我始終無(wú)法忘記，那是一節(jié)晚自習(xí)上，我錯(cuò)怪了一個(gè)人，那就是我的同桌。

　　第一節(jié)晚自習(xí)快下課時(shí)，我有點(diǎn)口渴，于是便從抽屜里拿出水瓶，喝了幾口水，因?yàn)橥瑢W(xué)找我出去玩，我就把打開(kāi)蓋子的水瓶隨手?jǐn)[在桌子上，出去玩了。

　　“叮叮叮……”，上課的鈴聲響了，我開(kāi)開(kāi)心心地跑回教室，玩心還沒(méi)有收回來(lái)，可讓我意想不到的是：我的水瓶倒了，書(shū)和本子都濕了，水正在從桌子的邊緣一直往下流著，一片狼藉，同桌正在幫我收拾著。

　　我想也沒(méi)想，就沖上去，大聲說(shuō)：“你什么意思，把我的水弄倒干嘛？你看，我的書(shū)全都濕了！”我一口認(rèn)定地指著他說(shuō)。

　　“不……。”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我又打斷說(shuō)：“不什么不，分明就是你弄的，除了你，還會(huì)有誰(shuí)啊？如果不是你弄的，你為什么幫我撿？”

　　我的話音剛落，班主任老師就走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“都已經(jīng)打鈴了，你們兩個(gè)在吵什么？這么大聲，整棟樓都聽(tīng)得到你們的聲音，”一邊指著我們倆，一邊大聲說(shuō)：“你，還有你，都到我辦公室來(lái)！”于是，我便很不服氣地來(lái)到了辦公室。

　　我低著頭，站在老師面前，漲紅了臉，感到十分尷尬。老師問(wèn)：“怎么啦？”我理直氣壯地說(shuō)：“是他把我的水瓶弄倒了，害得我的書(shū)本全都濕了，他還不承認(rèn)！”他沒(méi)有說(shuō)話，老師接著又問(wèn)：“你的水瓶怎么會(huì)是打開(kāi)的呢？你怎么沒(méi)蓋緊呢？”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我把水瓶放在桌上，然后出去玩了一下，沒(méi)有蓋——蓋緊，打鈴后，我進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)他在撿濕了的書(shū)和本子。”

　　老師溫柔地對(duì)他說(shuō)：“是你弄得嗎？你要說(shuō)實(shí)話。”

　　他用低沉而小的聲音說(shuō)：“下課的時(shí)候，有些人在教室里追追打打，不小心撞到了她的桌子，水瓶就倒了，我好心幫她撿書(shū)，可是……她還沒(méi)等我解釋，就一口咬定是

　　我弄的。”聽(tīng)了他的解釋，我內(nèi)疚地低著頭。

　　老師用慈祥的眼睛看著我，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后，無(wú)論做什么事，都要信任別人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就錯(cuò)怪了好人，應(yīng)該在弄清楚整個(gè)事情的過(guò)程，在下定結(jié)論，知道了嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上前去，對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”

　　經(jīng)過(guò)了這件事，使我很后悔，后悔我當(dāng)初為什么那樣指責(zé)他；后悔我為什么那么不信任他；后悔我指責(zé)他的每一個(gè)字，每一句話，都深深刻在了我的心里。