寫星期天的作文400字7篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫星期天的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫星期天的作文400字 篇1
今天是星期天,我和爸爸、媽媽去五泉山玩,剛一下車就看見了一棵參天大樹,走近一看,原來是一棵國家重點保護的槐樹,看樣子它已經活了幾百年了吧?
一進門,我看見一尊銅像,他是霍去病,河東郡平縣人,他是我國歷史上一位杰出的青年軍事家,銅像重2.6噸,高3.6米,底座高3.0米。瞧,他騎在馬上多威武呀!
我先去了動物園,看見了長頸鹿,它高大的身上布滿了花紋,長長的脖子,小小的耳朵,珍珠似的眼睛在向四處張望。
大象也很有趣,柱子般的腿,高大的身材,扇子形的耳朵,特別是又粗又長的鼻子,小朋友扔的東西,它聞幾下,用鼻子一卷就把食物送到了嘴里,就像人的手一樣靈活。它好像口渴了,走到水池邊,用鼻子去吸水。啊,大象的鼻子用處可真多啊!
最有趣的還是籠子里的一群小猴子,它們爭著搶著吃小朋友扔的東西,有一只小猴子,剛搶著一顆瓜子,就被另一只小猴子搶走了,這只小猴氣得“吱吱”地叫著,好像在說:“這是我先搶的東西,你怎么能隨便搶呢?”看,這邊鐵絲上的小猴在蕩秋千,那邊的猴媽媽在給它的寶寶捉虱子呢,這群調皮的小猴多快樂呀!
再往前走,有漂亮的孔雀,兇猛的狼、老虎、金錢豹,還有會說話的鸚鵡……
從動物園出來,我們又去爬山,到半山腰的時候,爸爸、媽媽累得氣喘吁吁,我的勁頭還很大,一直爬到山頂,站在山頂向下看,真美啊,樹變成了綠色的地毯,高樓大廈變得矮小了。我大聲喊了幾聲,還有回音呢!站在山頂的感覺真美啊!
寫星期天的作文400字 篇2
星期天,本來是很平凡的一天,誰知道一個星期天會把我變成了一個 “牛”似的大忙人。
這天早晨,我突然在夢中驚醒了過來,我一看,“哦!今天要大掃除啊,這一定會把我給累壞的,還是睡久一些吧!”我迷迷糊糊地想。
可是,媽媽這雙靈敏的眼睛早就發現我已經醒了。媽媽坐在我的床頭邊,輕輕地拍我的肩膀,輕聲細語地對我說:“寶貝女兒,你今天有事嗎?”這一下可我給嚇壞了,吞吞吐吐地說:“我……我今天有事,沒空。”媽媽聽了,神情一下子變得嚴肅了向我一瞪,我怕極了,說:“有空……有空……”媽媽的臉色又變開朗了,說:“那就快換衣服吧!”
媽媽剛走出門外,就連火箭都沒那么快,我的衣服就在一瞬間換完了。我匆匆忙忙地沖出房間,來到媽媽的身邊。媽媽對我笑咪咪地說:“不錯,那你負責三、四樓吧,做完了就下來幫我一把!”
我聽完了媽媽的一番話,立刻拿上道具,準備就緒。我“爬”上了三樓,用抹布把窗、椅和桌給抹了又抹,家具簡直可以用“一塵不染”的成語來形容了。
我的弟弟是出了名的.“淘氣包”,誰碰上他,哎!那便是自不量力啰!他剛從房間里出來,看見我正在掃地,便乘了一盆清水往我身上潑,就這樣,我變成了“落湯雞”。
我換了衣服,把地板給掃了,又拖了,可就是地上的一堆水讓我可心煩了。后來,我想起了媽媽教我的一招。我拿來了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水擰了擰,然后又把水擰到了拖地桶里,漸漸的,地上的水沒了,我得意極了。我看了看鐘,已經是7點多了。
哎!這個忙碌的星期天可把我累壞了,但勞動又多么的快樂啊!
寫星期天的作文400字 篇3
我們的家是一個幸福、溫暖的家,我們的家,度過了無數個快樂的星期天。在這里,我就給大家講其中一個星期天吧!
那是一個晴朗的下午,我們家開了個“全家智力比賽”,參賽者有我、妹妹、媽媽。主持人是爸爸。我見對手里沒有爸爸,心里信心十足。爸爸干咳一聲,清了清嗓子,說:“準備好了嗎?”“準備好了”我們三個異口同聲地說。“好了,我要說游戲規則了。游戲一共有四關,第1、2、3、關有5道題目,第4關有4道題目,誰知道而且還要答對,加10分,答錯了,扣10分,犯規者,也扣10分,明白嗎?”“明白了”我們三個不耐煩地說。
“第一關的第一道題目,什么花沒有枝?”“雪花”我迫不及待地說。“答對了,加10分”“好Yes!”我像一只得了獎一樣的小猴子在蹦蹦跳跳。
“第2道題目:放一枝鉛筆在地上,要使任何人都我無法跨過,怎么做?”頑皮的妹妹大聲說:放在墻邊!”“答對,加10分!”妹妹驕傲地:“哼”了一聲。啊啊!剩下媽媽沒有加分。
“好了,下一題,公共汽車上,兩個人正在熱烈交談,可是,周圍的人卻一句話也聽不到,為什么?“因為他們說的是亞語”媽媽爭先恐后地說。答對了,加10分。”誰說我不能回答問題”為什么媽媽會答對呢?一問才知道,媽媽小時候是個廣播員,所以她把這道難題解開了。
經過幾關的比賽,媽媽得了冠軍,我得了亞軍,妹妹卻得了季軍。這時候爸爸走過來對我們說:“你們無論在那里遇到困難,都要動腦筋,多思考,才能成為一個好學生。”
我們家過了一個既快樂、又有意義的星期天。
寫星期天的作文400字 篇4
駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。
伙伴們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生;晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看、耳聽、心記、全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。
俗話說:“沒有苦中苦,那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識、真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
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