是不參加走隊(duì)列，在大本營(yíng)為我們拿東西）中的一員的林溢，卻毫不猶豫地與那個(gè)沒(méi)穿班服的同學(xué)換班服。

　　還有，自從老師實(shí)行班風(fēng)評(píng)比，一向不交作業(yè)的林溢，竟破天荒地交了作業(yè)。

　　其實(shí)，林溢在不斷地進(jìn)步，只不過(guò)他進(jìn)步得比較緩慢。

　　這一刻，我對(duì)他充滿(mǎn)了信心，他并不是那個(gè)無(wú)可救藥的差學(xué)生，在他的內(nèi)心深處有一口清澈見(jiàn)底的井。只是我們沒(méi)有挖掘到而已。古人曰：“天下自古無(wú)可惡之人。”只要我們對(duì)他多一份信任，少一份懷疑。多一份微笑，少一份嘲笑，或許我們會(huì)觸及到他內(nèi)心深處的那口井，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，那口井是那么清澈……

人教版高中第三冊(cè)一單元作文：信任_900字3

　　在一家看似不起眼的小店里，香煙專(zhuān)柜前的顧客拿起一包香煙，滿(mǎn)眼的疑惑，專(zhuān)柜里的售貨員舉著百元大鈔望來(lái)望去，眼珠子都快貼在鈔票上了，然而兩人都在想：“他給我的不會(huì)是假的吧”

　　在這個(gè)顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒(méi)有，總是想著別人會(huì)欺騙自己，成吉思汗曾說(shuō)：“要做到至誠(chéng)，就必須信任他人，排除猜忌和懷疑，不能有二心?！笨磥?lái)社會(huì)上可以做到至誠(chéng)的人很少呀！

　　石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑，父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西，孩子說(shuō)：“我上去了，您要是把梯子抽走，我就下不來(lái)了?！备赣H說(shuō)：“放心吧！兒子相信我?！焙⒆优郎先ィ赣H真的把梯子抽走了，并告訴兒子：“我要讓你記住，一切要靠自己，不要指望任何承諾，自己跳下來(lái)吧”在孩子跳下來(lái)時(shí)，父親又說(shuō)：“我要讓你記住，這世界上如果連父親都不能相信，你還能相信誰(shuí)呢？”

　　人與人之間缺乏信任，甚至有時(shí)候連自己的親人都要懷疑，這是很可悲的。做任何事情，信任都是前提。只有有了信任，才有可能突破人與人之間的距離和隔閡，洛克菲勒用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子，使孩子從小以信任為前提，確立了偉大的人生目標(biāo)。

　　在煙波浩淼的大西洋上，一個(gè)在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中，求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游，當(dāng)他想放棄的時(shí)候，他想起了慈祥的老船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救自己，便鼓足勇氣用盡最后的力量朝前游去，當(dāng)老船長(zhǎng)救醒孩子時(shí)，孩子說(shuō)：“我知道您一定會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的?！?/p>

　　喬伊斯曾說(shuō)：“愛(ài)的最好證明就是信任?！北蝗诵湃问且环N幸福，在幸福的同時(shí)也有一種壓力，因?yàn)楸蝗讼嘈帕?，你就要努力的去做，而且還要做得更好。所以說(shuō)，被人相信是一種幸福，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。

　　更有位名人說(shuō)過(guò)：“對(duì)人的信任，對(duì)人的熱情，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣?！敝琳\(chéng)的友情更需要信任！信任！再信任！純潔的友情面前，精神可以超越肉體，信任可以超越生命。什么是“生死之交”？生死之交不是甜如蜜的海盟海誓，也不是雙方取得成就時(shí)的錦上添花，而是在對(duì)方需要信任和幫助時(shí)，不管什么情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手。

　　信任！人類(lèi)需要信任，更需要被人信任。只有這樣，才能使人類(lèi)做到至誠(chéng)，人與人之間的信任才會(huì)更加多！人類(lèi)才會(huì)更加文明，讓我們做到彼此“信任”吧！