關于幸福的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于幸福的作文1

　　微笑，是一縷陽光，如果可以溫暖別人，使他人即使四處漂泊也覺得安心，那就是一種幸福。

　　作為一個中學生，粗心似乎成了我最好的朋友。因此，總會給我制造出許多不必要的麻煩。

　　年前，我和家人去超市采購，由于這個超市剛開業，所以這里的人摩肩接踵，推個車子也要等半天。兩米外，一個工作人員推了一個裝滿商品的車，購物的人都給他讓開了路，我也往后退了退，但沒有注意到身后的貨架。于是，便上演了劇情化的一幕。

　　我的胳膊肘不經意間一動，那貨架上的東西抖了一抖。等工作人員一過，我正打算離開，手中的貨筐輕輕一碰，一盒餅干不偏不倚的正中我的框里，我將它拿出，想放回原處，手又碰到最高一層的盒子。那盒子向前一傾，便落了下來，正中推銷員的頭。

　　我的手停在半空中，不知所措。

　　那推銷員極為淡定的將盒子放回貨架，然后轉過頭，嘴角輕輕上揚，說：“沒關系，下一次注意點就好了。”我點點頭，他又笑了笑，露出標準的八顆牙齒。此時，心中暗喜，一是因為他沒有責怪，二是他告訴我：粗心出錯了，不要緊，下次再做這件事時，更應該注意了。

　　那一個微笑給我一個鼓勵，鼓勵我不畏懼出錯，鼓勵我做事應該更仔細。我不認識他，他也不認識我，這完全是一個陌生人所給我的信任。

　　如果，一個從未謀面的人，肯給你一聲問候，或者給你一個微笑，舉手投足間，這些可以觸動心靈的溫暖，何嘗不是一種幸福呢！

關于幸福的作文2

　　幸福，它有很多種。而母親的幸福，它卻只有一種，那就是孩子對她的愛！ 世上有一種最美的聲音，那就是媽媽！ 昨天，我在肯德基，看見了一位員工收到她兒子送給她最誠摯的祝福：一大束康乃馨。當時，那位母親激動的淚水在眼眶里打轉，嘴唇微微顫動，激動地說不出話來。 當那位捧花的人踏進肯德基店的那一刻，已經吸引了眾多人的眼球，那位人一點也不緊張，落落大方地走到柜臺前，用很紳士的語氣問道：請問，誰是陳愛萍小姐？回答他的是沉默&& 那時，在打掃桌子的一位老媽媽跑過來，興奮地捧過花，嘴里不停地說道：我是陳愛萍、我是&&這下可好了，肯德基的員工呼啦呼啦圍了三、四層，都來問她是誰送的花。她一字一句，極其認真地念道：媽媽： 祝您天天開心，身體健康！ 兒子：偉 讀的過程中，那位老媽媽的嘴角不住地上揚，露出了動人的幸福微笑，那時候的她看起來幸福極了，眼里蕩著幸福的光波，她完全沉醉在她兒子對她的愛中了！ 肯德基里所有人都向她投來了羨慕的眼光，有的人上前祝福她，還有的人與她擁抱。 母親給孩子的愛，太多太多！甚至有的不惜一切代價，去呵護她的寶貝。但她們的愛卻是無私的。在節日或生日時，孩子送她一句最誠摯祝福，一朵康乃馨！她們就很滿足了！ 我怎樣愛我的媽媽呢？如何讓她幸福呢？ 如何呢？江蘇鹽城亭湖區鹽城市實驗小學五年級:薛涵尹

關于幸福的作文3

　　幸福就像沙漠中的清泉，給人們帶來希望。快樂就像節日里的煙花，給人們帶來快樂。幸福就像冬天的一縷陽光，給人們帶來溫暖。

　　在“學校第一課”節目中，我們的老師是一位名人。他們一個接一個地給我們講述真實感人的故事。通過這些故事，我們可以知道真相。這難忘的一課教會了我什么是真正的幸福。

　　劉浩是一個熱愛生活的孩子，對生活充滿希望。

　　劉浩早年失明，但他從未絕望或拋棄自己。他非常喜歡彈鋼琴，但是因為他是盲人，不能讀音樂，他的母親用針在牛皮紙上刺盲文。他用自己微小的力量為自己創造希望，給自己帶來幸福。

　　王中華是一位認真教學、熱愛學生的好老師。

　　王中華是一名在農村教書的老師。他經常為學生做活動，并且曾經教他們學習機械和機械。j的舞蹈非常危險。同時，600名學生一起跳舞。三年后，當他的學生畢業時，他們不想和他分開，每天在家危險地跳舞。他為學生創造快樂，并以自己獨特的方式給學生帶來快樂。

　　孟佩杰是一個非常孝順和無畏的女孩。

　　十五年前，年僅五歲的孟佩杰失去了父母，由養父母撫養長大。然而，他的養母因病癱瘓在床，他的養父離開了家。在很小的時候，孟佩杰就不得不承受如此沉重的負擔。她照顧她的養母，然后去上學。她保存了母親的溫暖，并通過細心的照料給她帶來了幸福。

　　幸福不在于金錢，而在于汗水。幸福不在于財富，而在于努力工作。幸福不在于享受，而在于給予。讓我們為世界創造更多的幸福。

關于幸福的作文4

　　生活在集體是幸福的。兩年前，我深切地體會到這一點。

　　三年級的一天上午，正上第三節課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條小蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子，迅速低下頭。只見鮮紅的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉隊。一滴，兩滴，三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看，頓時嚇得渾身發抖。附近的幾個同學望著我，都愣住了。

　　此時，同桌凌錦萍，立刻舉起手。老師停止了講課，向她點了點頭，她馬上站起來，大聲說：“老師，黃曉珊流鼻血了。”老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快……快帶她到校醫室看醫生。”

　　“老師，我去！我去!”“老師我去！……”同學們爭先恐后地叫喊著， 教室里頓時沸騰起來。

　　聽著同學們關切的話語，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地向四周張望，只見同學們都注視著我，我深深地感受到集體的溫暖。最后，老師叫了王稀，李旭然，馮曉佩。

　　到了校醫室，醫生安排李旭然盛來半盆涼水。然后，她用左手扶住我的頭，右手在盆里沾些涼水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問:“水有點涼，是嗎？”我不知道說什么好，只好搖搖頭。洗完之后，馮曉佩掏出新買的手絹，抖開后，就要給我擦臉。我急忙擋住，問：

　　“你不怕被弄臟嗎？”

　　“不怕！弄臟手絹有什么，洗洗不就行了……”

　　這件事來得太突然，但讓我從心底深深地感受到：生活在集體里的溫暖和幸福。