【推薦】連續觀察日記模板合集九篇

　　忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的連續觀察日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

連續觀察日記 篇1

　　一、引入：

　　同學們，經過了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天

　　我們就再次與它們相約，為它們寫下第二篇觀察日記。

二、學會多種感官觀察與表達：

　　1．上節課我們知道了，寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。其實，只做到這一點還遠遠不夠。觀察還要全面，調動多種感官，從多個角度和層面來描寫。

　　看：眼睛看到什么﹖聽：耳朵聽到什么﹖觸：手可以摸到什么？

　　嗅：鼻子可以聞到什么？味：舌頭是否可以嘗到什么？

　　另外，大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么？

　　（針對前測中出現的“寫不具體”的問題，教師加以訓練，引導要會從多個方面來觀察。）

　　結合學生的習作片段，引導如何從多個角度和側面描寫，使內容豐富具體。在感知過程中及時與同學和老師交流。

　　２、再寫第二篇觀察日記。

　　３、任意選取同學的習作，朗讀修改，互相交流。

　　（在訓練完成后，開始進入后測階段，即再次的寫作檢驗訓練是否達到目的）

　　４、說說通過這次寫觀察日記，你有什么收獲？

　　（后測之后，進入評價階段。跳出認知看認知，請學生在感知之外，說說自己所認知到的）

　　５、師總結：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀察對象加以感知，并記錄下來，再輔以自己的體會，就可以形成一篇優秀的觀察日記了。

三、布置作業，完成觀察日記

　　之前我們說過了，這次我們要完成的是連續觀察日記，所以請同學們在接下來的幾天里，繼續關注你們的小豆芽，并運用我們已學到的觀察方法，寫出一組優秀的觀察日記。

［整體設計意圖］

　　觀察是思維的觸角，是把握事物特征的主要手段。從小培養孩子們觀察的興趣，養成留心周圍事物的好習慣，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。因此，在此次觀察日記的教學中，我遵循著這樣的程序進行連續觀察日記的寫作指導，相信同學們一定會獲益非淺。

[評析]

　　一位哲人說過：“這個世界不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”潘老師的這節作文教學讓我們最感動的是她努力地讓學生用自己的眼睛去觀察、去發現、去感悟。整個教學體現如下特點：

　　一、以“范例”為線，引導學生初步觀察對比

　　本次習作是“學些連續觀察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心，精心設計教學流程。新課伊始，便直入主題，讓學生結合已有的日記書寫模式，“對比觀察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學生初步感知什么是“連續觀察日記”，為后續的寫作做好鋪墊。

　　二、以“黃豆”為媒，引導學生留心觀察生活

　　“泡過兩天的黃豆”——是潘老師為學生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡，被學生常常忽略掉的小事物其實正是觀察寫作的最好“道具”，通過一系列的連續觀察活動，通過幾篇連續觀察日記的寫作，學生從小小的黃豆中體驗到了生命成長的歷程，使學生明白了只要善于觀察，生活中處處有，從而引導學生學會在生活中捕捉寫作素材，培養學生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。

　　三、以“訓練”為核，教給學生觀察的方法

　　觀察能力是寫作的基本功。如何讓學生“會觀察”，“能觀察得全面具體”，特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來，絕非一日之功！潘老師在教學中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓練”，讓學生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化，使學生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學會了觀察的方法，使自己的觀察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀察，寫作已不再是難事。

連續觀察日記 篇2

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　中秋節前，我種下了三顆牽牛花的種子，牽牛花的種子是黑色的，有蕎麥粒那么大。每天，我都給它們澆水，一個禮拜以后，它們終于破土而出，探出了小腦袋，牽牛花可能是太急于想看到這個美麗的世界了，它伸長了脖子拼命往上長，竟然在一夜之間長了1厘米，葉子也長大了很多。牽牛花什么時候能牽藤開花呢？我很好奇，每天都在澆水觀察。

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　又過了一個禮拜，在我的精心照料下，牽牛花長高了十幾厘米，長出了茂盛的葉子，葉子的形狀就像一個個小鴨的腳蹼，摸上去就像很多支小人國的軟箭射向手指頭，又過了幾天，牽牛花打上了花苞，這些花苞像一些小花燈，可愛極了。牽牛花牽藤的時候，像長了眼睛似的，拼命向陽臺的護欄上靠，在藤的頂端還長出來了彎彎的小細絲，長得這么彎是因為它要找地方牽住。牽牛花還會發生什么變化呢？它會開出什么顏色的花朵呢？我期待它能早日給我驚喜。

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　每天，我都給牽牛花澆水，又過了三天，我驚喜的發現牽牛花的花苞從綠色的花托里冒了出來，長成了紡錘形的形狀，已經能看見花的顏色是紫紅色的。第二天早上，我看見花已經半張開成一個五角星的形狀，吃完早餐，我又迫不及待的跑到陽臺上去看，發現牽牛花已經完全打開了，像一個紫紅的小喇叭，還有一圈白白的邊，特別漂亮。好像在催我趕快去學校，上學別遲到。

　　下午回到家，我發現牽牛花的小喇叭已經開始慢慢縮小，到了晚上，它就完全收攏了。合攏的牽牛花明天早上還會開放嗎？好奇心使我在早上又跑到陽臺上去看，結果發現，頭天開放的幾朵花已經凋謝了。原來，牽牛花開花的時間只有一天，但是又有其它的牽牛花慢慢在開放了。

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　牽牛花的花謝了一個星期以后，它開始慢慢結出了果實，也就是它的種子，種子圓圓的，像個小燈籠，可好看了，隨著時間的推移，它越長越大。我期盼著種子快點成熟，好在明年春天的時候讓我種下它，再開出美麗的牽牛花。

　　我喜歡牽牛花，她的生命雖然短暫，但她卻開放得那么燦爛！