我們有許多與他人相遇，聽到令你感動的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)疏忽，誤會和偶然的以為而錯(cuò)過了這些機(jī)會。正如，往往想把握住自己一聲幸福的人，機(jī)會在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。

　　在電影《那些年，我們一起追過的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細(xì)自己的行為能感動沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現(xiàn)過。正當(dāng)他準(zhǔn)備跟他告白，說出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯(cuò)過了機(jī)會，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。

　　正英文柯景騰在這份純純的愛中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來臨之時(shí)，卻因心門的緊閉而錯(cuò)過了屬于自己的那份幸福。

　　《那些年》是作者講自己真實(shí)的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯(cuò)過了自己的幸福。

　　在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認(rèn)為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發(fā)現(xiàn)，他自己的作為只會讓自己親手將幸福送走。

　　他們二人的愛情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機(jī)會；他們因不懂得珍惜對方，而錯(cuò)過攜手走過一生的感動。

　　有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學(xué)習(xí)，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結(jié)婚時(shí)邀請了他老師參加，但他老師卻沒有出現(xiàn)。后來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁的時(shí)候，他哭了，上面寫著：雖然你還小，但我愿意等你長大。

　　因?yàn)楫?dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí)，長大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯(cuò)過。

　　或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)，而錯(cuò)過了屬于你自己的幸福。