初中細(xì)節(jié)決定成敗作文【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中細(xì)節(jié)決定成敗作文【精選】,歡迎閱讀與收藏。
初中細(xì)節(jié)決定成敗作文【精選】1
王羲之是東晉有名的大書(shū)法家。他手書(shū)的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,唐太宗李世民視為至寶,命當(dāng)時(shí)的書(shū)法家臨摹出不少版本,分送給他鐘愛(ài)的大臣和子侄,而真跡則被他帶進(jìn)了墳?zāi)埂K裕F(xiàn)今流傳于世的都是摹本。
王羲之在書(shū)法上取得如此高的成就,究其因,除了他過(guò)人的天資之外,最重要的恐怕就是他的勤學(xué)苦練了。據(jù)傳,他年輕的時(shí)候堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)完字就到一個(gè)池子里洗筆,久而久之,竟把整個(gè)池水都洗黑了,成了著名的“墨池”。細(xì)節(jié)決定成敗。洗筆能把一池水全部洗黑,這一小小的細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)出王羲之練字之勤。日復(fù)一日,年復(fù)一年地勤學(xué)苦練,最終造就了“書(shū)圣”的美名。他的兒子王獻(xiàn)之從小耳濡目染,跟著勤學(xué)苦練,后來(lái)也成了有名的書(shū)法家。父子兩人被書(shū)法界并稱(chēng)為“二王”,彪炳千秋。
與王羲之相比,我自嘆弗如。我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,書(shū)法老師很喜歡我,并且最看好我。那時(shí)我對(duì)書(shū)法有很濃厚的興趣,在書(shū)法班里表現(xiàn)得最認(rèn)真,進(jìn)步也最快。字練到一定火候的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我去考書(shū)法四級(jí),我輕輕松松通過(guò)了。初步的成功讓我產(chǎn)生出自大,三年級(jí)我停止了練習(xí),等我再次拿起毛筆的時(shí)候,手就不大聽(tīng)使喚了。一年后我重新開(kāi)始練習(xí),并且下決心一直練下去。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去,我的書(shū)法又有了長(zhǎng)足進(jìn)步。老師見(jiàn)我寫(xiě)得好,便讓我去考七級(jí)。考前我突擊了一段日子,每天都寫(xiě)七八張,最終我以良好的等次順利通過(guò)了七級(jí)考試。進(jìn)入初二,學(xué)業(yè)開(kāi)始忙起來(lái),我又找理由不練書(shū)法了,現(xiàn)在幾個(gè)星期都不動(dòng)毛筆,字寫(xiě)得大不如前。媽媽對(duì)我說(shuō):“你的字不如以前寫(xiě)得好看了。”我無(wú)語(yǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗。如果我能有王羲之那樣的勤勉,不輕易停下自己前進(jìn)的步伐,擁有他那樣的耐心和毅力,我想我最終也一定會(huì)成功的。今后,我準(zhǔn)備每個(gè)周末都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法,減少玩游戲、看小說(shuō)的時(shí)間,寒暑假再多花點(diǎn)時(shí)間在書(shū)法上,這樣三年后,我相信自己一定可以拿到書(shū)法十級(jí)證書(shū)。為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)努力,就從現(xiàn)在開(kāi)始。
初中細(xì)節(jié)決定成敗作文【精選】2
在假期中,我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。在此書(shū)中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
書(shū)已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)。“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。
在這本書(shū)中,還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個(gè)人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事,能稱(chēng)得上大事的沒(méi)有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人。”這段話看似平凡,其實(shí)蘊(yùn)藏了許多真摯的哲理。的確,一個(gè)連小事都做不好的人,肯定做不成大事。作為一名中低年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,每天的工作也是極其瑣碎的,三年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字,寫(xiě)作文,學(xué)出黑板報(bào)……一樁樁,一件件,它們構(gòu)成了一天天的生活,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累中,孩子們習(xí)慣成自然,這些小事、細(xì)節(jié)在學(xué)校生活中有著不可低估的作用。
《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書(shū),書(shū)中的許多話語(yǔ)如“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的”、“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營(yíng)出色,就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經(jīng)意中流露出來(lái)的‘小節(jié)’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。它們猶如一面鏡子,照出了我身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無(wú)論何時(shí)何地,面對(duì)何人何事,我一定要用心籌劃、用心去做,凡事考慮全面細(xì)致,凡事要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
初中細(xì)節(jié)決定成敗作文【精選】3
禮貌原則
所謂的“禮貌原則”,就是指在小作文中要秉承禮貌的原則,盡量少用直白的、語(yǔ)氣較強(qiáng)的詞,如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語(yǔ)氣的詞,如could, should和would等。如,在表達(dá)寫(xiě)作目的的時(shí)候可以說(shuō)I would like to know……
表述差異
這里主要指中英文在表達(dá)時(shí)間和地點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)的差異。英文中時(shí)間和地點(diǎn)的表達(dá)順序和漢語(yǔ)相反。漢語(yǔ)中在表述地點(diǎn)的時(shí)候,通常是從大到小,先寫(xiě)大地方,再寫(xiě)小地方;而英語(yǔ)則是恰恰相反,它是從小到大,即先寫(xiě)小地方,再寫(xiě)大地方。在描述時(shí)間的時(shí)候,中文的常見(jiàn)表達(dá)是“年,月,日”;而英文的常見(jiàn)方式是“月,日,年”。這常見(jiàn)于邀請(qǐng)信和通知中。二者的差異較大,建議大家千萬(wàn)不能忽視這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
不抄Direction
此外,另一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題就是不能抄寫(xiě)direction中的句子,這只是出題人用于引導(dǎo)思維,指導(dǎo)寫(xiě)作的話。但我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候可用其中的部分詞或者是短語(yǔ)。英語(yǔ)老師認(rèn)為,一個(gè)較為實(shí)用的方法,是對(duì)題目進(jìn)行同義改寫(xiě),既能拓展思路,也能豐富語(yǔ)言,得到高分。
注意書(shū)信和通知格式不同
書(shū)信的格式包括稱(chēng)呼、正文、落款;而通知的格式則是:標(biāo)題、正文和落款。由此,我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆,二者的區(qū)別在于書(shū)信沒(méi)有標(biāo)題,通知有標(biāo)題;書(shū)信有稱(chēng)呼,而通知沒(méi)有。
不使用縮寫(xiě)
考研英語(yǔ)的作文,不管是大作文還是小作文,從格式上說(shuō)都屬于正式語(yǔ)域。所謂的正式語(yǔ)域,也就是說(shuō)語(yǔ)言的風(fēng)格較為正式。既然如此,那作文就應(yīng)該使用書(shū)面語(yǔ)言,而非口語(yǔ)。而且,不能單詞不能出現(xiàn)縮寫(xiě)的形式,因?yàn)檫@不屬于正式語(yǔ)域。
提醒大家,對(duì)于這些考研英語(yǔ)小作文寫(xiě)作中經(jīng)常容易忽視的一些問(wèn)題,考生們一定要給與一定的重視,畢竟細(xì)節(jié)決定成敗,況且“千里之堤毀于蟻穴”的事情也不在少數(shù),只有從細(xì)節(jié)上制勝,才能屹立于勝利之巔。
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