對(duì)句子的分析理解不能離開(kāi)具體的語(yǔ)段，不能離開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。如果離開(kāi)具體的語(yǔ)段，離開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。

　　告別

　　崔硯君

　　一個(gè)人如果能見(jiàn)到對(duì)自己的吊唁或追悼那該多快慰啊!魏賢踏著月光回家的時(shí)候這么想。

　　10分鐘以前，在鐵道邊，他遇上了本村的全福，并叫了他一聲。那小子驚詫而恐懼的神態(tài)使魏賢感到驚奇!全福戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了句：“你不是死了嗎?家里正鬧呢。”就匆匆攀上了火車，留給他一個(gè)比活見(jiàn)鬼更害怕的眼神。“我活著，你怕什么?”魏賢頗不以為然。

　　他是半月以前同絲織廠的采購(gòu)員出差，在千里之外的異鄉(xiāng)遭遇了洪水，他們都被卷進(jìn)旋渦，沖散了。采購(gòu)員水性好，無(wú)疑是逃生了，回來(lái)為他報(bào)了喪。然而他并沒(méi)有死，兩個(gè)船夫救了他。

　　家里正怎樣鬧呢?媳婦和孩子們哭死哭活?可能。朋友、同事，會(huì)用沉痛的哀悼和隆重的葬禮告慰死者的。來(lái)的人很多，擠滿了屋子、院子。院子雖然寬綽，擺花圈要占去很大一片地方。這使他感到欣慰。盡管他當(dāng)民兵連長(zhǎng)的時(shí)候違反過(guò)政策，他還是有威望的。如今他成了社辦企業(yè)的負(fù)責(zé)人，交際面大了，人們對(duì)待他的死也還會(huì)盡心的。全福說(shuō)“家里正鬧呢”，恐怕是少說(shuō)了一個(gè)“熱”字，這小子有點(diǎn)“二百五”，像他爹。他爹太倔了。那年自己帶著民兵要刨他家房后面的`槐樹(shù)，老頭子急了，扒光了膀子摟著槐樹(shù)罵街，罵他這個(gè)民兵連長(zhǎng)是土匪。他叫人把老頭子捆起來(lái)，挨村批斗。想到這些，魏賢突然感到心上壓了塊石頭，這些人是要痛恨我的呀!聽(tīng)到我的死訊，怕是高興壞了。

　　村里很靜，地上鋪滿了樹(shù)和房的陰影，月亮顯得高遠(yuǎn)了。他推開(kāi)家門，院落里的情景，使他想到已經(jīng)開(kāi)過(guò)了追悼會(huì)。他有點(diǎn)惋惜，在門口站了一會(huì)，緩緩地向深處走去。他這才看到了一盞油燈，一些花圈擺在搖曳著的油燈前面，為他默哀。倏地，他看到了自己——擺在桌上、披著黑紗、夾在鏡框里的一張照片。似乎刮來(lái)一陣涼風(fēng)，他覺(jué)得有些冷，打了個(gè)寒顫。頃刻間他想到了許多事情，生與死，善與惡，過(guò)去與現(xiàn)在……他的臉，他的流通著血液、交織著神經(jīng)的臉抽搐了幾下，從心底發(fā)出一聲嘆息。

　　北屋里嚶嚶的哭泣聲，是她媳婦;東屋里小聲爭(zhēng)吵，是他的3個(gè)孩子。北屋里似乎擠著不少婦女，不斷有人說(shuō)話。“想開(kāi)點(diǎn)吧，哭也哭不活啦!”“是啊，孩子們都大了，能不管你?再說(shuō)還有鄉(xiāng)親們，有什么事你找我……”女人們的聲音，聲音好熟，又有點(diǎn)陌生。東屋里似乎人更多，大家七嘴八舌的。突然，有人捶了一下桌子，接著爆發(fā)了一聲吼叫：“不商量商量怎么撫養(yǎng)你媽，就想著分財(cái)產(chǎn)，像什么話!”是全福他爹!這種聲音和氣勢(shì)與當(dāng)年摟 著槐樹(shù)罵街的時(shí)候一樣，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻使他震顫，使他惶恐。

　　他沒(méi)有勇氣走進(jìn)屋去，站在自己的“遺像”前面，悄悄地流下了眼淚，仿佛同過(guò)去的自己告別……。

　　( 選自《北京晚報(bào)》 有刪節(jié))

　　(1) 下列對(duì)原文內(nèi)容理解和分析正確的兩項(xiàng)是 (5分)

　　A.全福并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話，他話里的那個(gè)“鬧”字，與魏賢理解的“熱鬧”的“鬧”，并非一個(gè)意思。

　　B.魏賢回到家里時(shí)錯(cuò)過(guò)了開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)間，他覺(jué)得有點(diǎn)惋惜，是因?yàn)樗芟肟吹揭粋€(gè)隆重的葬禮，以此獲得內(nèi)心的安慰和滿足，這說(shuō)明他心里有些陰暗。

　　C.小說(shuō)著力塑造了兩個(gè)完全不同的主要人物——自私的魏賢與善良的全福爹，目的就是告誡人們，活著要與人為善，不能與人為敵，否則死了也不得安寧。

　　D.小說(shuō)雖然篇幅不長(zhǎng)，但主要人物不少，有魏賢、全福、全福爹、魏賢媳婦和兒子、鄉(xiāng)親們等，作者對(duì)他們進(jìn)行了生動(dòng)地描寫(xiě)，使人物具體可感。

　　E.小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，只是通過(guò)日常的瑣事，表現(xiàn)人性中的善良，感情真摯，富有感染力。

　　(2) 請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，分析魏賢這一人物形象。(6分)

　　(3)小說(shuō)中對(duì)自然景物的描寫(xiě)著墨不多，但不可或缺，請(qǐng)分析理由。(6分)

　　(4)這篇小說(shuō)在藝術(shù)上有不少成功之處，請(qǐng)從情節(jié)的設(shè)計(jì)和人物的塑方法造兩個(gè)角度中選擇一個(gè)角度進(jìn)行分析探究。(8分)

　　《告別》閱讀答案

　　(1) A 3分;E 2分;D 1分。

　　解析：B項(xiàng) “說(shuō)明他心里有些陰暗”錯(cuò);C項(xiàng) 主旨概括錯(cuò)誤;D項(xiàng) 列舉的不全是主要人物;E 項(xiàng) 葬禮非“日常的瑣事”。

　　(2)當(dāng)過(guò)民兵干部和社辦企業(yè)負(fù)責(zé)人，說(shuō)明他有一定生活閱歷，比較精明能干(2分);他曾經(jīng)與全福爹產(chǎn)生矛盾沖突，但當(dāng)他聽(tīng)到自己“死后” 全福爹能為他仗義執(zhí)言訓(xùn)斥分財(cái)產(chǎn)的兒子的時(shí)候，能夠真誠(chéng)反思與懺悔，說(shuō)明他知錯(cuò)能改、有良知(2分);進(jìn)屋前他想象著自己的喪事怎樣熱鬧和隆重，表明他一直覺(jué)得自己有威望受尊重，說(shuō)明他有自負(fù)和自大的特點(diǎn)(2分)。

　　(3)交代了故事發(fā)生的時(shí)間和人物活動(dòng)的環(huán)境(2分);渲染出寧?kù)o凄冷的氛圍，也襯托了魏賢當(dāng)時(shí)低沉的心情(2分);為后文魏家院子里的悲痛營(yíng)造了氣氛，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展(2分)。

　　(4)情節(jié)設(shè)計(jì)

　　1.題目巧妙，一語(yǔ)雙關(guān)：“告別”二字既體現(xiàn)了小說(shuō)的主要情節(jié)，又突出了小說(shuō)主人公“起死回生”后向“舊我”告別的主旨。(3分)

　　2. 線索清晰，穿插巧妙：以“我”的心理活動(dòng)作為小說(shuō)的線索貫穿始終，同時(shí)穿插進(jìn)了出差遇險(xiǎn)、獲救返鄉(xiāng)、妻子悲戚、鄉(xiāng)親勸慰、全福爆發(fā)等情節(jié)，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。(3分)

　　3.鋪墊自然，照應(yīng)巧妙：全福的一句“家里正鬧呢”，看似閑筆，其實(shí)為后文東屋里3個(gè)孩子鬧財(cái)產(chǎn)紛爭(zhēng)做了必要的鋪墊，使情節(jié)發(fā)展給人以意料之外，情理之中的感覺(jué)，前后照應(yīng)。(2分)

　　人物塑造方法

　　1. 突出的心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)塑造主要人物。讀者從魏賢回家前想象家中葬禮的內(nèi)心活動(dòng)中可以看出他性格中自負(fù)與自大的一面，從他對(duì)全福等人的猜忌中感受到他的狹隘，從他兩次站在“遺像”前的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，感受到了他內(nèi)心的觸動(dòng)和變化。(3分)

　　2 傳神的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)塑造次要人物。全福爹雖然著墨不多，但形象極其鮮明：一句“老頭子急了，扒光了膀子摟著槐樹(shù)罵街，罵他這個(gè)民兵連長(zhǎng)是土匪”表現(xiàn)了他倔強(qiáng)率直的特點(diǎn);而結(jié)尾他的一聲吼叫，又讓讀者為他的正直善良、憨厚仗義而動(dòng)容。(3分)

　　3.對(duì)比襯托的手法：全福爹與魏賢對(duì)比鮮明，前者從側(cè)面襯托了后者的形象，使后者的變化顯得真實(shí)可信，彰顯了小說(shuō)的主題。(2分)

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