新年暢想
新年暢想1
紛飛的雪花在不知不覺中帶走了過(guò)去的種種,嶄新的一年正在向我們揮手,“3、2、1”,新年的腳步在倒計(jì)時(shí)中姍姍來(lái)遲了。空中斑斕的盛開的煙花,一次又一次綻放著美麗,五彩的煙花是在預(yù)示著新年么?是在預(yù)示著新的一年中,我們的日子也會(huì)如煙花般多姿多彩么?太多的憧憬,太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中,莫名的興奮在心中涌動(dòng)……
過(guò)去的一年,雖說(shuō)不是特別的有滋有味,但細(xì)細(xì)回想起來(lái),還是如此的令人回味無(wú)窮。酸、甜、苦、辣,各樣的滋味都嘗到了;挫折、傷痛、曲折,各樣的磨難我也一一克服了。過(guò)去的日子,帶給我的更多的則是迷戀。對(duì)于這嶄新的一年,我更是抱有無(wú)限的期待,期待著新年的輝煌,期待著新年的璀璨。過(guò)去的始終將成為過(guò)去,過(guò)去的一年早已畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。新年才是新的起點(diǎn),新的開始,我又將在這未來(lái)嶄新的一年里開始自己新的旅程……
冬天的寒冽早在初春的暖陽(yáng)中消消逝了;那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩,無(wú)不洋溢著勃勃生機(jī);那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命,更是希望,更是一個(gè)新的端點(diǎn);草地上的一抹綠也是新一年的見證!
我凝望著這深藍(lán)色的天空,如此的深邃,就如這嶄新的新年,期間會(huì)有多少事情發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,在這新的篇章的,我們又會(huì)譜寫一段怎樣的樂曲呢?我仰望藍(lán)天,眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路,我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌!
在這新的一年中,我將倍加努力,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我,讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇!還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開。我要在這新的一年中彌補(bǔ)自己從前的遺憾,讓自己在今年中活得多姿多彩!
新年暢想2
我們眺望新的一年美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
在中國(guó),在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng)造一種價(jià)值,不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角,都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉,解開一個(gè)命題,設(shè)計(jì)一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó),到處都有我的舞臺(tái),到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞,我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
用心栽培新年。在執(zhí)政能力照耀下,新年的種子有多少,智慧、汗水和創(chuàng)新便有多少,鮮花、果實(shí)和掌聲便有多少。
在新年里,一腔熱情是種子的起點(diǎn),也是路的起點(diǎn);一往無(wú)前是人的起點(diǎn),也是地的起點(diǎn)。用美裝扮新年。在希望的土地上,富民政策走進(jìn)千家萬(wàn)戶,改革開放走遍萬(wàn)水千山。所有的智慧和潛能迸發(fā)出來(lái),在汗水里開花、結(jié)果;所有的力量和干勁激發(fā)出來(lái),在和諧里茁壯成長(zhǎng)。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了的不僅僅是心!
新年暢想3
今天,已經(jīng)是20xx年12月25日了,西方的新年。但是,再有六天,我們也將迎來(lái)20xx年的到來(lái)。當(dāng)我站在兔年的尾巴上,準(zhǔn)備迎接龍年的到來(lái)時(shí),不禁思緒萬(wàn)千……新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經(jīng)是一名合格的初中生了,我對(duì)我的初中生活無(wú)限憧憬。
首先,我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了,我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件,20xx年我長(zhǎng)大了,我要更加聽話,照顧弟弟,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天,讓爸爸幫我分析原因,幫我進(jìn)步,多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生,還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì),比如說(shuō)知識(shí)。我知道上了初中,我們有的科目要學(xué)習(xí),這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課,也許作業(yè)會(huì),課程會(huì)安排的更滿,這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我始終會(huì)以飽滿的激情,積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且,初中生還要求有的課外知識(shí),我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍,不斷開拓自己的視野,使自己的知識(shí)更豐富,眼界更開闊,不斷豐富自己。
長(zhǎng)大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了,但我們的.友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說(shuō)話的性格,擴(kuò)大自己的交際圈,主動(dòng)多交一些摯友,在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。
……
新年,每個(gè)人都會(huì)有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋,讓我們一起把暢想變成現(xiàn)實(shí)!
新年暢想4
光陰似箭,日月如梭!不經(jīng)意間,XX年的鐘聲即將敲響。一匹匹矯健的駿馬嘶鳴著,跳躍著,向我們奔馳而來(lái)!萬(wàn)馬奔騰,一馬當(dāng)先!此時(shí)此景,帶給我的是無(wú)盡的激情與暢想。
奔馳的駿馬,帶給我無(wú)限的暢想!XX年,我已經(jīng)是壽縣旅游局外聘的一名兼職小翻譯,每當(dāng)外國(guó)游客來(lái)到我們美麗的壽縣,我都會(huì)被請(qǐng)去作他們的導(dǎo)游。我用流利的英語(yǔ)與他們親切地交談,向他們介紹我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗民情,名山秀水。那時(shí)外國(guó)友人總會(huì)豎起大拇指說(shuō):very good! 哈哈,你說(shuō)他們是贊美我的英語(yǔ)說(shuō)得流利,還是贊美我們古城壽縣美呢?
執(zhí)著的駿馬,帶給我無(wú)限的期待!XX年,我期待我的習(xí)作已經(jīng)出現(xiàn)在很多報(bào)刊雜志上。不信你看,《七彩語(yǔ)文》第三期上就有我的“大作”,當(dāng)然就是我正在寫的征文“我的新年暢想”。再翻開《小學(xué)生導(dǎo)讀》第六期,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)筆名叫“月下清荷”的,她寫的文章名叫:“我的‘別樣’老師”!別急,等著看唄!看看我的‘別樣’老師寫的是誰(shuí)?她有哪些與眾不同的地方?
嘶鳴的駿馬,帶給我無(wú)限的憧憬!XX年,我已經(jīng)能代表學(xué)校到縣里、市里參加寫字比賽,而且每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。即使如此,我仍不停地刻苦練字,雖然練字是件苦差事,但它磨煉了我的意志,增強(qiáng)了我的信心,我也從中找到了樂趣。
追憶XX,暢想XX!在“千軍萬(wàn)馬”的XX年,我會(huì)加倍努力,馬不停蹄,用實(shí)際行動(dòng)去追逐我的夢(mèng),讓暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲叶茫簳诚?行動(dòng)+堅(jiān)持,最終會(huì)馬到成功!
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