一個人的成敗取決于習慣，偉大的人和普通的人都有許多好的或壞的習慣，說話的習慣作文。

　　若說好習慣是陽光大道，那么壞習慣就是陰暗叢林；若說好習慣是紅彤彤的蘋果，壞習慣就是腐爛的香蕉。 我也不例外，好習慣如同陽光雨露般滋養著我，我在好習慣的沐浴下健康成長。我從小就有寫日記的好習慣，我的日記是分章敘述的，比如寒假期間的事叫“寒假心情記”，六年級的事起名為“小學最后一年”，我覺得以這樣的形式記錄興味盎然。

　　我把日記本當成了我的知心朋友，隨時帶在身邊，寸步不離，等我長大以后，看看兒時的日記，回味兒時的成長歷程不是很好嗎？我把日記當成每天必干的一件事，通過寫日記把這一天或這一段時期發生的事情做個總結，有時我會突然領悟出許多道理，這個意想不到的收獲就像一盞明燈照亮了我，給了我很多的啟發，小學四年級作文《說話的習慣作文》。 我很聰明，動作很迅速，每次的課堂任務總能以很快的速度完成；理解能力很強，每一次老師講的教學內容能馬上理解；我非常聽話，所有的大人都夸我是好孩子，父母的話言聽必從；我對老師交辦的任務很重視，花費不少心思和時間，總想圓滿地完成；我的課堂筆記很多并且十分認真，教師講的每一個知識點都記在其中。 同時，我也在缺點的侵蝕下艱難的行走著，就像人在撒哈拉大沙漠里行走一樣辛苦。

　　我許多的優點使我擁有了與其相對的缺點。 因為我動作快，使得我有粗心的毛病，完成質量不高；我雖然理解得快，但記憶和遺忘的速度不相上下，每次都是背了今天忘了昨天；我雖然很聽話，但因為太聽話而缺乏主見，遇事只會向父母請教，尋求他們幫助；我格外順從，以至于我把全部怨氣都埋在心里，不和大人頂嘴爭論，但是當太多怨氣凝聚成爆發力的時候也同樣相當震撼。 寫日記這個好習慣我會一直堅持下去，“人無完人，金無足赤”，看到自己的缺點才會使人更加進步。

　　我堅信，缺點不是問題，用堅韌的利刀去一一消滅它，我會變得更加成功。