有關(guān)幸福幸福時(shí)刻作文400字匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福幸福時(shí)刻作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
幸福幸福時(shí)刻作文400字 篇1
這個(gè)暑假，我來(lái)到爸爸在上海開張的門市，雖然這兒的設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，但在這兒的一個(gè)多月里，我感到十分幸福。
爸爸是一個(gè)專業(yè)制作鐵皮工業(yè)品的人，他成天和錘子，電鋸和鉆頭打交道，嘈雜的聲音不絕于耳，就像每天刷牙洗臉一樣普通，要是一個(gè)星期沒(méi)有活干，那才不正常呢!
最近，爸爸忙得不可開交，經(jīng)常熬夜加班干活。爸爸這樣忙碌，媽媽也看不下去了，也去幫忙。從太陽(yáng)升起到夜幕降臨，“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲揮之不去。
一個(gè)黃昏，爸爸在制作通風(fēng)管，需要將鐵皮折彎。媽媽不在家，就他一個(gè)人干也干不起來(lái)，就喊我過(guò)來(lái)幫忙。我也是十分不情愿，但還是硬著頭皮幫了這個(gè)忙。
剛開始，我還是發(fā)了一肚子牢騷，但我無(wú)意瞄到了爸爸的手背。那手背上“掛”滿了爸爸干活時(shí)收到的“獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｔ倏纯窗职值念~頭，汗水使爸爸的額頭很光滑，在夕陽(yáng)映照下，爸爸的額頭發(fā)亮。看到爸爸如此疲憊，我也就平靜了許多。這是我第一次如此平靜地看爸爸干活。這一瞬間，我感到滿心的幸福，為我能幫爸爸干活而幸福，為我有這樣的爸爸而幸福。
爸爸常說(shuō)：“只有學(xué)習(xí)才有前途。”我想我能夠記住他的話，記住他那發(fā)亮的額頭，記住那幸福的瞬間……
幸福幸福時(shí)刻作文400字 篇2
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉漸漸染紅了天空，同學(xué)紛紛坐上校車或等待父母來(lái)接他們回到溫暖的家的時(shí)候，代表一整天的學(xué)校生活就要在這里畫上句點(diǎn)了，每個(gè)人美麗、溫暖的家都要在這里張開雙手，歡迎他們的小主人回到家，下課放學(xué)的時(shí)間來(lái)臨了!
幾乎每天都是媽媽下班后趕過(guò)來(lái)學(xué)校接我和弟弟回家，學(xué)校到家里的路上，雖然只有短短的十分鐘，但是我最喜歡媽媽來(lái)接我，因?yàn)榭梢院蛬寢屧谲嚿狭奶?例如：今天的考試成績(jī)、被老師夸獎(jiǎng)或罵了、今天做了甚么很后悔或很開心的事情等，和媽媽無(wú)話不談。記得有一次打掃時(shí)間，有一位同學(xué)說(shuō)了一句我不太喜歡的話，所以我一不小心，說(shuō)出了一句很傷人的話,她的心情一定是又傷心又難過(guò)，于是我就和她吵架了，我把這件事和媽媽說(shuō)了以后，媽媽就告訴我：說(shuō)人家的缺點(diǎn)是不對(duì)的，你應(yīng)該要去和她道歉才對(duì)。第二天，當(dāng)我和她道歉后, 心情馬上豁然開朗了起來(lái)，所以在回家的路上，我喜歡和媽媽分享許多校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)給我即時(shí)的建議，讓我不至于犯下大錯(cuò)。有時(shí)候媽媽還會(huì)帶好吃的晚餐或點(diǎn)心回來(lái)，讓我恨不得快點(diǎn)飛奔回家嘗美食。
在回家的路上，我常常會(huì)看到許多行色匆忙的路人趕著要回家，辛苦的交通警察站在路口指揮著熙來(lái)攘往的車輛，路邊的小販們努力的叫賣著，更讓饑腸轆轆的我，想沖回家吃奶奶煮的美味的晚餐。
雖然學(xué)校到家里的距離并不遠(yuǎn)，但是在這回家的路上，我卻能做一些在家里及學(xué)校沒(méi)有時(shí)間做的事，也能讓我和媽媽更親近，所以在這短短的時(shí)間內(nèi)，卻是我覺(jué)得很有意義的十分鐘呢!
幸福幸福時(shí)刻作文400字 篇3
“幸福”是什么呢？是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué)．回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫接踵不斷的浮現(xiàn)在我的眼前．
時(shí)間凝固在了某個(gè)點(diǎn)，而我的記憶也停在那里．那是星期五的下午，是激動(dòng)人心的時(shí)刻．我要回家了……上班會(huì)了，真快呀，可我卻等不及了，多想回家呀．可是天公不作美，剛才還是晴空萬(wàn)里，不經(jīng)意間，雨悄然降臨大地．窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，拍打著窗外的一切，是在提醒我，沒(méi)有帶傘嗎？
“叮叮……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室，來(lái)到大門口，天空烏云密布，不見一絲光亮，烏云籠罩了整個(gè)天空，也籠罩著我的心，雨中夾雜著風(fēng)，毫不吝嗇的吹著我，讓我無(wú)法躲避這欺負(fù)。
兩分，三分，十分……我等了三十多分鐘，爸爸沒(méi)有來(lái)，媽媽也沒(méi)有來(lái)，我要怎么辦？我蹲在那里，默默的哭泣著，就像一個(gè)路邊被拋棄的小狗……
忽然一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，雨迷蒙了我的眼，濕了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸來(lái)接我呢！爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭，親切地說(shuō)：“怎么呆在這兒？不冷嗎？”我默不作聲，被風(fēng)雨凌了的我緩慢的站起來(lái)，可能是呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背，我就伸出手，抱著爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀，承載著我們一家的重量，剎那間，一股暖流輕易植進(jìn)我的心里，撫平我的不安。俯在爸爸的背上，溫暖、舒服、無(wú)憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。
雨依然下著，風(fēng)依然刮著，烏云依舊密布著。可我不再害怕那黑暗，因?yàn)榘职志拖衲且槐K永不熄滅的燈，永遠(yuǎn)在我前面保護(hù)著我，讓我做那雨中的鏗鏘玫瑰吧，在無(wú)所顧忌的風(fēng)里，享受著愛(ài)的浸潤(rùn)。
幸福幸福時(shí)刻作文400字 篇4
我有一個(gè)溫暖舒適的家，我就像溫室里的小花，爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育、培育著我。爸爸為了讓我們生活得更好、更幸福，每天天不亮就起床，夜深人靜還不睡覺(jué)，真是“可憐天下父母心啊”。
星期六，我很早就起床了，我以為我肯定是第一個(gè)起床的，誰(shuí)知我的爸爸已經(jīng)早早地在修車了，只見他的手上又裂開了一道口子，鮮血直流，舊的傷痕還沒(méi)好，又新添了一道，看到這場(chǎng)景，我心里好難受，鼻子酸溜溜的，我想我一定要為爸爸做點(diǎn)什么。
終于逮到機(jī)會(huì)了。這天爸爸有事剛離開了，要修車的阿姨就來(lái)了。一見沒(méi)人給她修車，她急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗R上要趕著去上班。我靈光一閃，機(jī)會(huì)來(lái)了。我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你別急，我來(lái)幫你修？”那位阿姨一臉的不信任，但無(wú)可奈何。我立馬動(dòng)起手來(lái)，一直看爸爸補(bǔ)胎，好像很容易，但是自己做起來(lái)，就不是那么回事了。我拿起工具，費(fèi)了九牛二虎之力，終于弄下來(lái)了，我拿起車胎，放到水盆里，仔細(xì)翻看有沒(méi)有氣泡，終于發(fā)現(xiàn)了。我用牙簽把它塞住，找來(lái)補(bǔ)胎的粘膠，之后把橡膠粘上去，我用盡全力也沒(méi)有粘緊，我只能用錘子砸，因?yàn)樾募保铧c(diǎn)砸到手，嚇得那位阿姨，大聲喊道：“小心，小心！”接著，我又要把車胎裝上去，外胎很硬，裝了好久才終于把內(nèi)胎裝進(jìn)去。那位阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸真幸運(yùn)，有這么乖巧、能干的女兒！”我自豪地笑了。
爸爸回來(lái)知道后，高興地摸摸我的頭，說(shuō)：“女兒，你真的長(zhǎng)大了，能幫我分擔(dān)辛苦了。”我心里甜滋滋的`，比吃了蜜還要甜。
幸福幸福時(shí)刻作文400字 篇5
清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動(dòng)作，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以"沒(méi)大沒(méi)小"地與我們侃大山，同時(shí)巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的語(yǔ)文世界。
這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時(shí)刻!瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂(lè)，默默的思索出希望。有時(shí)，我們品味著"一水護(hù)田將綠繞，兩山排踏送青來(lái)。"的意境；有時(shí)，我們領(lǐng)悟著"我很幸福，因?yàn)槲疑钸^(guò)"的哲理；有時(shí)，我們感受著"落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭"的豪情。
在他的指導(dǎo)下，滿頁(yè)的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂(lè)的時(shí)光，他讓我們遨游清美的世界。
坐在這樣的教室里，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室，不!這是神奇的知識(shí)殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來(lái)的美好。聽呀，老師鏗鏘有力的話語(yǔ)又在耳畔響起，這是一首首多么優(yōu)美的詩(shī)歌!從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠(yuǎn)大的理想，小溪載著我們美好的心愿。
這是幸福，因?yàn)橛欣蠋熦暙I(xiàn)精彩；這是幸福，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略真諦；這是幸福，因?yàn)橛袔熒蚕砻篮谩；ㄏ抵械奈覀儯?qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，要不，幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò)。
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