屈指算來,和爸爸媽媽一起度過周末還是一年多以前的事情了。我好想回到以前,讓爸爸媽媽多花時(shí)間陪陪我??墒敲恳淮胃麄兲崞疬@個(gè)事,誰都沒當(dāng)回事,搪塞一下就不了了之。于是,我便做了一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”?!?/p>
作戰(zhàn)計(jì)劃”一:旁側(cè)敲擊法。放學(xué)一回家,為了有時(shí)間跟媽媽說說話,實(shí)行計(jì)劃,我趕緊寫完作業(yè),又自覺地去認(rèn)真練琴。彈完琴,雖然已經(jīng)疲憊不堪了,但為了我這個(gè)一直沒有完成的“夢想”,我搶過媽媽手里的掃帚,微笑著說:“媽媽,我來幫您掃,您歇息去吧!”媽媽撫摸著我的頭:“今天可真乖?!蔽疫厭咧兀呎f:“媽媽,這個(gè)周末婷婷一家三口去公園野餐,真羨慕她,家人都不忙,常常陪在她身邊。媽媽,我們什么時(shí)候一家三口去玩呀?”媽媽笑了笑:“原來你今天這么乖,是有‘目的’的呀!”見被識破了,我干脆直說:“周末你就不能和爸爸空出時(shí)間帶我一起去玩?”媽媽卻說:“大家都忙,你現(xiàn)在是六年級畢業(yè)班,更應(yīng)該加緊復(fù)習(xí),媽媽打理自己小店,周末人氣才旺,爸爸平時(shí)上班忙,周末還要兼職網(wǎng)約車……”媽媽又開始用起她的嘮叨大法。眼看扛不住,我便趕緊臨陣逃脫了。我還是不甘心,“只要努力,沒有什么事情是完成不了的?!蔽倚南?。我開始實(shí)施“
作戰(zhàn)計(jì)劃”二:親情感動法。第二天放學(xué)后,我抓緊寫完作業(yè),拿出一張紙,開始精心畫起畫來。畫的內(nèi)容很溫馨:父母和孩子手牽著手,在海邊漫步,臉上洋溢著濃濃的愛。我把這幅畫掛在大廳里最顯眼的地方,我還在畫上每個(gè)人物旁都標(biāo)了一個(gè)昵稱,爸爸旁邊標(biāo)了“地瓜”,媽媽旁邊標(biāo)了“土豆”,在孩子那兒標(biāo)了“芋頭”。在畫的中間我寫了一句話——“地瓜土豆和芋頭永遠(yuǎn)在一起”。爸爸下班了,夜幕也早已降臨了,我還在等爸爸。爸爸一眼就看到墻上的畫,他站在畫前足足看了一分鐘,然后看看我,笑著說:“確實(shí),這幾個(gè)月我們都沒怎么好好陪你,周末,我們痛痛快快地玩一天?!薄昂靡?!太好了,爸爸萬歲。”我摟著爸爸歡呼。趁熱打鐵,我趕緊把爸爸媽媽拿拉到電腦前,給他們看了一個(gè)節(jié)目,是講爸爸媽媽和孩子相處的時(shí)光。
看了視頻,爸爸媽媽徹底敗下陣,被視頻所感化,他們摟住我,感嘆著:“我們應(yīng)該多陪你的?!蓖昃鸵淮?,時(shí)間又很短,父母的陪伴是孩子收到的最好的禮物,不管有多忙,希望父母的都要抽出時(shí)間來陪陪我們。
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