我的好習(xí)慣作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的好習(xí)慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好習(xí)慣作文1
告訴大家吧,我有一個(gè)換習(xí)慣:寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)小偷偷食。 每到我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì)起賊心了,去飽餐一頓。現(xiàn)在,我對(duì)天發(fā)誓:如果,我今生今世沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我投胎成豬! 第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我只寫(xiě)了十頁(yè),心里一直想著:薯片、牛肉我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí),天助我也,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過(guò)去,剛要伸出手去拿薯片時(shí),我卻猶豫不決,欲出又止了。心想:吃零食呢?還是寫(xiě)作業(yè)?最后我的意志還是輸了饞癮下。哎,第一次的改壞習(xí)慣,失敗了! 第二天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是心不在焉,總是想著離開(kāi)位置,去偷吃,真是孫猴子的屁股坐不住。過(guò)了會(huì)兒,心總算平靜下來(lái)了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)十分大的漢堡出現(xiàn)了在我的腦里,我的口水又嘩啦嘩啦的掉了下來(lái),靈魂似乎早已被美食奪去。哎,第二次失敗了! 后來(lái),我想了個(gè)法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多貴。經(jīng)過(guò)了N天的時(shí)間,終于,長(zhǎng)江后浪推前浪,壞習(xí)慣死在山攤上。
我的好習(xí)慣作文2
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?
空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,喜歡到科技王國(guó)里去參觀;喜歡到樂(lè)園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用,就說(shuō)歷史書(shū)吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫(xiě)作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的也會(huì)讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽(tīng)了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
我的好習(xí)慣作文3
美國(guó)心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”,就是說(shuō)習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我現(xiàn)在就有很多的好習(xí)慣。
我從小就有不挑食的好習(xí)慣,以前二年級(jí)的時(shí)候我就可以吃得下兩碗飯,我也很喜歡吃菜,芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃,所以,我現(xiàn)在算班上特別強(qiáng)壯的一個(gè)。我現(xiàn)在還在我們學(xué)校的校籃球隊(duì)里面。現(xiàn)在,我都可以舉起比較重的東西,我可是家里的小巨人,可以幫爸爸媽媽搬運(yùn)一些重的東西回家哦!
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū)。我每天回到家里,只要一做完作業(yè),我就會(huì)跑到房間里面去看書(shū),三年級(jí),我每天都可以看1、2本書(shū)呢。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了很多知識(shí),所以現(xiàn)在班上的同學(xué)都叫我“百科全書(shū)”呢,我可自豪了。
我還有第三個(gè)好習(xí)慣就是寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮。我記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我做了一個(gè)計(jì)劃,就是每天沒(méi)寫(xiě)好的字就要重寫(xiě),因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我才學(xué)會(huì)寫(xiě)字,所以總寫(xiě)得不好,我還因?yàn)檫@件事哭過(guò)呢,但是我不信我寫(xiě)不好,所以我每天回來(lái)的時(shí)候都要練一頁(yè)字,現(xiàn)在我終于把字寫(xiě)好了。
我真希望這些好習(xí)慣能一直陪伴著我,因?yàn)樗茏屛业纳眢w越來(lái)越健康,學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步。
我的好習(xí)慣作文4
好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。年紀(jì)8歲的我,每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎?來(lái),就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。 瞧,今天中午放學(xué)回家,我火速般地吃完飯,就很主動(dòng)得坐在自己的書(shū)桌前拿出作業(yè)專心致志地寫(xiě)起來(lái)。可當(dāng)我做得正起勁的時(shí)候,突然,來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì)兒,自己給自己布置的作業(yè)就做完了,便高高興興地上學(xué)去了。 俗話說(shuō)的好,一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要,我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底,長(zhǎng)大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師
我的好習(xí)慣作文5
俗話說(shuō):習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習(xí)慣——按時(shí)完成作業(yè)。
一聽(tīng)到這個(gè)好習(xí)慣,你們肯定覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的,但是這個(gè)好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當(dāng)天的知識(shí),讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運(yùn)用課文中的知識(shí),讓我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷,輕松過(guò)關(guān)。說(shuō)了三大好處,我還沒(méi)有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅(jiān)持了下來(lái),只要堅(jiān)持“滴水”都可以“穿石”呢,是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣,我明白了無(wú)論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫(huà)畫(huà)一步步腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去,定會(huì)看到一個(gè)別樣的天空。
多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一個(gè)成功的機(jī)會(huì),多一份享用不完的財(cái)富,讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!
我的好習(xí)慣作文6
我有許多好習(xí)慣,在生活方面,我的好習(xí)慣是喜歡吃蔬菜水果,保持身體健康,在學(xué)習(xí)方面,我的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持看30分鐘的書(shū),這樣能提高我閱讀理解。其中,最值得我驕傲的習(xí)慣是每天堅(jiān)持看書(shū)。從前不喜歡看書(shū)的我怎么越來(lái)越喜歡看書(shū)了呢?
記得有一次,我在書(shū)店看了《管好自己就能飛》,這本書(shū)的`內(nèi)容深深地吸引了我,作者從小自我管理,通過(guò)自己努力,總結(jié)出自己自我管理的十條秘訣。我繼續(xù)看下去,越看越覺(jué)得有趣。我終于知道看書(shū)不僅能學(xué)到知識(shí),還能感受作者的心情。養(yǎng)成習(xí)慣之后,我取得了很大的進(jìn)步。
一次語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)知識(shí)卷,看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫(xiě)出自覺(jué)管理都有哪些好處?我們班有很多同學(xué)都不懂,但我看過(guò)書(shū),就把書(shū)里最主要的5條自我管理寫(xiě)了上去,發(fā)了試卷后,老師表?yè)P(yáng)我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分?jǐn)?shù)。所以我喜歡看書(shū)。
近朱者赤,近墨者黑,正是老師的教導(dǎo)鼓勵(lì),和我自己的自覺(jué),才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
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