【精選】小學(xué)生日記匯總6篇

小學(xué)生日記 篇1

　　年月日天氣：星期：

　　每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。

　　為響應(yīng)教育局，學(xué)校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

　　我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

　　畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

　　我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會合點(diǎn)，在那里見面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。

　　鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí)，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會和地點(diǎn)）等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。

　　我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

　　通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。

　　這次演練，讓我受益匪淺。

小學(xué)生日記 篇2

　　今天是除夕夜，我們一家坐在電視機(jī)前，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。 晚會精彩極了，有好多明星和好玩的小品。我們一直看到了11點(diǎn)40分，我姑父拿了鞭炮對我說：“沈子焱，走，跟我下去放鞭炮!” 我開心極了，馬上撒開小腿就跟了上去。姑父把鞭炮豎放在地上，小心翼翼的用火點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。我們馬上躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只聽“砰”的一聲，鞭炮炸上了天空，在空中的時(shí)候有發(fā)出“啪”的一聲。 接著，周圍的人也開始放起了鞭炮，噼里啪啦，此起彼伏，熱鬧非凡。

　　我也被這個(gè)歡樂的氣氛感染了，跟著幾個(gè)小伙伴一起放鞭炮，有個(gè)小孩可調(diào)皮了，他把沖天炮里的火藥粉全倒出來，倒在地上，沖著我們大聲喊：“誰有打火機(jī)的?”我馬上自告奮勇的說：“我有，我來點(diǎn)。”我湊上前去，剛一點(diǎn)。“轟”的一聲，我眼前一黑，然后就覺得臉燙燙的。一摸眉毛，居然燒焦了。頭發(fā)也被燒掉了點(diǎn)。大哥哥看到我，嚇了一大跳，說我像個(gè)火星人。

　　這個(gè)春節(jié)雖然很熱鬧，但是把我的眉毛燒沒了，阿姨說，這叫樂極生悲。

小學(xué)生日記 篇3

　　環(huán)保，許多人認(rèn)為必須是大事才是環(huán)保，如果你也這樣認(rèn)為的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　以前我也一直認(rèn)為環(huán)保必須是大事，可我現(xiàn)在明白了，環(huán)保要從小事做起，看到有垃圾在地上，不能不聞不問，要隨手撿起來放進(jìn)垃圾桶里。還有，不能夠亂砍伐森林……

　　你還不能將口痰吐在地上，要找好準(zhǔn)確的地方才可以吐，如果你做到了這一點(diǎn)，那么你也做到了環(huán)保的表現(xiàn)啊！如果你能夠隨手撿起地上的紙張的話，也是一種環(huán)保的表現(xiàn)啊……

　　所以，環(huán)保不一定說非要做大事才行啊！要從小事做起，從身邊的事做起，這樣，你不就成了環(huán)保心中的主人了嗎？

小學(xué)生日記 篇4

　　篇一：燒不壞的紙船

　　昨天，朱老師和我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“燒不壞的紙船“。那個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

　　首先，朱老師拿來了酒精燈，又拿了一個(gè)小架子。然后用一張很大的紙折了一個(gè)紙船，再去衛(wèi)生間倒了一杯自來水，把火點(diǎn)燃，把自來水倒進(jìn)紙船里，慢慢地把紙船放在架子上。

　　過了一會，朱老師讓我去摸摸水有沒有熱了，我摸了一下，高興地說：“水熱了。”老師又說：“沒上來過的，都上來摸一下。”于是同學(xué)們就輪流一個(gè)個(gè)地上來了，他們覺得很奇怪水是熱的。最后一個(gè)摸的人說是燙的。

　　老師說：“水已經(jīng)有泡泡了，快開了，可紙卻沒有著，你們想想這倒底是怎么回事呢?!”

　　是呀，為什么紙船燃燒不起來呢?我回家去問了爸爸，爸爸說：“因?yàn)榧埖腵燃燒點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以不會燃燒。”啊!昨天的實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太奇妙了，我又學(xué)到了一個(gè)知識。

篇二：參觀魚龍洞

　　今天我和我在宿州兩年沒見的哥哥和我爸爸一起去魚龍洞玩。

　　在路上我們一直在玩，玩了一會兒又睡覺。等了差不多2小時(shí)左右。后來我們就到了。我一下車都到處跑來跑去，我第一次來這個(gè)地方，太激動了。來到門口我們先交了錢拿票進(jìn)去后，我們到了一個(gè)洞里面，哇哦!那洞里面真寬敞啊。里面涼快極了，那里的導(dǎo)游教我們先等一下別的人來。人來了，導(dǎo)游指導(dǎo)我們進(jìn)去，進(jìn)去了，導(dǎo)游又像我們介紹一些里面的名勝古跡。如里面的定海神針，和犀牛飲水，等等景物。而且洞窟上面的頂很低。我們走的時(shí)候都要把頭仰下來，地面也非常的滑，導(dǎo)游一直強(qiáng)調(diào)我們“小心碰頭，注意地滑”

　　后來我們走到鏡頭后，又繼續(xù)往回走，走到一個(gè)臺階那里有船來接我們。就這樣當(dāng)我們到外面的時(shí)候真熱啊，跟洞窟里完全不一樣。

　　這么快樂的時(shí)光一下子就結(jié)束了。真想和哥哥多呆一會兒啊!

篇三：我是哥哥的好幫手

　　今天，哥哥來了，我的快樂也來了，因?yàn)槲铱梢耘愀绺缛メ烗埼r了。下午，和煦的陽光暖暖地照射著大地，和風(fēng)陣陣，我?guī)透绺缌嘀芰贤埃o緊地拽著誘餌出發(fā)了。

　　我和哥哥來到一條小小河邊，我?guī)透绺绨颜T餌小心翼翼地綁在線上，哥哥把誘餌輕輕地放入河中，我們把小眼瞪得滾圓，眼珠子一動不動地盯著水面。“怎么還不上來啊?你在哪兒呀?”一旁的哥哥有些不耐煩了。“別急嗎，心急吃不了熱豆腐，你這樣大呼小叫，會把龍蝦嚇跑的。”我學(xué)著鄭老師的樣兒給哥哥‘上起課來’。”哥哥無奈，只好又靜靜地等待著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的老龍慢悠悠地朝誘餌過來了，“哥哥注意，老龍來啦!”我們見它咬住了誘餌，哥哥迅速地提起了釣竿。“哇!好肥的龍蝦哎!”我小心謹(jǐn)慎地擒住它，把它放入塑料桶里。

　　黃昏來了，暮藹像一塊灰色的布，蓋在她的身上，我和哥哥提著一大桶龍蝦滿載而歸了。