以周末為題的作文1

　　世界飛速地運轉著，在熙熙攘攘忙忙碌碌的每一天里，我們來不及思考生活，來不及觀察身邊的人，甚至來不及審視內心是否滿足于此？如此快節奏的生活到底帶來了什么好處？而在我如此詢問自己時，我卻真正放下了快步伐，度過了一個緩慢悠長的周日。

　　那是一個“家庭出游日”，選擇目的地時，我們將目光集中在了現代化的上海市區。先是動車，然后再是地鐵、公交。輾轉反側終于到達了目的地。

　　我們并沒有具體決定游玩的地方，只是漫無目的地漫步著。此時，身旁的人流如潮似地涌動著，仿佛按下了快進鍵一般，一波接著一波快速地從我身邊穿梭過去，面色凝重。而此刻，我卻牽著父母的手，以極其慢的速度走著、笑著。身旁的快速人流與我們毫不相關，我的心中閃過一絲特別但愉悅的心情。有時，或許漫步比疾步更讓人來的安心。

　　當我走進書城的一剎那，我仿佛一下子與喧鬧隔絕。書城中并沒有多少人，顯得分外寧靜。空氣中彌漫著書香和一絲隔壁咖啡屋發散出來的咖啡味，讓人聞著入了神。

　　我與父母各自挑選了數本愛看的書。擇了一片“靜處”開始閱讀起來。在這樣一片書香氤氳的氣氛下，我一下子入了神，漫步進了書的海洋。許久，再一抬眉，已是下午時分。我起身，放好書，揮揮衣袖，將一份書香氣與悠閑收入囊中。

　　上海雖是一個現代化的大都市，但是我們一家卻在這里度過了一個悠長的星期天；這雖是一個慢速的星期天，但我卻這天中收獲了同等的快樂與充實，教會了我何為悠閑。

　　世界在走，生活在走，身邊的人在走，走的又急又快，走的倍感壓力。那么，為何不停下來呢？為何不好好享受一下生活呢？

　　終有一日我么都會消失，與其匆忙，不如用緩慢的腳步享受完整的美好人生。生活雖歷經風雨和坎坷，雖滿溢喧鬧和匆忙。但是我們若學會了悠閑，那又有什么可以擔憂的呢？

　　那是一個與家人共度的星期天，在記憶中散發著光芒永不消卻，還將會陪伴我走完漫漫人生路。

以周末為題的作文2

　　“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時機。今天我們就跟隨小桔燈的同學一起去城市廣場玩耍吧。

　　鏡頭一

　　先把鏡頭對準這位同學，這位同學正要放風箏，他一手拿著線團，一手拉著線，在廣場上飛跑。風箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風箏。風箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學目不轉睛地盯著風箏，好像要把風箏看穿似的。風箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風吹過，風箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風箏的主人看到自己的風箏離開了自己，可傷心了。

　　鏡頭二

　　再來把鏡頭對準她，這位同學正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個同學踢到了外面。“哈哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學第二次扔非常準，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學差一點就可以成功了呢，就因為一點小小的錯誤，就被ut了，真可惜啊！

　　鏡頭三

　　咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈啊！好了，現在把鏡頭對準他把，只見那一位同學自信滿滿的走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動不動地看著目標，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的，看著目標“飛”過去。“耶，扔進嘍！”他說完這句話，現場立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。

　　歡快的時間總是那么短暫，又到說再見的時候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。

　　老師評語：以電視節目的方式描寫，構思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結構清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！

以周末為題的作文3

　　周末上午，陽光明媚，萬里無云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。

　　當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么？”我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。“呵呵，原來是幾只小蝌蚪。”我們決定捉幾只小蝌蚪回家養。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。

　　我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說：“你們快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪現在只是不起眼的小黑點，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了 。

　　聽外公這么一說，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護莊稼。

以周末為題的作文4

　　周末是農民們放下手中的重活休息的日子，是學生們放下學習的重擔玩耍的日子，是職工們放下工作的壓力輕松的日子。

　　平日里，人們總是不分晝夜地工作，常常忙得不可開交。周末里，即使小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫喚，也不厭煩了，人們悠閑地躺在靠椅上，聆聽著小鳥這悅耳的歌聲，不再為繁多的事情而煩惱了，總算可以好好地休息一天了。

　　周末里，人們不僅可以在家休息，也可以到外面去度假。在廣闊的草原上野炊，和家人和朋友一起煮飯，一起搭帳篷，晚上一起聊天，一起睡覺，這時多么地有情趣啊！既富有情趣，又可以增加彼此的感情，這真是一舉兩得。也可以在蔚藍的大海邊度假、玩泥沙、建城堡、游泳，躺在椅子上曬太陽，喝著飲料，真是享受極了。在動物園內，去瞧瞧飛禽走獸，去看看幽默表演，既增長知識，又開拓眼界，真是大飽眼福。也可以到外品嘗民間小吃，去吃那獨具風格的小菜，去

　　吃那香噴噴的火鍋等美食，何樂而不為呢？

　　強烈渴望周末的到來，當然還有被學習的重擔壓得快不行的學生們了。每當周末即將到來的時候，學生們除了高興就剩興奮了。可是讓學生們苦惱的是，一到周末，老師們就會布置很多作業。要想盡情地玩，同時也要牽掛著作業，學生們只得握緊拳頭，一定要把作業給做完，因為他們相信“陽光總在風雨后”。就這樣想著，做著，終于做完了，學生們便長嘆一口氣，盡情地去玩了。 周末，為什么你一星期只有一次呢？真希望日歷上寫的全是你——周末。