與詩(shī)同行作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的與詩(shī)同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與詩(shī)同行作文1
在漫漫的人生旅程中,古詩(shī)為我點(diǎn)燃一盞燈,吟誦古詩(shī),感受那千古的蘊(yùn)藏,走進(jìn)詩(shī)人,感受那高尚的品格,古詩(shī)伴我同行。古詩(shī)是詩(shī)人情感的抒發(fā),從“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”和“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中,我感受到祖國(guó)山河的壯麗,從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中,我感受到友誼的美好。
古詩(shī)讓我的心靈得到安慰。面對(duì)挫折,我會(huì)用“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”來(lái)激勵(lì)自己;面對(duì)誘惑,我會(huì)用“事了拂衣去,深藏功與名”來(lái)堅(jiān)定意志;面對(duì)埋沒(méi),我會(huì)用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)修煉自己。在古詩(shī)的長(zhǎng)河中,不僅有“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的李白,還有“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的王維,更有“挺身艱難際,張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨(dú)行,傲骨錚錚,他高唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”走出皇宮,在古詩(shī)中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利,寄情山水,他低吟著“深林人不知,明月來(lái)相照”抒發(fā)情懷,在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫憂國(guó)憂民,心系蒼生,他高唱著“安得廣廈千萬(wàn)間”獨(dú)居茅屋,在歷史中留下了自己的品格——愛(ài)國(guó)。
在古詩(shī)中,我體悟著詩(shī)人的情懷,在古詩(shī)中,我汲取了民族的養(yǎng)分,在古詩(shī)中,我升華著自己的思想。我的思緒翻飛,延伸,凝聚……可否,讓我在漫漫的長(zhǎng)夜中,點(diǎn)燃這盞燈,讓它溫暖你,讓古詩(shī)伴你同行。
與詩(shī)同行作文2
詩(shī),是一種崇高美的精神之光的閃爍,是自由心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的火花。每當(dāng)誦起詩(shī)詞,心中不禁生起一種奇異的感覺(jué),圣潔、莊嚴(yán)、神秘……于是,我不知不覺(jué)地踏進(jìn)詩(shī)色彩斑斕的世界,越走越深,越來(lái)越喜歡上了詩(shī)。
我喜歡詩(shī),因?yàn)樵?shī)的美麗與神奇,每當(dāng)吟起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的春意圖;每當(dāng)吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”時(shí),不禁想起了盛夏之時(shí),萬(wàn)荷齊綻;每當(dāng)吟起秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出美麗的秋菊;每當(dāng)吟起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出傲然挺立的梅花……
我喜歡詩(shī)詞,因?yàn)樗唤o了我許多道理。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”在滿江紅里,岳飛大獎(jiǎng)?chuàng)眠@句話提醒我,要珍惜時(shí)間,要做好未來(lái);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”文天祥大將軍讓我體會(huì)到了一個(gè)愛(ài)國(guó)志士視死如歸的大無(wú)畏精神;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”李白讓我找回了真正的自己,讓我再次擁有追求勝利的信心和勇氣……
李白、白居易、杜甫、陸游等著名詩(shī)人,是歷史長(zhǎng)河中璀璨的星辰,他們的光芒永遠(yuǎn)照耀著中華。而我,是詩(shī)海中的一只小舟,我在詩(shī)中前進(jìn),尋找詩(shī)的寶藏……
我們一起前進(jìn)吧!尋找新的光輝吧!
與詩(shī)同行作文3
自從唐朝的絢麗漫過(guò),唐詩(shī)這一綺麗的文化瑰寶便又在悠悠的五千年史上留下了斑斕的一筆。
與詩(shī)人同行,走過(guò)著一條漫長(zhǎng)的詩(shī)史上,你會(huì)贊嘆詩(shī)仙的飄逸,你感悟會(huì)詩(shī)圣的智慧。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是杜甫發(fā)出的感嘆。詩(shī)人的接濟(jì)天下蕩氣回腸,那豪壯之氣似乎要吞天沃日,震撼天地。少年的凌云壯志在詩(shī)中一覽無(wú)余,使人無(wú)不感嘆詩(shī)人的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)。
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”這是李清照立下的誓言。是的,活著,要做人間的豪杰,死了,也要當(dāng)鬼中的英雄。剎時(shí),詩(shī)人的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)畏的英雄氣概似乎久久縈繞在耳邊。一種慷慨激昂涌上心頭,似乎與詩(shī)人深深地融合在一起了……
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”這是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆悵?還是“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的思念?還是張岱“獨(dú)往湖心亭看雪”的執(zhí)著?又或許與蘇軾一樣,是被貶閑人的惆悵。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這是李白的贊美。那種磅礴的氣勢(shì)似乎要山崩地裂一般,讓人的心為之一顫。使人產(chǎn)生了無(wú)限的向往之情,來(lái)一睹廬山真面目。
讀一首詩(shī)似乎就是看一個(gè)人,在詩(shī)中你可以步入人的心境之中,體會(huì)他們的感受。
“采菊東籬下,悠然見南山”那是陶淵明的怡然自得;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”這是陸游的希冀;“我勸天公從抖擻,不拘一格降人才”那是風(fēng)自珍的不滿。
與詩(shī)人同行,漫步在詩(shī)的盛晏中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)著就是那一片世外桃源。
與詩(shī)同行作文4
愛(ài)詩(shī),愛(ài)它“二月初驚見草芽”的驚喜;愛(ài)它“小橋流水人家”的溫馨;愛(ài)它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;愛(ài)它“北風(fēng)江上寒”的落寞。
孤寂的鳳凰臺(tái)上,李白以一句“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁”,道盡了他的哀思,這位偉大的詩(shī)人一向是我心頭的牽引。
詩(shī)總用精美的語(yǔ)言,優(yōu)美的韻律來(lái)表達(dá)一種情感一個(gè)事物。唐宋詩(shī)詞之所以流傳久遠(yuǎn)而長(zhǎng)盛不衰,仍為今人所推崇備至,正是因了她的豪放而高雅,精煉而意深。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”,讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》,我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩(shī)以其至情至真高雅絢麗,震撼了我。
我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樵?shī)中蘊(yùn)含著深刻的做人道理。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”《滿江紅》里,岳飛告訴我們要珍惜時(shí)間;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直接云帆濟(jì)滄海”李白鼓勵(lì)我們應(yīng)對(duì)挫折,要有不怕困難的信心。
詩(shī)詞藝術(shù)魅力無(wú)窮,李白、杜甫、白居易、王維,無(wú)數(shù)詩(shī)海名家如一顆顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著歷史的天空。
《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》,無(wú)數(shù)的佳作名
每一首詩(shī)里都有一個(gè)世界。今日,我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn),請(qǐng)同學(xué)們也熱愛(ài)詩(shī)詞吧!去走進(jìn)詩(shī)的完美境界,領(lǐng)略詩(shī)的無(wú)盡的魅力吧!請(qǐng)你盡情享受詩(shī)為你
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